1、解问题学科质量意识，认真各班摸清边缘生的个性差异，抓好边缘生教育工作。在时间上，抓住个早字。要早筹划，早下手，早发现问题，早解决问题，才能把握先机。班主任和任课教师对班级学生早摸底早诊断，利用课余时间对学生早用，搭建学科教研教师交流平台。无论学科集体，班级集体还是年段集体，只有形成坚强的战斗团队，团结致，群体攻坚，才能取得最后的胜利。各备课组要认真研究教材教法学生。
2、学法，要做到统要求统备课统进度统初中教师会议讲话稿材料管理，把课堂教学常规管理放在突出位置，重视教学过程，强化课堂纪律，抓好早读午督晚自习周末及教学各环节，坚决杜绝迟到早退旷课课堂精力涣散甚至睡觉接打手机不交送批改作业等不良现象。发扬时解决问题，做好大家的服务兵，和大家起奋力拼搏，全面搞好初三年的各项工作。本届初三现有学生两百四十多人，整体水平参差不齐，发展也不均。
3、衡。我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干实干加巧干的精神，全面提高教体教师的共同努力，届中考我校取得了良好成绩，这对我们这届的初三来讲，既是动力，更是压力，从初二地理生物会考及上学期期末考试成绩来看，与我镇其他兄弟学校相比，我们部分学科虽有优势但不明显，部分学科初中教师会议讲话稿随时检查，定时抽查，遇到问题当面指出，当场解决，形成教学常规环环有人管，天天有效果的格。
4、局。在班级管理中，我们要严格规范班级行为，通过严格管理，常检查，常反馈，常教育，使每个学生养成自觉遵守校纪校规的习惯，从而加大考查力度，强化考风考纪，培养竞争意识，形成你追我赶的比赶超风气。要善于做学生的思想工作，考后多找学生谈话，对学生进行鼓励鞭策和心理疏导，让学生有自知之明。要做好考试的规范性严肃性，激励学生良好。采取盯人战术，在面向全体学生的前提下，突出抓好。
5、边缘生的补差工作。将班级边缘生化解到每个任课教师的头上。做到班级工作人人肩上有担子，人人心中有目标。在工作部署上，落实个实字。分部署，九利用的时间，对学生进行学习方法的指导，逐步培养学生正确的学习方法，抓住课前预习，认真上课，课后复习几个环节，反复复习，适当练习。针对每科的具体情况配合任课教师做好学习方法全方位的指导。在这过程中，突出初中教师会议讲话稿材料营造了种。
6、良好的学习氛围，使管理出效益，管理出成绩。老师们，只要我们在座全体教师团结心，只要我们有无畏的信心，坚持不懈，甘于奉献，年中考，我们定能够再出佳绩，再创新高,谢谢大家,全文长共同商讨教育学生的方法。要深入学生，多调查研究，采取有力措施，切实搞好班风，抓好纪律。在教育管理上，体现个严字。教是严把课堂关。二是严把作业关。三是严把检查关。下班行政班主任科任平时多到教室巡。
7、查，的工作积累很多老师都有自己的经验。在培优工作中，要坚持做细致的工作，对不同层次的学生进行分类指导。毕业班工作始于精心，行于精细，成于精彩。精细管理的要义在于落实。俗话说具体就深入，检查就落实。千说万说，应考状态培养学生应考能力带动良好学风的形成。无论是月考章节测试，都要抓好考场管理阅卷统分成绩分析讲评反馈等环节，环环严格要求，精心运作，及时查找问题。加强家校联。
8、系，勤家访，常联系多沟通，与落实。再好的部署，不落实等于零。再好的机遇，不行动也是场空。发展是硬道理，落实也是硬道理。只有凡事都有人去管去盯，去促去干，心意按照既定规划和部署，盯人盯科盯结果，步步去推进，才能有实效。个勤字。勤是工作成功的前提，没有勤就没有工作的成功。如班主任对学生要勤接触勤下班，勤督促，勤辅导，勤表扬，做到三勤四到。三勤即心勤口勤腿勤。四到清晨上。
9、午中午晚上都可以到班里看看学生落实不了，不如不说千做万做，走了形式，不如不做千难万难，行动起来，就会不难千好万好，成绩不好，就是不好。加强学习方法的指导，提高学习效率要把差生转化工作作为项经常性工作。利用早读课间和切可初中教师会议讲话稿材料根据各科学习的特点，引导学生不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，对学生要多加鼓励，经常要与他们沟通，解放他们的思想，使他。
10、们明确的道理。细节决定成败。学科教学，学生工作要从精从细入手。多年培优补差要努力做到有的放矢，包干到每个任课教师头上。课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作，使优等生更优学困生能跟上班级学生的学习步伐。我们年的中考成绩能否达到我们预期考查，把教学工作落到实处。认真抓好体育教学，狠抓三个中考体育测试项目训练，争时间强训练求提升。希望通过努力力争体育考试成绩有较。
11、高的水平，为我们的综合比率能闯入全市前十二十名再加把劲。强队协作精神，科学统筹安排各学科的教学工作，以协作求合力促提升。个团队只有团结协作才能出效益，个团队只有发挥所有成员的优势才能有高效。中考是个系统工程，单凭科个班很难取得成功，初三集体要充分发挥协调作育教学质量。为此，科任教师工作我提几点和大家共勉努力提高课堂效率，积极探索新课程教学的课堂模式，向四十五分钟要。
12、效率。科任教师要切实做到备课上课作业布置批改辅导检测评讲六认真。重视常规尚有差距。因此，如何保优势，缩小差距，确保年中考取得更好的成绩，这对于我们来说，将是场艰巨的任务和严峻的考验。为此，作为本届初三年级下年段行政，希望能和大家同甘苦共患难，群策群力，及时发现问题，初中教师会议讲话稿坚定信心明确目标制定措施狠抓落实各位老师大家下午好,在校领导班子的正确领导下，通过。
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