1、战斗者‛。河南退伍老兵王国辉，将自己种的千多斤新鲜蔬菜带领村里人连夜拔起，年十自驾多公里，载着吨多的新鲜蔬菜，不管道路的泥泞，路途的艰辛，只身从河南沈丘赶到武汉火神山医院施工现场，全部免费捐给项目部，到时已是凌晨，疲倦的他说‚自己曾在武汉服役年，武汉就是自己的第故乡。看到武汉人民众扬援鄂抗疫宝贵精神为重要内容，纵深开展‚使命在肩奋斗有我‛主题教育活动以用好援鄂抗疫生动素材为重要切入点，不断深化新时代学校思政课改革创新，切实增强思政课的思想性理论性和亲和力针对性，教育引导广大师生进步增强‚个意识‛，坚定‚个自信‛，做到‚两个维护‛。虽然最初对这种疾病很陌生，但随着接诊的病人越来越多医疗队积累的经验也越来越多，我们同时也在见缝插针地抓紧切时间去学习文献学习各地治。

2、疗经验，经过反复讨论，共同起草病历模板商讨量化交班表格等，也是尽可能精细化接诊流程和治疗方案，生党员说‚北京大学援鄂医疗队在抗疫线舍小我为大我的事迹，展现出师生党员们奋发进取敢于担当的青春风貌，以实际行动践行了共产党员全心全意为人民服务的宗旨，激励我们新时代青年党员听党话感党恩跟党走!‛财政税务学院级财政学说‚疫情当前，不畏艰险冲锋在前舍生忘死的优秀党员是所有新时代的青年的良好榜样，在这样优秀榜样的带领下，新时代的青年必将砥砺前行艰苦奋斗，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。‛社会与心理学院级社会学则深深地感叹道‚北京大学援鄂医疗队的事迹充分诠释了医务工作者的医最珍贵东西的故事。作为思政课教师，我们有责任更有义务向祖国的未来代讲好这些中国的战‚疫‛故事。

3、，让国家最珍贵的东西薪火相传延绵不断。‛金融学院本科生辅导员王说‚今天的宣讲会是堂有高度有深度有温度的生动思政课，我深深感受到了这些医务人员的无私奉献的职业精神和英勇奋战的使命担当。作为名辅导员名思政工作者，我将以援鄂医疗队为榜样，深化年轻学子们对自身肩负责任使命的认识，坚定为实现中国梦而奋斗的责任担当!‛会计学院本科生辅导员表示‚作为名高校辅导员，我为援鄂医疗队的勇敢与付出感到无比钦守正大讲堂北京大学援鄂医疗队观后感高中仅供参考.了习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体‚后‛党员的回信，我深深地感受到自己身为名中国青年所肩负的重大的责任和使命。在这次疫情防控阻击战中，我通过收听收看每天的新闻报道学习到了医护人员在线抗‚疫‛时的不惧艰辛，看到了公安民警在各道口。

4、坚定值守，外卖小哥为城市运转的点点付出，以及每个普通的人为打赢这场‚战役‛做出的种种努力。守正大讲堂北京大学援鄂医疗队观后感高中仅供参考。守正大讲堂北京大学援鄂医疗队观后感高中己亥岁末，病毒肆虐，武汉危急，全国告急!全国各地积极投入防控新型不起，到能下地活动能唱歌聊天，最后康复出院恢复正常生活，所以过程再辛苦大家也觉得值得，我想这也是我们作为医务人员的使命所在。守正大讲堂北京大学援鄂医疗队观后感高中仅供参考。直播宣讲中，来自北京大学援鄂医疗队的名队员代表深情讲述了自己的亲身经历。在天的鏖战中，北京大学援鄂医疗队全体医护人员不畏艰险深入红区，在抗‚疫‛线舍生忘死，书写下许多荡气回肠可歌可泣的故事。北京大学援鄂医疗队的感人事迹在我校师生中产生了热烈反响。思政课教。

5、师肖宁说‚给我感受最深的是这些援鄂的医护人员们泞，路途的艰辛，只身从河南沈丘赶到武汉火神山医院施工现场，全部免费捐给项目部，到时已是凌晨，疲倦的他说‚自己曾在武汉服役年，武汉就是自己的第故乡。看到武汉人民众志成城，攻坚克难，也想尽份绵薄之力。‛王国辉驾车回到河南，并将自己隔离了起来。致敬，逆行者!在危难中，总是有这样善良的人来温暖我们的心。在这场没有硝烟的战争中，全国线战士们奋力前行，方受难，方支援，让大家看到疫情之下的希望与阳光，让所有人都相信，这样的中国，定能赢，致敬，逆行者!守正大讲堂北京大学援鄂医疗队观后感高中读起草病历模板商讨量化交班表格等，也是尽可能精细化接诊流程和治疗方案，通过对每个病人都进行细致的个体化评估，进而采取不同的治疗策略，让每个病人。

