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doc 最新人力资源和社会保障局推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:28 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:21

《最新人力资源和社会保障局推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....坚决贯彻落实中央大政方针和决策部署。二开好民主生活会和组织生活会。认真贯彻执行县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定,组织开好党员领导干部民主生活会基层党支部组织生活会。上级党组织领导班子成员定期随机参加下级党组织领导班子民主生活会和组织生活会,发现问题及时纠正。党员领导干部民主生活会每年至少召开次,领导班子遇到重要或者普遍性问题,出现重大决策失误或者对突发事件处置失当,经纪律检查巡视和审计发现重要问题,以及发生违纪违法案件等情况的,应当专门召开民主生活会,及时剖析整改。基层党支部组织生活会应当每年至少召开次,同时开展民主评议党员工作。三严格执行组织生活制度。党支部要制定年度三会课计划并报局党委备案,组织党员按要求参加三会课,局领导班子成职工的综合素质和业务技能水平。三对照合格党员标准,发挥先锋模范作用......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....六加强组织领导,建立层层推动的责任落实机制明确工作责任。各基层党组织要认真履行主体责任,把推进两学做学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单,给合实际作出具体安排,确保组织到位措施到位落实到位。各基层党组织书记要切实负起第责任人的责任,亲自抓谋划抓推动抓落实要落实岗双责,结合分管工作加强指导要承担主体责任,确保各项任务扎实落地。局党建办牵头抓总,局办公室人事科督查科宣传科等相关部门单位齐抓共管分工协作形成合力。二加强指导督导。各基层党组织要根据工作方案,要结合党组织和党员队伍实际情况,推进两学做学习教育常态化制度化各项党建工作落实落地。建立督查督导机制,局党委采取随机定时间随机定性的基本功必修课,以下率上层层示范,自觉做好关键少数,不断提高政治站位,加强政治历练。各领导干部要带头旗帜鲜明讲政治,对党忠诚,求真务实,严守政治纪律和政治规矩......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....广大党员发挥先锋模范作用,为统筹推进五位体总体布局和协调推进四个全面战略布局提供坚强保证。三把握基本原则。推进两学做学习教育常态化制度化,要突出常态长效。要以迎接党的十九大召开学习贯彻十九大精神为主线,以尊崇党章遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列讲话精神武装全党为根本任务,以三会课为基本制度,以党支部为基本单位,以解决问题发挥作用为基本目标,充分发挥党支部教育管理党员的主体作用。二提高政治思想认识,健全学习长效机制,在学字上狠下功夫明确学习内容。深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,及时跟进习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话等最新讲话,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....提高发展党员质量,着力优化发展党员结构强和改进机关工作作风,切实改进服务态度优化服务环境提升服务效能,在全局范围内开展双创双优双联活动,局属基层党支部争创先进基层党组织,党员争创党员先锋岗局机关科室和下属单位争创全区优秀服务单位,干部职工争创全区优秀服务标兵开展党员手拉手结对行双联活动,每名在职党员联系名普通职工和名流动党员,切实加强干部职工党员教育管理。四不断提升党建服务品牌。进步丰富阳光人社智慧党建品牌内涵,以党建引领,带动全系统服务质量的全面提升。同时,做好党建品牌的宣传工作,充分利用报刊电视广播和网站等各种媒体,宣传党建品牌创建工作的重要意义经验做法和主要成效,在全社会叫响人社系统党建服务品牌,不断扩大党建品牌的影响力和知名度。四树立问题导向意识,勇于解决突出问题,在改字上彻底到位经常进行党性体检。在党员领导干部层面......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....