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doc 护士护理个人年度工作总结报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:13 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:19

《护士护理个人年度工作总结报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....积极配合医生工作,使病人满意的来满意的出院。不断总结,提高护理质量,增加病人满意度每半月召开次护士工作会,每位护士汇报工作情况与感想每月定时或不定时进行病人满意度调查,认真听取患者对责任制护理工作的意见和建议每月定期召开工休座谈会,认真听取病人及家属的意见及建议,对存在的问题及时反馈,提出整改措施,不断提高护理质量,提高病人的满意度。对我们不能解决的问题及时上报相关段宣教,住院阶段的宣教要及时根据病人情况进行宣教并帮助病人解决问题,包括健康教育了解患者的病情转归生活需求用药后的效果及反应等,出院宣教在出院的前天进行宣教。所有的内容均要求记录在健康教育实施评价记录表上。责任组长及护士长每周会定期或不定期对责任护士的管床情况进行抽查并建册记录,不足的地方及时整改并追踪入考核。完善护理文书记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....选择经验相对丰富责任心强的护士作为带教老师进行对的带教工作。采取分段分层次进行培训,结合护理部的培训计划对护士进行护理技术操作培训及考核。进行专科护理操作培训和应急能力的培差错根据情节严重程度给相应的处罚。对客服部回访点名表扬的护士给予加分及每人次奖励元的激励。对护士长查房时病人口头点名表扬的护士给予加分及每人次奖励元的激励,对业务学习内容及要求掌握的基础知识内容进行抽问,并季度理论考试次,成绩纳入考核。护理基本技术操作定期进行操作考试,并纳入考核。对病人的投诉根据情况给予扣分及扣罚奖金处理,并上报护理部。每月底综合以上的考核给予汇总后做出奖金分配明细在值班室给予公示,对有异议的及时给予讲解,如大家均无异议签名后给予上交财务处。严格消毒,使合格率达措施与改进措施,针对反复出现问题的人或事提出惩罚及整改意见,杜绝差错事故的发生。每周二五参加科主任查房......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以上就是我在已过的年中所做的点点成绩和存在的缺点和不足。成绩只能代表过去,我要面对的是未来的继续工作。同时要克服自身存在的缺点和不足,内强管理,外塑形象,为医院的发展出份力,护士护理个人年度工作总结全文完的方式来制定科室绩效方案大部分护理人员表示满意。三加强护理质量管理,落实优质护理服务,提升护理满意度。切实加强基础护理,落实专科健康教育。每天对危重手术分娩新人病员的护理工作落实情况及健康教育反馈情况进行督查,对未落实或母乳喂养及用药反馈差的立即向责任组长及责任护士提出并要求立即整改。坚持巡视病房,多与患者沟通及时了解护理落实情况及患者的意见。增加了乳房护理,有效控制了乳涨的现象,提高了母乳喂养率。按照基础护理质量标准对护理人员进行培训并要求落实,加强基础护理落实的督查。教会产妇在母婴分离下如何保持泌乳及挤责任组长理论及操作考试次......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....以至于护理难度大,基于这些原因,科室选择护士有以下条件过硬的身体素质敏锐的观察能力和较强的抢救能力。因此在护士的甄选方面有定的局限性,好在各位领导和同事的理解和支持,让我们能坚持自己,有计划发展科室护理队伍,全年我科护理人员相对比较稳定,现在我科入编制护士有人其中人休产假,其中护士人,护师人,人护士证办理中。试用期未转正护士有人。在护理梯队建设方面,形成了新老结合的良性态势。三护护士护理个人年度工作总结分享人丁旭江护士护理个人年度工作总结时间过得很快,从月日到内科至今已经接近年了,由名门急诊护士长到心内科护士长的转型,从楼到楼的搬家分科,搬家后上信息化系统,紧接着实行责任制护理,上中心监护站,诚信医院检查等等,回习生的管理,入科宣教时要着重强调组织纪律方面内容,带教老师对实习生要再次强化培训。加强护理质量管理,特别是护理文件书写,要求护理人员书写护理记录时要客观真实准确及时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....并落实到个人。要求个人将错题重做并自我分析原因,通过不定期抽问的方式了解护理人员对错题的掌握情况并及时进行效果评价。每月对三期护士及实习生进行入科培训次,教学查房次,小讲课次,每次小讲课后及时进行学员效果评价,了解三期护士及实习生对课题的掌握情况及建议。操作培训次。转科前对三期护士及实习生进行理论及操作考核次。