6、都能得到最妥善的救治。很多病人入院时病情就很危重，往往第时间就要大量吸氧甚至上呼吸机，这对队员们的快速反应能力统筹施治水平，都是极大的考验和锻炼。我们至今仍对两位患者的救治过程印象深刻。其中位是老年患者，刚入院就病情非常凶险，血氧极差心率快血压低，处于休克状态，已经意识不清，我们快速判断病情已危及生命，随即迅速把患者转移到病床，给予心电监新闻报道学习到了医护人员在线抗‚疫‛时的不惧艰辛，看到了公安民警在各道口的坚定值守，外卖小哥为城市运转的点点付出，以及每个普通的人为打赢这场‚战役‛做出的种种努力。守正大讲堂北京大学援鄂医疗队观后感高中仅供参考。其实，除了临床上的诊疗，医疗队员们每天也都会花大量的时间对患者进行心理疏导，希望能程度地去除他们的恐惧缓解孤独和无。

7、情绪。在化验指标有所好转时，我们更会第时间跟病人解释指标意义，帮助他们进步增强康复信心。在大家的努力下，医患之间的情谊也越来越深厚，经常在查房时，这时的每分每秒其实都是在与生命赛跑。在医护的配合下，我们迅速给予患者高流量吸氧，开放静脉通道给予药物治疗，满负荷抢救了个多小时，患者的生命体征终于趋于平稳。另位是年轻患者，他入院时氧合也很差，很长段时间都不能脱离氧气，我们就每日根据症状血氧饱和度和肺部病变的情况进行精细调整，个多月后他终于能够撤下吸氧管。然后他告诉我们说，终于可以和在另家医院接受治疗的妻子见面了，听到这句话的时候，我们备受鼓舞也特别为他高兴。两个多月的工作时间里，我们见证了很多危重病人治疗后陆续好转，从卧床为了和疫情赛跑，自火神山医院开工以来，还有。

8、很多叫不出名字的建筑工人，她们是建设者组织者协调者指挥者天建成座医院，速度奇迹里有她们的功劳。向你致敬，逆行者!为了为祖国抗击新型冠状病毒出份力，感谢线的‚战斗者‛。河南退伍老兵王国辉，将自己种的千多斤新鲜蔬菜带领村里人连夜拔起，年十自驾多公里，载着吨多的新鲜蔬菜，不管道路的泥泞，路途的艰辛，只身从河南沈丘赶到武汉火神山医院施工现场，全部免费捐给项目部，到时已是凌晨，疲倦的他说‚自己曾在武汉服役年，武汉就是自己的第故乡。看到武汉人民众防护，大家都迅速地融入到了这个新的集体中，为着共同的目标努力奋斗。守正大讲堂北京大学援鄂医疗队观后感高中己亥岁末，病毒肆虐，武汉危急，全国告急!全国各地积极投入防控新型冠状病毒肺炎的保卫战。习近平总书记作出重要指示，强调‚疫情就。

9、是命令，防控就是责任‛，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控阻击战。下面是小编为大家整理的关于守正大讲堂北京大学援鄂医疗队观后感高中，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!守正大讲堂北京大学援鄂医疗队观后感高中春节，应是阖家团圆的日子，场疫情，像个聚的时光与陌生的伙伴们只能在堆满方便面矿泉水杂物的‚小盒房‛中各司其职。看着那潮湿且沾满泥土的泡沫纸盒中已稍微冷硬的‚年夜饭‛，脸上有说不尽的疲倦，头盔都还没来得及脱，脚上染着土黄色的是泥，但为了工程能在规定的时间内完工，他们只能匆匆忙忙，狼吞虎咽，以最快的速度填饱饥肠咕噜的肚子，这应该是世界上最迅速的年夜饭了。春天已经来到，冰雪渐渐融化。我相信，在党中央的领导和带领下，我们定很快便能取得这场疫情防控阻击战的全。

10、胜利!相信，疫情终会结束，经历过战‚疫‛的中华儿女定会更加勇敢坚年轻，但讲起自己经历的切，眼神透着的是坚毅勇敢和自信，看不出半点委屈抱怨和悲伤，有的是对患者的悲悯关心和毫无保留的爱，责任和担当让他们作为战士百炼成钢，不惧危险和艰难。他们身先士卒的感人事迹为思政课的教学提供了鲜活的爱国主义教材，值得我们每个思政课老师认真学习和践行。‛思政课教师简锐说‚我们总说救死扶伤是医护人员的天职，但通过这次直播学习我们所了解的不仅是个个生命在用心守护着个个生命的故事，而且是个个生命在奋力守护国家的希望和未来后后甚至后的故事，是个个生命在奋力守护属于国家，这时的每分每秒其实都是在与生命赛跑。在医护的配合下，我们迅速给予患者高流量吸氧，开放静脉通道给予药物治疗，满负荷抢救了个。

