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doc 主任述职报告8篇 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:23 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 22:26

《主任述职报告8篇》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我抓住学校安排听课的机会,本学期听课十多次,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。并且在前辈们的指导和自己的努力下,在年级组组织的教研活动和青年教师课堂大赛中均取得了优异的成绩。想要给予学生碗水,自己先要有桶水。学生的情况不尽相同,这更要求教师的知识量非常广阔。所以在教导处工作的时候,我直没有放弃个人专业修养和教师素质的修养,直在努力地看书,本学期我读了本书,分别是魏书生与陶继新的种好心田魏书生与陶继新的幸福教育,前苏联给教师的建议,安奈特布鲁肖和托德威特克尔的从优秀教师到卓越教师,并且写了读后感和本读书笔记。从中我不仅学到了教育教学方面的知识,还学到了德育方面的知识。当然,我也存在很多不足,作为年轻教师,班主任和教学经验不足,还有很多需要学习的地方,望领导和同事在我的工作中给予监督和批评,使我能纠正和不足,更加能胜任主任述职报告篇网络版......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有效避免了因交接班不明不清,定期巡检不到位不细致设备定期试验与轮换不按照规定执行而出现的异常事故。加强安全检查力度,确保安全生产除做好平时日常安全巡查外,车间每周组织次安全大检查,发现问题,立即整改,并在整改后,复查整改效果。公司每月安全例行检查出的问题,车间积极整改,并把整改后的请况回报安教处,服从安教处的指导,积极配合做好各项安全工作。加强车间施工队伍管理,杜绝安全事故发生施工队伍人员复杂,为了做好安全教育工作。每次施工前下发安全告知书,对存在的安全注意事项进行告知。并在施工过程中,督促指导。反复强调安全帽的正确佩戴高处施工安全设施的牢固头顶防止坠落杂物等安全事项。对施工队伍生活区域,进行安全检查,正确安全用电饮食注意卫生宿舍的干净整洁等。在车间的安全管理下,施工队本年度未出现人身伤亡等其他安全事故。并取得了优异成绩年月参加了全县新招聘语文教师朗诵和写字培训......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否们。检修维护学校的各项设施,也是总务处的生要的工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和处长学校财产的使用寿命做出努力,在这里我要感谢政教处的配合,感谢全体班主任。学校综合治理工作在年受到上级部门好评,这是总务处和各处室相互协作的结果,我直坚持,每日小查,每周大查的工作原则,在消防楼台灯光使用设施方面进行严格检查,发现问题及时处理,防患于未然,我知道,总务工作,学校工作做得再好,如果出现安全问题,便会影响教学,影响中在社会上的声誉,安全重于泰山,在这里我要感谢全体班主任,感谢关心热爱中的同志们。在年半的工作里,总务处良好的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。如水电部门卫生防疫工商税务质量监督部门,保证了学校工作正常进行,为长春中取得良好的社会声誉做出了自己的努力......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视听触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....是电业多年运行实践的经验总结。落实安全生产方针,提高预防事故能力,杜绝人心领导的关心下,在暑假期间投资千多元,在小区内的些死角地带安装了铁丝网,并添臵了保安器材。同时,为了解决小区围墙死角照明不足带来的安全隐患,又投资千多元,安装了盏射灯。在不断完善内部管理的基础上,我也注意加大和派出所民警社区,以及友邻单位的沟通协调,力求通过将内外部相结合,来为小区住户营造个安全舒适的居住环境。完善水电管理,尽力做到住户有所呼,水电有所应,小问题及时解决,大问题争取在小时内完成。对无力解决的问题,及时上报或商请有关部门协助解决。同时加大公共路灯的修理维护力度,并根据气候变化,及时对路灯数量和照明时间作出相应调整,既保证小区内有足够的照明,又最大限度的节约电能损耗。在对小区绿化做好日常管理维护的同时,组织绿化人员积极开展育苗补种工作......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....所以,年来,我直注重从以下几方面抓好后进生转化工作用发展的观点看学生。应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待后进生也是孩子,厌恶责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有点进步时得到老师的肯定。真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,旦学生发现有假,那么教师所做的切都会被看作是在演戏。其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧犹豫满足冷漠,的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到理解字,即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....主任述职报告篇尊敬的中心领导各位同事大家早上好,我是物业管理服务部树蕙园小区的,在小区从事物业管理工作。时间过得真快,回过头看看自己所走过的那些深深浅浅的脚印里,有些收获,但更多的是留下了太多的遗憾。小区的主要工作是为住户提供各种常规服务,通过历任领导和小区全体员工的共同努力,小区的各项工作已基本成形。但为了迎接下步物业收费所带来的挑战,就必须使小区的各项工作在原来的基础上,更上个台阶,提前做好各项准备。伴着学院迎评促建的春风,我首先在广泛征求各方面意见的基础上,从完善各项规章制度出发,先后制定了小区员工岗位规范小区保安管理办法小区应急处理程序保安执勤文明用语小区食堂管理实施细则及小区物品管理办法等系列管理制度,并在小区校长的指导,感谢总务处的同志们及给我推荐临时工的同志们。食堂工作是总务处的项重要工作,关系到师生的具体问题,所以值是我的工作重点......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....但我们可以说是控空心思在营养搭配品种调动,在这里要感谢给我们提出宝贵意见和建议的同志们。检修维护学校的各项设施,也是总务处的生要的工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和处长学校财产的使用寿命做出努力,在这里我要感谢政教处的配合,感谢全体班主任。学校综合治理工作在年受到上级部门好评,这是总务处和各处室相互协作的结果,我直坚持,每日小查,每周大查的工作原则,在消防楼台灯光使用设施方面进行严格检查,发现问题及时处理,防患于未然,我知道,总务工作,学校工作做得再好,如果出现安全问题,便会影响教学,影响中在社会上的声誉,安全重于泰山,在这里我要感谢全体班主任,感谢关心热爱中的同志们。在年半的工作里,总务处良好的完成了学校及各个社会在杜绝无票作业防止误操作防止违章作业方面做了许多工作,减少了各种异常事故的发生......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在车间的安全管理下,施工队本年度未出现人身伤亡等其他安全事故。主任述职报告篇首先感谢全体教职工和领导,感谢你们对总务工作的支持和关心,感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮助。在总务处年的工作中,可以说由知之甚少,到逐渐适应,真可谓有苦也有甜,总务处工作是服务性的工作,虽然复杂繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作,是学校教学工作正常进行的条件。这次竞聘上岗,是干部队伍优中选优最好的途径,我愿意接受挑战,继续应聘总务处主任职。在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教本学期我在年级教学两个月,在年级教学个月,印象最深的当属后者了。在教导处工作段时间之后,我很幸运地加入了年级团队,而且是和经验丰富的梁老师搭档很是荣幸。我清楚地记得刚接这个班时,当时面临许多问题,我心中有多忐忑和紧张。接这个班之前我就听说这个班学生很活跃,而我没有班主任的工作经验,管理班级是从头开始当时恰好赶到复习阶段......”

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