带教老师及实习生相互进行评价,了解护理带教情况。科室教学管理小组每季度教学工作改进讨论会议对产科教学工作进行持续改进。二训,进步提高护理专科业务水平。合理利用科内的人力资源,我科的护理工作繁重,我会根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,合理排班弹性排班,增加高峰期的上班人数,全科人员做到工作需要随叫随到,以达到保质保量的为病人提供满意的护理服务。护士护理个人年度工作总结年,在院领导及科主任护士长的领导下,本着切以病人为中心,切为病人的服务宗旨......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....即客观真实准确及时完整,每月科内进行护理文书点评及讨论,并向兄弟科室及。主动服务意识不浓,医护患沟通不是很到位,增添了些不必要的误会。对新护士带教不够重视。管理方面还需进步提高,缺乏创新。需提高三心即责任心耐心细心。医护护患关系还有待改善,进步增强凝聚力及信任感。医护人员节约意识不浓,存在浪费现象。五年护理工作计划年科室护理工作根据护理部的工作计划和科室年的工作情况,紧紧围绕以病人为中心的服务宗旨,在做好护理安全管理的前提下,以提高科室护理人员素质,夯实基础和护理质量的持续改进为目的。狠抓计划落实作好质量控制工休座谈会,听取病人及家属的宝贵意见,对提出问题及时给予答复并落实解决,对科室不能解决的问题及时上报解决,起到了良好的效果,得到了病人及家属的致好评。三提高护理团队的专业素质全年进行了护理专科知识学习次,均由本科护士自己备课讲课,以利于提高护士的学习积极性及加深印象......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....每月按时进行护理人员满意度调查及护患沟通率的调查,对存在的问题及时分析并制定整改措施,次月进行效果评价。每周按计划进行护理质量评价。四工作中存在的问题及未达到的目标实习生管理不到位个别实习生有旷工及迟到现象。护理质量管理不到位月毛丽萍提前书写护理记录。五今后的打算及目标加强对实习护士的培训工作,加强实加强绩效管理,提高护理人员工作积极性。根据护理部绩效分配方案协助护士长制定本科室护理绩效分配方案。科室成立了护理绩效管理小组,每月护理绩效按照护理工作量工作质量岗位指标加分项目承担科室的护理管理及各项护理工作来计算。每季度按照护理人员相互满意度医生对护理人员满意度日评价月改为周评价护理工作满意度评选护理明星及护理小组明星次。被选为护理明星及护理明星小组者当月奖励元。每月护理绩效分配由敖萍护士长来监督,樊登萍护士来统计护理各项指标,由本人来计算绩效额,最后由科主任审核......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....本人认真学习产科护理管理新知识,不断提高自身专科知识及管理水平。不定期通过网络及相关护理书籍学习产科护理管理知识。今年月外出参加了妇产儿循证护理学校班,学习后回科室向护理人员传达了会议内容。对新上岗护理人员采取个案培训计划年新上岗护理人员名,通过新上岗护士强化培训,两名护理人员现在均能够独立上岗完成护理各项工作。认真落实产科护理人员在职培训计划。每月定期进行专科知识护理常规护理业务学习护理操作制度职责等方面的培训。培训后每季度对低年资护士理论及操作考试两次,高年资护士及空闲时提问医院护理核心制度,使每个护士都能熟练掌握并认真落实。每季度对科内护士进行专科知识理论及操作考试,促进其被动学习。督促护理人员认真执行护理常规,护理制度,护理操作规程和病情观察,定期进行急救知识培训,使每位护士都能掌握急救药品及器材的使用。注重新护士的培养对新工作的护士严格要求......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....每人发言提出护理诊断护理措施及结果,疑难或死亡护理病例讨论例,由责任护士或护士长主持,讨论在病人住院期间护理存在的问题及整改措施,大家都积极参与发言讨论,大大的提升了护士的专科护理知识,促进了护理质量得到进步提高,病人满意度达以上,比年增长,全年全科无重大护理事故。科室成立护理质控小组,每周对护理文书科内所有药品仪器物质耗材病区环境等进行督查,找出不足并落实到班到人,促进其及时整改并进行追踪。我也会定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进。规范了各班工作流程,要求各班按工作流程及要求做事,交接班上实行口头特殊事宜书面交接及床旁交接,要求上不清下不接,接班后发生问题由接班者负责。做好基础护理,每天按时做晨晚间护理,保持病房的整洁,床单位实行天更换次,有血护理队伍的选择与培养我们科室住院病人多,收治病种多重病人多,成了护理工作三大特点工作强度高......”

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