11、多小时，患者的生命体征终于趋于平稳。另位是年轻患者，他入院时氧合也很差，很长段时间都不能脱离氧气，我们就每日根据症状血氧饱和度和肺部病变的情况进行精细调整，个多月后他终于能够撤下吸氧管。然后他告诉我们说，终于可以和在另家医院接受治疗的妻子见面了，听到这句话的时候，我们备受鼓舞也特别为他高兴。两个多月的工作时间里，我们见证了很多危重病人治疗后陆续好转，从卧床了习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体‚后‛党员的回信，我深深地感受到自己身为名中国青年所肩负的重大的责任和使命。在这次疫情防控阻击战中，我通过收听收看每天的新闻报道学习到了医护人员在线抗‚疫‛时的不惧艰辛，看到了公安民警在各道口的坚定值守，外卖小哥为城市运转的点点付出，以及每个普通的人为打赢这场‚战役‛做。

12、出的种种努力。守正大讲堂北京大学援鄂医疗队观后感高中仅供参考。守正大讲堂北京大学援鄂医疗队观后感高中己亥岁末，病毒肆虐，武汉危急，全国告急!全国各地积极投入防控新型己。每当面对这些可爱可敬的武汉英雄人民，我们都深受感动，另方面也感觉到了自己肩上沉甸甸的责任，我们必须要竭尽全力去帮助每名患者，给他们带去战胜疾病的希望和信心。为了和疫情赛跑，自火神山医院开工以来，还有很多叫不出名字的建筑工人，她们是建设者组织者协调者指挥者天建成座医院，速度奇迹里有她们的功劳。向你致敬，逆行者!为了为祖国抗击新型冠状病毒出份力，感谢线的‚战斗者‛。河南退伍老兵王国辉，将自己种的千多斤新鲜蔬菜带领村里人连夜拔起，年十自驾多公里，载着吨多的新鲜蔬菜，不管道路的泥守正大讲堂北京大学援鄂。

参考资料：

[1]《身边那些有特点的人》PPT三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113030233（第24页，发表于2022-07-27 00:41）

[2]《身边那些有特点的人》PPT三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113030232（第24页，发表于2022-07-27 00:41）

[3]《身边那些有特点的人》PPT三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113030231（第24页，发表于2022-07-27 00:41）

[4]《身边那些有特点的人》PPT三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113030230（第24页，发表于2022-07-27 00:41）

[5]《身边那些有特点的人》PPT三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113030229（第24页，发表于2022-07-27 00:41）

[6]《身边那些有特点的人》PPT三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113030216（第24页，发表于2022-07-27 00:41）

[7]《我变成了一棵树》PPT小学三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113030209（第32页，发表于2022-07-27 00:35）

[8]《我变成了一棵树》PPT小学三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113030196（第32页，发表于2022-07-27 00:35）

[9]《星星之火,可以燎原》PPT获奖说课课件 编号21（第23页，发表于2022-06-26 20:20）

[10]《星星之火,可以燎原》PPT获奖说课课件 编号17（第23页，发表于2022-06-26 20:20）

[11]《星星之火,可以燎原》PPT获奖说课课件 编号27（第23页，发表于2022-06-26 20:20）

[12]《我变成了一棵树》PPT小学三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113030174（第32页，发表于2022-07-27 00:35）

[13]《我变成了一棵树》PPT小学三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113030171（第32页，发表于2022-07-27 00:35）

[14]《我变成了一棵树》PPT小学三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113030170（第32页，发表于2022-07-27 00:35）

[15]《我变成了一棵树》PPT小学三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113030168（第32页，发表于2022-07-27 00:35）

[16]《我变成了一棵树》PPT小学三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113030162（第32页，发表于2022-07-27 00:35）

[17]《我变成了一棵树》PPT小学三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113030161（第32页，发表于2022-07-27 00:35）

[18]《我变成了一棵树》PPT小学三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113030160（第32页，发表于2022-07-27 00:35）

[19]《星星之火,可以燎原》PPT获奖说课课件 编号27（第23页，发表于2022-06-26 20:20）

[20]《我变成了一棵树》PPT小学三年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113030141（第32页，发表于2022-07-27 00:35）