1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....缺少破解之道和创新之举，比如在工作中就没有处理好抓基层党建工作与其它工作的关系，没有看到基层党建工作对推动发展的重要作用，反映出自己思想认识和工作方式方法上的欠缺。三是工作力度不大。在工作中存在用文件落实文件，用会议落实会议的情况，常常认为开了会，布置了任务就等于把工作贯彻了下去，发了文就是把工作落实了，满足于出思路定目标，在抓落实上下的功夫还不够。四是督导问责不严。对基层党建工作要求标准不高，习惯和落后比和过去比，存在小富即安小进即满的心态，对基层党建工作督导不严，缺乏打破沙锅问到底的精神，对工作安排部署了，跟踪要账却做不到位，对个别基层干部存在的软弱涣散不按原则办事等问题，失之于宽失之于软。三下步工作思路和举措将充分履行好乡党委的职责，改进工作方法提升办事效率，进步落实党建工作责任制，把基层党建工作任务目标化量化细化，并根据以下具体措施进行整改优化选入标准，把严阀门。着力吸收政治素养好学历高带富能力强的优秀青年加入党员队伍，提升入党选人标准，优化我乡党员结构，建立党建工作档案，严把审查制度和公示制度......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....村委班子习惯用传统经验开展工作，办事存在看着等着拖着的落后思想，与时俱进开拓创新意识不强，思想观念陈旧，特别是在脱贫攻坚工作中缺少新思路和新措施。三村级党组织在党建工作中还存在着覆盖率低发展党员少党员培训和集中学习次数不够等问题。四新吸纳党员存在着少低偏的问题。入党积极分子源头不足，农村青年大多外出打工，被发展成党员的比例较小，吸纳高学历高素质党员比例偏低，特别是女性党员占的比重过低，受传统观念的影响和束缚，女性对入党存有偏见，不愿入党，造成我乡男女党员比例差距过大。五分析问题产生的原因，是精力投入不足。工作中把过多的精力用在了抓脱贫抓项目上，对党建工作投入的精力少，没有把基层党建工作当作大的成绩来看待，没有当作硬任务硬指标去落实，有把基层党建工作看成副业的思想。二是创新办法不多。对我乡基层党建工作中存在的问题，缺乏深入研究，走访调研存在走马观花的形式主义倾向，认为自己基层工作多年，经验是丰富的，就习惯于凭经验用老套路老看法，对新情况研究不深......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....中肯激励的点评。抓廉政建设，确保学校健康民主管理。坚持和完善党风廉政工作机制，把党风廉政建设纳入学校工作的重要议事日程，年初党委与支部签定党风廉政建设目标责任书，以岗位为点以分管业务工作为线，认真查找廉政风险点，进步健全完善了各项工作制度，进行了党风廉政建设和反腐败工作任务分解，形成了目标明确责任到人的党风廉政建设领导体制和工作机制。全面落实副职领导主管财务和人事工作正职领导重在监管的双向监督制度。严格执行民主集中制，重大财务支出和人事任免人事调整等工作，提交党委会研究。校党委领导认真贯彻深入基层为民服务活动精神，坚持工作重心下移，经常深入实际深入基层深入群众，做到知民情解民忧暖民心。自觉遵守廉洁自律的各项规定，严格规范个人行为，未发生党风廉政建设责任制追究案件和领导干部不廉政等案件，班子成员之间自觉贯彻民主集中制，做到了分工不分家，相互协调相互配合相互支持相互监督。积极推行党务政务公开制度，制定党务公开方案和目录，规范党务公开程序和内容，制作权力运行流程图，在校园网上开辟了党务公开专栏......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....经常性地开展活动，与兄弟学校联系举行篮球友谊赛，加强协作与交流。积极组织团员青年开设讲座，参与团委开展的与学生结对活动，支持和配合工会组织开展教职工各项活动，参与和指导工会工作的开展，维护教工权益等。维护妇女权益，关心女教职工身体生活和工作，组织名女教职工进行妇检。充分重视工会作为党和群众的桥梁纽带的重要地位，根据学校实际情况，重新选举了教职工代表，并召开了新届教代会。维护教职工合法权利，解决教职工困难，全年走访慰问教职工人次，慰问金元为每个办公室和每位教职工配备了新的办公用品，为每位科室负责人年级组长和班主任配备了笔记本电脑，共台为名教职工承担了大病统筹费用组织名岁以上教职工进行全面体检为名教龄年的老教师办了光荣证慰问共建社区困难退伍军人和老党员人，慰问金元。四推进党内基层民主建设，增强党员参与党内事务的能力精心筹备召开了为十二五科学发展当先锋迎建党周年创佳绩专题组织生活会，会前广泛征求群众意见，进行交心谈心，全校名党员在会上诚恳地开展批评和自我批评......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....电子显示屏每天滚动播放有关党务公开的政策标语和制度等，将学校党委行政的基本情况新校区建设和资金使用情况廉政风险防范表党政权力运行图等重大内容制作成块宣传展板进行公示，并且定期更换内容，在教学楼个楼层各安放了块活动公示栏，随时公示党委会议纪要评优评先职称评定等内容，特别是下半年扩大公开范围和内容，将每次的党委会议和行政会议形成纪要在校内公示，扩大教职工知情权，自觉接受监督，使学校民主氛围浓厚，和谐校园建设得到了进步的升华。