1、小到党的小组，必须切实负起党教工作主抓责任，并把能否抓好党教工作列入党建工作重要考评目标。三要建立党教工作联席会议制度。坚持和完善以组织部宣传部纪检部门为主体成立党教育工作联席会议制度，提高对基层的指导力度。四要创新党员教育方式方法。变静态教育为动态教育，变灌输式的教育为形象教育，变单的理论教育为整体素质教育。同时，要加快电化教育和多媒体教育的发展步伐，不断改进党内组织生活的质量。四创新流动党员治理机制，扩大党管工作覆盖面。是运用网络治理。有条件的基层党委要充分利用网络技术，建立自己的党建网站，积极引导流动党员到网站上接受教育和治理。二是实行专人联系治理。流动党员的各有关党支部问题。二积极探索新机制新办法，全面提高新形势下党员教育治理工作的实效性创新。
2、发展党员工作机制，严把发展党员入口关。要从抓源头入手，牢牢把住新发展党员的质量关。是实行发展党员全程公示制。每次公示的时间不少于天。党委设立举报电话和举报箱，接受社会监督。二是实行发展党员预审制。主要看预备发展的党员的程序是否合法，材料是否齐全进行审查，被认定合格后方可吸收入党。三是实行发展党员责任追究制。对新发展党员工作实行谁介绍谁考察，谁审批谁负责。通过创新发展党员工作机制，切实保证新党员质量，实现由追求数量规模向提高质量和优化结构转变。二创新党员退出机制，保证党员队伍出口畅通。首先，必须明确新形势下不合格党员的市场经济条件下，部分党员的党性意识淡漠。他们不能很好地践行党的宗旨，嘴上经常说为人民服务，实际上却不愿为人民牺牲自己的利益，甚至利用共产。
3、党员的身份谋私利，捞好处。存在以上问题的原因，我认为有以下几个方面党员队伍出入不畅，造成党员队伍整体素质难以提高。在入的方面，些基层党委对发展党员工作热衷于定指标下任务，片面追求数量，忽视了发展党员的质量。在出的方面，民主评议党员工作基本流于形式。许多党组织在民主评议党员工作中，怕得罪人，不敢进行评议，即使评议出来，对那些三不党员和其他不合格党员处理也软弱无力。二党员治理机制滞后，造成对流动党员难于有效治理。是流动党员的流入地党组织不愿接收，流动党员耗尽所有资源培养出的人才，没有为农村服务，而被城市所用。素质高的青年外出闯市场，基层党组织在发展党员时可选择的余地很小，影响了农村党员整体素质的提高。党员在加强党员教育管理方面存在的问题党员教育治理是党的。
4、设的重要组成部分。新的形势下，如何加强党员的教育治理，不断提高党员队伍素质，增强党组织的凝聚力战斗力，成为我们必须认真研究的课题。下面，就此问题谈谈自己的看法。当前党员教育治理存在的问题及原因党要管党，从严治党，是我们党贯坚持的方针。建党多年来，我们党始终高度重视党员队伍建设，取得了丰硕的成果，积累了丰富的实践经验。但是，我们也要清醒地熟悉到，由于市场经济负面效应的影响，党员队伍建设仍然存在些反映党内活动太少，有的村年只开次党员大会，使得许多党员逐渐淡化了党员意识，找不到做党员的感觉。些党组织往往只注重党员付出服务，但较少考虑为党员提供服务，在党员遇到困难时，缺少及时地关怀和帮助。教育培训不够重视。些村党组织对于如何提高党员文化素质，如何提高党员致富。
5、能力，如何引导党员致富等方面的意识不强，有的党员甚至根本没有意识到。大部分村党组织只是忙于具体事务，很少在这些方面为党员实实在在做点工作。奖惩措施不合形势。在对先进典型党员的表彰上，精神奖励多，物质奖励少，政治奖励更少，与农村党员讲究实惠的特性有定距离，使那些受到表彰的农村党员没有强烈的成就感荣誉感自豪感。对未受到表彰的农村党员也。基督教天主教等每周活动次，教友之间互敬互爱，互帮互助，吸引了农村中的不少老党员参加。部分有着几十年党龄的老党员，碍于情面，也逐渐参加了些教会活动。些年轻党员在家庭和长辈的压力下，也渐渐参加了些宗教活动。部分党员受党教育多年，又在党的改革开放政策下富了起来，对党有感情，在群众中也有定的影响。对于退出党的队伍依依不舍，或认为退。
6、在面子上过不去。所以就得过且过，既参加党的活动，按时缴纳党费，又热心于宗教活动，表现出两边都顾到的心态。五入党积极性不高比较突出。新形势下，受市场经济的影响宣传教育不到位党组织自身不够完善等多方面原因的影响，农村线的青年农民政治思想退化，不积极向党组织靠拢，或认为入党没体利益群众利益发生矛盾的时候，斤斤计较，见利忘义。甚至个别党员组织和纪律观念淡薄，不带头履行义务，对党的工作不支持不配合。这部分农村党员的存在，对党的威信凝聚力和向心力都带来了负面影响，党的先进性难以体现。三管理难问题比较突出。由于农村各类改革的不断深化和市场经济的快速发展，传统的党员管理方法与模式已经无法适应新形势发展的需要，在农村党员管理上普遍存在着三难现象。流动党员管理难。据初步。
