1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....其功能模块图如下图总体结构图业务流程图图业务流程图数据流程图图系统结构图图模块关系图图处理学生信息模块图统计成绩模块数据字典表数据存储字典编号名称组成管理员信息表管理员账号密码教师信息表教师姓名试时间表学生成绩表字段名数据类型长度说明学号主键课程号成绩系统测试及运行测试方案进行系统测试主要有两种方法静态测试和动态测试，我们主要采用动态测试的方法。动态测试是通过运行程序来检验软件的动态特性和运行结果的正确性，并根据程序的运行过程对程序进行评价的过程。动态测试包括运行解释和模拟。本系统主要使用以界面为基础的测试。以界面为基础的测试仅仅依靠系统与其运行环境之间的界面来选择和产生测试数据，而不管系统的具体需求和具体实现细节。包括系统输入，输出数据的类型取值范围以及取值的概率分布等等。测试项目该测试计划主要包括对软件各个模块的测试......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不具有浏览和查找他人信息的权限，也不能对自身和他人的信息进行管理。教师类用户为系统的高级用户，他们有特定的权限对系统中的所有成绩信息进行浏览查找，并进行管理，而且可以使用相应的报表功能。按照学生进行成绩查询的模块对于学生类用户而言，只能浏览自身的基本信息和授课信息，但是不能对这些信息进行变更。对于教师类用户而言，本模块提供了按照学生进行成绩查询的功能。教师可以选择所要操作的学生，然后对其成绩进行添加修改或者删除操作。按照课程进行成绩查询的模块本模块只对教师类用户开放。利用该模块可以对学生表中的各个字段进行查找，也可以对课程表中的各个字段进行查找。成绩查找模块本部分只对教师类用户开放。利用该模块可以对学生表中的各个字段进行查找，也可以对课程表中的各个字段进行查找......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....数据库的设计将直接影响系统的运行效率和系统进度......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....年王道荣,林信成编著数据库处理中国铁道出版社，年清汉计算机工作室数据库开发实例机械工业出版社，年吴斌,赵有珍等应用与提高科学出版社，年耿冲数据库管理机械工业出版社,年章立民程序设计中国铁道出版社,年杨正洪全国计算机等级考试三级教程数据库技术高等教育出版社,年孙言辉中文关系数据库系统管理和开发指南机械工业出版社,年龚沛曾简明教程高等教育出版社出版，年月陶恂数据库编程机械工业出版社,年致谢在论文完成之际，我要特别感谢我的指导老师的热情关怀和悉心指导。在我撰写论文的过程中，老师倾注了大量的心血和汗水，无论是在论文的选题构思和资料的收集方面，还是在论文的研究方法以及成文定稿方面，我都得到了老师悉心细致的教诲和无私的帮助，特别是他广博的学识深厚的学术素养严谨的治学精神和丝不苟的工作作风使我终生受益......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....特别是在老师登分的时候，由于要提供暂存的功能，是以老师所在班级和科目创建的动态表。对数据库软件的相关说明本系统采用了做数据开发，在以为核心的开发中，网页的页面下隐藏着数据库的表项，用来管理和维护庞大的数据出入，这期间就需要注意到和的连接，及下考试系统表格的设计。以下给出的是建表的基本方法，以及和的连接操作，首先是建表单击开始，点选程序，点选企业管理器，启动在窗体中，依次单击左手边窗格中组前面的加号，看到数据库文件，请在数据库上按下鼠标右键，点选新建数据库。常规选项卡，输入数据库名。点击数据库文件选项卡，指定数据库文件名称及位置，设置其它选项，文件是否自动增长，文件增长量，最大文件大小等等。单击事务日志选项卡指定事务日志的文件名及位置，要设置选项，通过设定属性确定即可。数据库文件夹内出现刚才创建数据库，按下数据库旁的加号再数据库的表上按下鼠标右键，选择新建表在列名字段输入表的第字段名称......