1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际富有实效的教育能让党员干部深刻反思认真剖析，切实改进作风而有的看似轰轰烈烈有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了花架子。问题的根源就在于，学习教育到底是走形式，还是走心。眼下，项旨在严肃党内教育严格党内生活的重大政治任务两学做学习教育即将在全党深入开展，多万党员正在迎来场新的时代大考。在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，就是要推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有利思想武器。开展两学做学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....抓出实效坚持长效，并不容易。正因如此，中央发出通知，要求开展两学做学习教育，并围绕总体要求教育内容主要措施等方方面面做出具体安排部署，着力解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，凸显了鲜明的针对性和可行性。那么，如何扎实开展两学做学习教育，切实做到不虚不空不偏关键在于走心，要拧紧总开关找准切入点，杜绝步入空对空刀切两张皮的误区。要拧紧思想认识的总开关。只有思想到位，才能行动自觉。站在新的历史起点上，党员干部工作作风理论水平有待进步提高，这就需要集中定的时间精力来开展学习教育，达到教育党员提高能力正风肃纪的目的。开差距，认真反思和严格剖析自身存在的不足，确保在任何时候都主动向中央看齐，言行致表里如确保形成党政军民同频共振上下心的良好局面，始终干在实处走在前列争创佳绩。开展两学做学习教育心得体会三人心向背，从来关系党的生死存亡。历史早已证明......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....严格按规则按程序按制度办事，做到坚持原则不动摇执行标准不走样履行程序不变通，使每项工作都能信得过过得硬。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我党的优良传统和政治优势，也是十八大以来管党治党的鲜明特征。两学做主题活动，是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育活动之后，深化党内教育的又次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。对于我们基层组织工作者而言，我们今年首先要将这项重要的政治工作抓好做好。要把两学做落实到党性教育上。党性是每个党员特别是党员干部的立身立业立德的根本。加强党性教育，应该是各地党员教育中的核心内容。加强党性教育，党员同志才能时刻牢记党员身份，铭记党员义务责任，才能发挥应有的党员队伍先锋模范作用。共产党员的道德素质不仅仅是个人品质的问题，而是同党的形象党的威信党的事业前途密切相关的......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....教育引导党员尊崇党章遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作，着力解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定理想信念保持对党忠诚树立清风正气勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。从通知要求来看，两学做决不是次活动，而是对于党员党性教育的正常性强化和延伸，目的就是要通过实现党员的自我净化自我提高，进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识。笔者以为，只有围绕四种意识做文章，方能真正把两学做抓实抓好。增强政化崇规意识守规意识执规意识，时时用党的纪律严格约束自己......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....要自觉奉献，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，不计名利，不讲报酬，清正廉洁。两学做应落实到每位党员的党性教育上。我们当初宣誓入党，就是要身心归党，以身许党。年我们重学党章，年我们要继续把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课常态课，引导广大党员学深悟透，做到学而信学而用学而行。要把两学做落实到理论武装上，对于我们每个党员来说，理论上的成熟是政治上的成熟的前提和基础。只有理论上的清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。思想理论解决的是旗帜问题灵魂问题，是切问题的总开关全体党员要坚持用马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观武装自己，认真学习贯彻党的十八大十八届三中四中全会和习近平总书记系列讲话精神，掌握理论的科学体系和精神实质，学会运用马克思主义的立场观点和方法，解决改革开放和经济社会发展新时期遇到的实际问题，不断提高自身的思想政治素质......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....正本清源固本培元，坚定三个自信，补足精神之钙，培养造就支具有信念，有纪律，有担当的党员干部队伍。要把两学做落实到严明纪律上。深入学习党章党规，是两学做学习教育的重点内容之。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例，为全面从严治党立德立规，树立起道德标准，划清纪律底线，做合格共产党员。学习党章，重在明确基本标准树立行为规范。学习系列讲话，深入领会丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思路新战略，重在加强理论武装统思想行动。开展两学做学习教育心得体会二近日，中治意识，确保党性纯正。党性是党员干部立身立业立言立德的基石。让党员端正政治态度坚定政治立场保持头脑清醒，就要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课常修课......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要找准学习教育的切入点。只有找对方式，才能取得实效。对于党内教育，现在主要问题是有的教育接地气不够联系实际不紧，说不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展两学做，必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，两手抓两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常，在统思想凝聚人心调动积极性上下功夫，多些集中学习多些讨论交流多些有效载体，以各种基层党员干部易于接受贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气富有生气收到实效。全文完年月日诚。办好中国的事情，关键在党。党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，加强党的领导关键要坚持党中央集中统领导。各级党组织应从周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划等违纪违法案件中汲取教训，从当前部分党员违背党章公然发表与党员身份不符的言论为反面教材，教育和引导党员干部坚定信仰信念之真固守纪律规矩之严，确保做到党中央提倡的坚决响应......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....党中央禁止的要坚决杜绝，任何时候任何情况下都能做到政治立场不移政治方向不偏，始终坚持心中有党心中有民心中有责心中有戒。增强看齐意识，确保步调致。齐则有序，齐则有力，齐则有效。当前，我国发展正站在个新的历史起点上，但同时面临着严峻的挑战。只有增强看齐意识，主动向中央看齐，才能凝聚全民之心，汇集八方之力，形成上下心同频共振的良好局面，完成历史赋予我们的伟大使命。各级党组织应把习近平总书记系列重要讲话精神和中央政治局坚持从自身抓起率先垂范以身作则的强大示范作用贯彻好解读好，教育和引导广大党员对标中央，查找要求落实到每个支部落实到每名党员，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在起，为决胜全面建成小康社会实现第个百年奋斗目标而努力拼搏。严肃党内教育严格党内生活，是解决党内突出问题加强党员干部作风建设的重要措施......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....融会贯通，做到学而信学而用学而行，让其时刻牢记党员身份牢记义务责任，做政治上的明白人，做行动上的践行者，让忠诚之心在遵规守纪成事有为中得到体现和检验。增强大局意识，确保作用发挥。党员先锋模范发挥得好不好，关键在于有没有大局意识担当意识。习近平总书记强调指出必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考定位摆布，做到正确认识大局自觉服从大局坚决维护大局。这就要求各级党组织必须坚持从大局角度观察和分析问题的习惯，引导党员彻底摒弃地位低下人微言轻的心理，正确处理好大局和局部整体和部分的关系，不折不扣贯彻党的路线方针政策和中央各项决策部署，确保中央政令畅通，确保担当有为，不断增强工作的自觉性前瞻性和实效性。增强核心意识，确保对党忠共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育方案，并发出通知......”。