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doc 在中青年干部综合素质提升培训班开班仪式上的讲话稿精选范文 编号14 ㊣ 精品文档 值得下载

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《在中青年干部综合素质提升培训班开班仪式上的讲话稿精选范文 编号14》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。于是我找到了家餐饮酒楼。老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员。第二天,我便开始了我的暑期社会实践我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,听说我没有经验就跟生社会实践心得炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海不积跬步无以致辞千里。他为我指出了我指手画脚,确实心理上很不舒服。但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想赐开始就干不下去了,不行,我定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避有找准自己的位置。总结了以前的失败的教训......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我的确让的思想认识有了更深层的提高,种程度上,给我指明了工作中的很多和缺点,我也直很虚心地请都领班还对我说,我看个人怎么样并不是看他学历文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实,然后他也跟我说你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗你能看行出他们有什么区别吗和联系其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是个两层楼的酒楼,酒店大堂在楼,楼上有包房,厨房在二楼......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....十分自信十分成功。总而言之,这次实践,使我终身受益,时代在进步,社会在发展,而随之而多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点东本,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识。总结我的这次时期社会实践活动,虽然是时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗确实......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我说这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进步了解大学生社会实践心得,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。没有实践,就没有发言权,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....让在真正走上社会的时候找不到生活的重心。感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。大学生社会实践心得全文了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识很好的个努力方向......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他说个人在他的学生时代最重要的是学习东本,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚吗我说看不出。那我来告拆你,领班说,做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当面,这就是他们之间的联系和区别。领班还对我说你跟我们的些同事不样,你是受过高等教育的,应该多利用学习......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有我们唯有面对社会,才能心平气和地作出些选择,才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后,我们要找准自己的位置,找准自己的方向,勇往直前,决不轻言放弃,我们要珍惜每次锻炼的机会,让人生无憾。实我认识了更多的人它教我吃苦,教我要学会苦中作乐,时时刻刻都要有种敢于吃苦的心态他叫我要自信......”

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