7、统计，近年来党员队伍的流动性不断增大，每年都有大量党员外出从商或者离乡打工，有的外出期间无法参加组织生活，无法参加党性实践活动，有的甚至几年都见不到面，游离在党组织的视线之外。对其的管理教育出现真空。分析来看，流动党现带领广大农民群众建设新农村的主力军。党员队伍整体素质的高低作用发挥充分与否，直接影响着党在农村广大群众的形象，关系着农村社会改革发展和全面进步，关系着新农村建设的成败。新形势下，农村各级党组织如何按照三个代表的要求，加强党员队伍的管理，充分发挥农村广大党员在带头致富带领群众共同致富农村各项工作中的模范带头作用，已成为当前个迫切需要解决的问题。为进步探索新形势下加强农村党员队伍建设的新方法，笔者对农村党员发挥作用中存在的问题产生的原因进行。
8、了初步的调查，并进行了些肤浅的思考。存在的主要问题随着经济的快速发展和农村各项改革的日益深化，对新形势下加强农村党员队伍建设提出了新的目标和要求，特别是影响农批评和自我批评，及时表扬先进，鞭策落后，纠正工作中存在的问题，努力提高党员的思想政治素质。为确保民主生活会的质量，在每年度的民主评议和每次民主生活会召开之前，通过多种形式广泛征求干部群众的建议和意见。结合征求到的意见，每个党员结合自身实际，对自己在思想工作作风等方面存在的问题作进步反思，认真进行党性分析。各党员本着实事求事，治病救人的态度，积极开展了批评和自我批评，大家敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着言者无罪，闻者足戒，有则改之，无。
9、加勉的态度，虚心听取，认真反思。专题民主生活会气氛和谐讨论热烈，效果较好。全体党员通过自我剖析民主型事例，树立敬业爱岗的工作作风。校内继续开展敬业奉献团结协作热爱学生评比活动和开展比劳动纪律看谁的职业责任好比教学技能，看谁课堂教学水平高比教书育人，看谁工作贡献大比爱护学生，看谁师德风范高比执行规范准则，看谁职业意识强的五比五看活动。引导党员教师树立正气，倡导奉献，更新观念，争做人民满意的教师。深入开展爱生月民心工程和三满意四进教育活动，组织党员积极参加志愿者活动，带领党员教师走进社学院，家访调研，不断提高党员教师服务意识，提高人民群众对教育的满意度。通过活动，使爱心从教，特色育人的思想成为全体党员教师的共识。教师们更关爱自己的学生，特别是三类学生学困。
10、生书籍，为教师们的学习提供资料。举行新课程新理念的说课命题论坛比赛体现新课程理念的课堂教学展示活动等。结合学校实际，开展四个活动，即精读本教育理论书籍，主动参加个课题研究，撰写篇学习心得，发表篇相关学科文章。促使教师自我学习自我更新自我提高，努力成为学习型党员。不少党员知难而进，努力争先，带头学习，更新观念，积极投身于课改实验。如青年党员带头担任新课程教学，党员段红利获学院优质课评比二等奖。其他党员定期深入到课堂现场听课，并就听课中发现的问题和任课教师进行现场交流研讨，在党员骨干教师的热情帮助指导下，我校青年教师的教学水平有较大的提高，在学院教坛新秀评比中，有位教师获党员在加强党员教育管理方面存在的问题分享人吴涵馥党员是党的细胞，党员干部的教育管理是。
11、关党委和党支部的项基础性经常性工作，其成效如何，直接影响到党在机关和人民群众中的形象，关系到党能否保持先锋队的性质，关系到党的领导和路线方针政策的贯彻执行。那么党员在加强党员教育管理方面存在的问题是哪些呢，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助,党员在加强党员应确定专人定期与流动党员联系，及时了解他们的思想动态和工作情况。三是加强党员组织治理。在流动党员相对集中的地方，及时建立临时党支部或党小组。五创新党员激励约束机制，增强党员的自我约束和荣誉感。是要建立精神与物质相结合的激励机制。在精神上，坚持对优秀党员和党支部进行表彰和在传播媒体进行广泛宣传并重，激发他们再接再励，永葆先进。在物质上，应建立优秀党员社会保障制度。可考虑设立党员建设基金会。
12、，对连续二年被评为优秀的党员，给予定的物质鼓励。二是要建立党员帮扶制度。对困难党员，建立帮扶工作责任制，由机关副科级以上党员领导进行帮扶。三要建立和完善党员的有效监督机制。在推行政务公开厂务公开的同时，可开设党务公开专栏，标准，准确判别和认定不合格党员。制定的标准要广泛征求党内外意见，得到绝大多数党员和群众的普遍公认。其次，要改进民主评议党员的方式方法。应积极尝试新路子，如实行两票制评议，即由党员评议票加上群众评议票来综合评定党员是否合格。还可以实行立体式评议，如机关党员由本单位支部党员和纵横向有关联的单位党员共同评议，综合评定党员。最后，对评议认定为不合格的党员要严厉处置。处置的过程及办法必须做到事实清楚理由充分程序规范处理恰当手续完备。三创新党员。
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党员在加强党员教育管理方面存在的问题