五推进党建工作创新，深入开展基层党建品牌创建抓阵地建设。将党的活动阵地建设列入新校区文化建设的重要内容，建立起间党员活动室，室内配备了全新的会议桌椅，四周墙上共布块展板，公示党员基本情况党组织机构党建重点工作等，还在楼道大厅等各处安放展板，宣传创先争优活动成果党务公开内容等。加强廉政教育宣传。在第十三个党风廉政教育月活动期间，集中开展廉政教育，进步增强广大党员干部宗旨意识廉洁从政意识和纪律法律意识，大力弘扬良好作风，推进惩治和预防腐败体系建设和反腐倡廉各项工作深入开展。开展廉洁文化进校园活动......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从源头扎紧阀门保障党员队伍的纯洁性和先进性，改变我乡党员年龄老化的现状。严把流动管理，建立党员学习交流群，充分利用现代通信手段，加强党员管理培训，适时了解党员思想动向，提升预备党员教育培训力度，提高党员队伍整体素质。二坚持高标准选人，配强村级党支部领导班子。优化村委班子的选用机制，增强基层领导班子的战斗力，在推荐那些办事能力强政治素质高年富力强的优秀党员的同时，也要对基层工作经验丰富，群众基层好的优秀老党员老干部着重推荐，形成我乡老少搭配的基层领导班子新形态。党建工作责任制自查报告年，我校党委在上级党委的领导下，认真落实党委抓党建工作，不断提高党的建设科学化水平，为构建和谐校园打造品牌学校，进步提高教育教学质量，全面和谐可持续发展提供精神动力和组织保障。现将本年度党委抓党建工作责任制情况报告如下以创新载体为重点，深化拓展创先争优活动继续完善党员承诺践诺制度。党组织和党员分别结合管理和教学任务目标完成情况对年践诺情况进行回头看，并制定年度党承诺书，制作专板进行公示......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....组织学生观看反腐倡廉的影视片读廉洁书籍进行节水宣传低碳生活体验日活动等，从生活习惯方面培养学生当好廉洁小卫士。六完善工作机制，扎实推进学校党建校党委坚决维护民族团结维护社会稳定，反对民族分裂和非法宗教活动，把不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事和不参加任何宗教活动作为党员必须承诺事项，层层落实反分裂反渗透票否决制和责任追究制。以热爱伟大祖国建设美好家园主题教育活动为主线，将爱国主义民族团结和社会稳定教育融入教育教学工作全过程，形成了鲜明的爱国主义和民族团结教育特色。是将三个离不开四个认同马克思主义五观六好教育等纳入常规教学，在保证开足开齐新疆民族团结等课程的同时，让德育校本教材共建和谐和魅力哈密上讲台进课堂，极大地丰富了哈密地方史和民族团结教育内容，深受师生欢迎。二是营造热烈的活动氛围，举行各种征文大赛读书比赛红歌大赛志愿服务等活动。热爱伟大祖国建设美好家园演讲比赛以班级年级为单位层层选拔，优胜者与教师同台演讲，师生共同抒发热爱祖国建设家乡的美好情感......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....学生每两个班组，教师分为两个大组，初选后推出优胜队在全校进行比赛，师生再次同台演出互相感染同受教育，不断将主题教育活动推向高潮。三是坚持在新学期开展开学五个活动第次升旗仪式第节课第次教职工大会第次班会第次家长会，各年级以不同形式上好爱国主义和民族团结开学第课。七落实党建工作责任制，建立健全抓党建工作长效机制坚持党要管党的原则，把党建工作列入学校任务的重要议事日程，党委书记和校长分别和党支部书记科室负责人及年级组长签订了年反分裂反渗透责任书党建目标责任书党风廉政建设责任书纠风目标责任书安全综合管理责任书，学校各项计划将党建列为首要工作。党委定期召开专题会议安排部署党建总体工作，支部书记汇报支部工作。坚持落实三会课制度。加强干部队伍建设，督促学校行政会议的落实情况，制定中层干部岗位设置方案和竞聘上岗方案。数的，大多数年轻有能力的党员已经外出务工经商，再除去些的毕业生党员，有些支部岁以下的党员几乎断层。二村级党组织成员素质不高，管理方式陈旧。全乡个村党组织班子成员中，初中及以下学历占了，文化程度偏低，带头致富本领也较差......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....有计划有目标地推进创先争优。年初制定了年创先争优推进计划活动目标评价办法以及先进党支部创建标准和优秀共产党员标准，并按照既定计划和目标开展工作。坚持立足岗位创先争优，大力建设双语教师队伍，党员教师带头开展帮教学活动，通过实施八个基本功测试达标过关制拜师制度教学大赛双语教学多媒体课件应用等，使教师队伍整体水平逐步提高。二加强党员教育管理，认真做好发展党员工作党员学习教育。按时向组织部和教育工委上报党员统计报表。认真做好党员党费收缴工作，按照党员工资情况和缴纳党费新标准，督促党员按时足额缴纳党费，并及时上交。严格执行组织关系介绍信使用规定，为名新党员办理了接转手续，执行回执制度。三深化党内关怀激励帮扶工作，构建党员联系服务群众长效机制围绕庆祝建党周年开展了形式多样内容丰富知识竞赛歌咏比赛征文大赛六史教育讲座等活动。营造校园比学赶超的浓厚氛围，组织了选树创先争优活动先进典型的活动，表彰了个先进党支部名优秀共产党员名优秀党务工作者。进步加强对工会妇女等群团组织的领导，确保正常开展工作......”。