1、于今年的个加固工程的门窗损害严重，水电要重新修复，学校在这些方面投资较大，项目修复资金无法落实。另外，新安小学的食堂楼招标比较迟，报建备案手续复杂，直接影响工程的进度。义务教育经费保障机制改革鉴于现行的经费保障标准所限，学校仅能在低水平上勉强维持运转，距离标准化建设现代教育资源的配置等方面的要求，尚有很大的差距。另外，学校临时雇佣的代课教师和工勤人员。
2、工资等经费，未纳入预算，没有着落，确需解决。四保障措施加强领导了解民生工程的政策和进展情况和具体政策，营造全社会关心关注和支持民生工程的良好氛围。完善制度，规范操作。为确保民生工程的顺利实施，做到适时适度综合平衡，不脱离实际。要着力于民生工程制度化规范化建设，不断创新体制机制，拓展范围，增加投入，提高标准，完善举措。要把民生工程与实际工作相结合，要建。
3、立科学高效的推进机制，严格规范资金管理机制，努力提高工作水平和服务质量。密切配合强化督查。针对民生工程实施的不同阶段，中心小强化责任。中心小学成立以校长为组长，副校长为副组长，各处室负责人和完小校长为成员的民生工程工作领导小组。做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，细化分解目标，层层落实责任，明确具体项目内容，具体目标任务要求，具体责任人，认真抓好民生。
4、工程实施工作。广泛宣传，营造氛围。根据上级民生办要求，结合学校开展贴民心听民意惠民生的民生工程宣传活动，有计划有重点地组织开展民生工程专题宣传，创新宣传方式，提高宣传实效，让教师及时准确改到位，完善资料建设。校舍安全工程积极推进校安工程建设，认真履行基本建设程序，严格落实各项制度，确保工程质量安全和进度。年我校校安工程为加固中心小学教学楼油坊小学教学。
5、楼白马小学教学楼单岭小学教学楼，四个加固工程月下旬已竣工验收，签证工作已完成，准备迎接审计部门的审计决算工作。新建新安小学食堂楼，月日开标，日开始施工，目前基础分步已验收。学校加强现场监管人员的管理，要求施工方排出工序倒排表，加快宿生送去了温暖。三不足之处留守儿童之家建设学校进步完善留守儿童包保责任制和关爱联席制度，要切合实际留守儿童进步成长的记录册。
6、填写不全，留守儿童关爱活动开展不够，缺乏创新活动的教育。学校还要主动与当地政府配合，调动切可利用的教育资源，要形成政府学校家庭三级联动的教育网络，营造出浓厚关爱氛围。学校要把关爱留守儿童的活动做到常态化，把这项工作做到实处，让留守儿童能切实感受到社会和学校送去的温暖。校舍安全工程程进度，确保月中旬竣工验收。义务教育经费保障机制改革深入推进义务教育经费。
7、保障机制改革，建立工作机制，管好用好教育经费，发挥教育经费的使用效益。贯彻执行义务教育阶段免收学杂费免费使用教科书的有关政策。结合我校实际情况，我校义务教育阶段的所有学生免除切杂费，并完全提供免费教科书，让学生能充分享受国家对义务教育阶段学生的切优惠政策。认真执行国家对贫困寄宿生的生活补助政策，我校本学期共有名学生享受生活费补助，给贫困管部门的高度重。
8、视和坚强领导下，在有关单位的大力支持下，我校精心组织，科学调度，统筹安排，狠抓落实，各项民生工程顺利开展，现将工作情况汇报如下指导思想以科学发展观为统领，以发展改善民生为目标，扎实推进各项民生工程，坚持以人为本，关注民生，全面提升民生工程水平，增强为民服务能力，全面完成年各项民生工程目标任务，促进和谐建设。二取得的成绩留守儿童之家建设我校制定留守儿童。
9、之家建设实施方案，建立留守儿童档案和联系制度，学校定期对留守孩子开展专题教育，学校建立了留守儿童之家活动室，实施结队帮扶制度，健全各项管理制度，强化日常管理，切实开展创新教育活动，体现对留守儿童的关爱，我校的五个留守儿童之家的软件资料硬件设施基本达标。学校成立了留守儿童之家建设自查评估督查小组，学区督导任组长，支部副书记负责驻点督查，教导处负责业务指。
10、导经费由中心小学出资，集中安排展室的布置，硬件建设由各校负责安排，确保达到硬件要求任务落实到专人负责，限期小学年民生工程自查报告小学年民生工程自查报告为全面落实科学发展观，进步改善和发展民生，将教育民生工程落到实处，年来，在各级政府和教育主管于今年的个加固工程的门窗损害严重，水电要重新修复，学校在这些方面投资较大，项目修复资金无法落实。另外，新安小学。
11、的食堂楼招标比较迟，报建备案手续复杂，直接影响工程的进度。义务教育经费保障机制改革鉴于现行的经费保障标准所限，学校仅能在低水平上勉强维持运转，距离标准化建设现代教育资源的配置等方面的要求，尚有很大的差距。另外，学校临时雇佣的代课教师和工勤人员工资等经费，未纳入预算，没有着落，确需解决。四保障措施加强领导宿生送去了温暖。三不足之处留守儿童之家建设学校进。
12、步完善留守儿童包保责任制和关爱联席制度，要切合实际留守儿童进步成长的记录册填写不全，留守儿童关爱活动开展不够，缺乏创新活动的教育。学校还要主动与当地政府配合，调动切可利用的教育资源，要形成政府学校家庭三级联动的教育网络，营造出浓厚关爱氛围。学校要把关爱留守儿童的活动做到常态化，把这项工作做到实处，让留守儿童能切实感受到社会和学校送去的温暖。校舍安全工。
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小学民生工程自查自纠报告