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....具体通过在添加成绩信息窗口中输入空的姓名,空的考试成绩,来检测系统的出错运行情况。要求系统在遇到这些情况时能给出正确的提示。删除信息窗口的测试该测试的目的是保证删除成绩信息窗口的正确性与在数据输入不正确时的容错与纠错性。具体通过在删除成绩信息窗口中输入已有的成绩给出删除成功的提示。查询信息窗口的测试该测试的目的是保证查询成绩信息窗口的正确性与在数据输入不正确时的容错与纠错性。具体通过在查询成绩窗口中输入空的学号的学号空的班号的班号。要求系统在遇到这些情况时能给出正确的提示。结论本系统从整个项目的需求出发，针对现有环境下的数据信息服务的现状，将数据资源和用户进行合理结合，采用用户灵活控制的方式，让用户获得对数据的访问管理的能力,使管理员对学生的管理具有决定权......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....对基层操作人员的调查，主要采用发调查表和个别交谈方式来了解每项具体业务的过程数据要求和约束条件。需求信息的整理想要把收集到的信息如文件图表票据笔记等转化为下设计阶段可用形式的信息，必须对需求信息做分析整理工作。业务流程分析的目的是获得业务流程及业务与数据联系的形式描述。般采用数据流分析法，分析结果以数据流图表示。是个数据流图的示意图。图中由向线表示数据流，圆圈中写上处理的名称圆圈代表个处理带有名字的双线段表示存储的信息。系统功能架构学生成绩查询系统是为了利用计算机实现个学校的学生成绩查询工作。因此，系统应该有个全局管理功能，以方便实现不同的功能的选择。也就是应具备全局管理功能。这里用总控模块实现。由于要处理的信息包括基本数据管理学生成绩查询系统维护等的不同处理，总控模块管理有三种不同的信息的处理。即基本数据管理学生成绩查询系统维护的管理......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....所以又涉及到对众多的子功能的管理。在此基础上，总结得到学生成绩查询系统要实现如下功能掌握每个学生每门课的成绩信息，并记录在数据库中以便其它管理信息系统的使用。分权限的管理。在成绩查询中，教师可以对任何个学生的成绩进行查询和管理但是对学生类用户，它只能对自己的成绩进行查看，而且不能对其进行更改。教师类用户可以对成绩按照课程进行管理，可以对每门课所修的学生进行添加修改和删除。教师类用户可以对成绩按照学生进行管理，可以对每学生所选的课程成绩进行添加修改和删除。可以针对门课的学生列表及其成绩生成报表，并打印。可以针对个学生所选课程及其对应的成绩生成报表，并打印。系统功能模块模块设计根据本系统的需求，结合成绩查询实际情况，本系统应具有如下功能模块用户类型本系统的用户将分为两类学生类用户和教师类用户。学生类用户为系统的普通用户，它包括当前系统中所有的学生信息，其用户名为学生的姓名，而密码为该学生的学号......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....提高用户对数据资源的管理效率。通过结合数据库技术，本系统能够根据用户想法进行操作。另方面，学校也可通过系统统计学生的能力倾向，以指引资源收集方向确定管理重点。本系统采用数据库逻辑结构，按照与语言开发模式，具有良好的结构，简明有效的层次及清晰的接口，有效地提高系统的可靠性可扩展性可重用性和可维护性，有利于个性化服务的调整或扩展。系统的改进与提高由于各种原因，本系统有许多缺点。针对本系统的些缺点，在二期开发时主要在以下方面进行改进加强后台管理页面的建设。本系统只是面向用户，对成绩的管理只靠人工在后台操作，费时又费力。加强后台管理系统的建设，各项操作由程序执行，方便准确，又节省人工。各模块之间的联系比较混乱。加强各模块之间的联系，条理清楚，链接明确。数据库之成绩查询系统的未来就是丰富完善数据算法库，应用到服务之中，保证使数据成为种因人而异的有针对性的主动服务。参考文献萨师煊......”。