同学习党的历史结合起来,同深入贯彻落实习近平总书记视察山东重要讲话和重要批示精神,以及对人力资源社保障领域的重要讲话和重要指示精神结合起来,更好地把握实质融会贯通学以致用。二严格学习制度。局党委要以理论学习中心组学习为主要形式,严格执行集体学习和管理考核问责等制度,中心组学习每月至少次,领导班子集体学习根据需要随时组织。各基层党支部依托三会课制度抓好党支部学习,每月至少固定天,明确学习主题,抓好党员集中学习。党员领导干部每人每年要制定个人自学计划,明确具体的目标任务学习内容时间安排和保证措施,体现更高标准更高要求。普通党员要列出学习目录,认真开展自学参加集体学习,真正学有所获,增强贯彻落实的自觉性坚定性。三创新学习方式。通过微信手机群等搭建网络学习平台,开发微党课微讲座微电影......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为扎实推进作风建设年活动,进步提升窗口单位服务规范化水平,结合全区人社系统窗口单位实际,按照自查自评实地督查考核申报材料迎接市局考核网上公示颁发奖牌等步骤,力争用三年时间实现全区人社系统各级各类窗口单位示范点创建全覆盖,持续推进窗口单位作风建设,着力解决人民群众反映的突出问题,打造人民群众满意的人社公共服务平台。二深入推进十百千工程。对照四讲四有合格党员标准,开展创建十个先进基层党组织争创百个党员先锋岗党员和开展党员联系千名服务对象十百千工程活动。年底,组织进行先进基层党组织量化考核,对验收合格的先进基层党组织和党员先锋岗进行授牌。以开展十百千工程活动为载体,为党员提供发挥先锋模范作用的平台,引导党员以四个合格为参照系,坚持学做互进知行合,切实把自己的思想和工作摆进去,从具体事情做起。三开展双创双优双联活动。进步致......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....扩大学习教育覆盖面。深入宣传中央省市区委关于学习教育的部署要求,宣传全局学习教育的进展情况做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。四推动学习教育与中心工作深度融合。推进两学做学习教育常态化制度化,要紧紧围绕实现区第次党代会确定的奋斗目标,与中心工作套机制推动个平台运转体推进提升。同做好全区改革发展稳定各项工作结合起来,同落实好人社部门各项任务结合起来,同党员干部的工作职责结合起来,激发内生动力,增强责任担当,为加快建设富有活力宜居幸福的美丽新区提供坚强保证。落实党员教育规划任务,做好对党员的思想教育和集中培训。继续深化党员党内组织生活全程记实积分管理制度,强化积分结果运用,严肃稳慎处置不合格党员。加强党支部对党员的日常管理,稳妥慎重做好失联党员规范管理和组织处置工作。改进流动党员教育管理和服务,建立流动党员动态管理机制......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....加强对老党员生活困难党员的帮扶力度。四抓好基层党组织建设考核。为推动全局基层党组织认真履行管党治党责任,进步抓紧抓实党建考核,按照重点工作党建业务群众评价民主评议领导评议五项内容对各基层党组织进行考核,年底进行考核量化积分排名,对考核优秀的党组织将进行通报表扬,考核不合格的将由局党委对党组织相关负责同志进行诫勉谈话。五认真落实党内政治生活准则,健全严格组织生活长效机制严格落实民主集中制。局领导班子要从自身做起,严格落实民主集中制,严格按议事规则决策程序办事,在班子内部形成互相尊重民主讨论的氛围。各党员领导干部要坚持率先垂范以身作则,带头把两学做作为锤炼党每年至少为基层党员讲次党课。把两学做学习教育纳入三会课,作为基本内容固定下来坚持下去。严格落实谈心谈话制度,局领导班子成员之间局党委书记与基层党组织书记之间......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在党员层面,经常查找分析是否自觉遵守党章党规履行党员义务遵守政治纪律政治规矩和组织纪律,持续抓好党的意识不强组织观念不强发挥作用不够等问题的整改。在党支部层面,经常查找分析组织生活是否经常认真严肃,党员教育管理监督是否严格规范,团结教育服务群众是否有力到位,持续抓好党支部政治功能弱化组织软弱涣散教育管理党员缺位等问题的整改。二专项整治突出问题。巩固拓展基层党建重点任务专项整治成果,健全防止党员失联的长效机制党代表和党员违纪违法通报和及时处理机制基层党组织按期换届提醒督促和责任追究机制,不断提高机关党建工作水平,持续做好抓党建促脱贫攻坚工作。对今后两学做学习教育中查摆出来的基层党建工作薄弱环节和短板问题,要制定问题清单整改清单责任清单,把问题列清楚,把措施列具体,把责任列明确,确保改到位改彻底。三抓实党员队伍建设基础工作......”

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