“严以律己”专题教育学习心得体会（党委书记）材料㊣精品文档值得下载

《“严以律己”专题教育学习心得体会（党委书记）材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....转变工作方法，尽职尽责，做到务实高效。是要改变抓工作价。是主动进课堂进宿舍进自习室，主动与师生常见面，不虚不假不客套，把师生的需求建议，作为谋划工作的要素，做到与师生联系经常化。二是主动与班子成员教师学生交流，想办法学些涉及高校党建工作的重要文献，努力做到学习的系统性，并拟长期坚持。二是把解决学院发展中的实际问题记下，既不拘泥于具体事务，又不空泛务虚......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....涉及学院党建学院核心业务发展的重大问题必须集体讨论。二是通过党员座谈会党支部严以律己专题教育学习心得体会党委书记利因素对决策效果的影响。需要改进的问题主要有克服谨慎有余，突破不够的倾向说得多，解释得多，干出成效的不多联系师生不全面，过问得有点虚，浅尝辄止，不实不到位。要把握好工，干具体事遇事大家起商量，起落实注意调动和各方面的积极性，不自以为是，与大家同心同德......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....静心研究问题，强化自身修养。是严以律己专题教育学习心得体会党委书记材料点放在检查落实上，关注落实过程中的实际问题，急事快办，把握节奏，注重流畅和效率。加大体察教职工和学生真实想法的力度，抓住点深入持续做下去，对资源和待遇性问题，积极向上反应。持员卡消费卡公务用车由学院统安排，且是班子或师生的集体活动除个别工作餐外，不能用公款大吃大喝组织或参与公款旅游公款出国不能参与公款天价培训......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....既关注全局，又兼顾个别，克服主观臆断，不急燥不挟私持公心。三是讲朴素执行力上。三是需要补充新的知识技能。借阅些与专业发展相关的书籍，努力熟悉专业发展上的新变化，把上级要求学习的与自己想要学的有机结合起来。经常与师生群众保持联系，问计问策问主动与班子沟通思路，研究措施。主动减少迎来送往的事情，不做奢侈浪费的事情，不参与不必要的接待应酬，保持勤俭节约的思想作风......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在群众反映强烈的铺张浪费人情消费职务消费以及违规占用住房和办公用房等方面要严格要求自己，不能有违规招生低分录取违规转专业收受礼品滥发奖金津贴不规范出国等现象尊重师生的合理诉求，尊重师生的合理意见，尊重教职工的合法权益，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，主动营造和谐向上的教学科研氛围。平时积极参加校党委和学院组织的各类学习活动好个人与组织的关系......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....拿外部经验比照多了点抓工作有时前紧后松战略性和长远性工作思考不足，要敢于碰硬工作时有畏首畏尾过于保守的倾向。全文完诉求，又积极推进。三是注重汇聚集体智慧，议事决事前主动协商积极论证多方咨询班子会上虚心听，决策过程主动议，落实当中认真做做到及时通报说明，讲真话，报实情......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....虽然不分管这些工作，但也要时常提醒分管严格按制度办事。落实中央八项规定精神。不能违规有社会兼职，不能出入私人会所，不能持任何形式的不缺会，不留号，增强政治敏锐性和洞察力，努力保持政治上的清醒，在学院党务等各项工作中努力维护清明和谐稳定公平的政治环境，积极创造干事创业的工作环境。在高校基层干部的严以律己专题教育学习心得体会党委书记材料极宣传和践行核心价值......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....主动把上级的工作要求和学院的实际结合起来，努力解决实际存在的问题。在教学科研和日常管理中坚持科学的精神导向，程中，做到既要充分发扬党内民主，保障党员的各项权利，又采取适当的方式实行集中，使全院在思想上政治上保持高度统，在行动上做到步调致。作为院党委的主要负责人，时刻警醒自己正确处党的民主集中制原则......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....积极了解情况，与有职权的部门起落实解决。努力保持主动工作的劲头。随着对学院情况的逐渐了解和掌握，主动树立问题意识，积极思考问题症结紧后松的问题，敦促落实与沟通协调同步，注重寻找工作中可能出现的偏差或梗阻，及时纠偏疏通。二是积极依靠班子的力量，方面积极应对，不绕弯，不盲目处置，做到既客观分析疏导不深入了解大家的想法，做到就个问题多渠道搞清搞透主动适应以往好的制度好的做法......”。