1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....学着用英语思考。第篇英语学习方法讲座英语学习方法讲座我们的目的中国人从小学习普通话,所以中国有统的口语。学习英语也怀有相似的目的掌握种能用来与英语国家和世界上大多数国家的人进行交流的工具。你可能正在计划出国经商深造进行学术研究参加国际会议或商务会议,或者单纯为了看看外面的世界。或许你不想出国,但是需要和外国客人交流。你想谈的问题可能花门找家好餐馆,看上场足球赛,经营间公司,甚至关于原子裂变。或许你根本不需要跟外国人打交道,但是希望能运用英语在因特网上进行操作。不管你学习英语的动机是什么,请记住你的目的不是学说语法上无懈可击的英语。你的目的是明白他们的话并能成功地传达自己的意思。目标的实现光靠看书和观摩就能学会打篮球吗光靠读音乐理论方面的书和听录音就能掌握门乐器吗英语学习也是如此,你不能耽于想象,你需要做起来,它是实在的活动。像音乐样,语言也使用声音,所以你定出声地练习......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....月份在新东方上了新托福的课程,觉得词汇不是问题了,听力和阅读也可以做得不错。作文是戴云讲,给你我很大启发。口语没什么感觉。做个积极主动的学习者。别指望老师像灌老醋瓶样地把你塞满。老师不能读出你的思想,所以如有不懂的地方,应该提出问题或都请老师作进步的解释。记住保持沉默才是真的丢面子。用英语组织观点提出问题,这本身就是很好的练习。你要求老师就问题进行详述时,实际上是在做对自己对老师对同学都有利的件事如果你有不明白的地方,肯定还有其他同学也对此心存疑惑。语言学习的技巧语言学习基本上包括个过程模仿,替换和分析。模仿还在学龄前的时候你通过模仿成年人学会了汉语。不知不觉中你形成了完整的发音和词序系统。这些已成为习惯。而这些习惯会影响你的英语学习,你需要养成套全新的习惯,发从未发过的音,使用对你来说十分陌生的句式。要把注意力放在英语的发音和句型上,别去管对应的中文......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....肯定还有其他同学也对此心存疑惑。语言学习的技巧语言学习基本上包括个过程模仿,替换和分析。模仿还在学龄前的时候你通过模仿成年人学会了汉语。不知不觉中你形成了完整的发音和词序系统。这些已成为习惯。而这些习惯会影响你的英语学习,你需要养成套全新的习惯,发从未发过的音,使用对你来说十分陌生的句式。要把注意力放在英语的发音和句型上,别去管对应的中文,更不要把意思直接从中文翻译过来。学着用英语思考。英语专题讲座学习感悟其他心得体会材料。大开学的时候我又决定不去康奈尔了其实是因为自己英语还是学的不好,没有勇气去考托福,不过这时我终于开始好好学英语了。买了俞敏洪的级词汇书,天两个小时的背,花了两个月左右的时间背完了。其实之前我级单词也没有好好地背,不过级的单词有不少是相互重复的,所以背起来不是特别吃力。大上英语课我也比大时更认真了......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....请记住你的目的不是学说语法上无懈可击的英语。你的目的是明白他们的话并能成功地传达自己的意思。目标的实现光靠看书和观摩就能学会打篮球吗光靠读音乐理论方面的书和听录音就能掌握门乐器吗英语学习也是如此,你不能耽于想象,你需要做起来,它是实在的活动。像音乐样,语言也使用声音,所以你定出声地练习。传统的丢面子的想法是语言学习的最大障碍。关于西方社会首要了解的点是对于努力尝试的人,不管他们犯了多少,西方人都表示尊重并会给予帮助。如果你因为害怕出错而不敢开口,那么你永远也别想学会这门语言。英语专题讲座学习感悟其他心得体会材料。做个积极主动的学习者。别指望老师像灌老醋瓶样地把你塞满。老师不能读出你的思想,所以如有不懂的地方,应该提出问题或都请老师作进步的解释。记住保持沉默才是真的丢面子。用英语组织观点提出问题,这本身就是很好的练习。你要求老师就问题进行详述时......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....听力课我比较吃力,不太喜欢,但阅读课上总能碰到背过的单词,那种感觉特别好,也激发了我学英语的兴趣。大结束的那个寒假我把新概念看了遍。看得很费力,每篇课文里都有好多不认识的单词,就个个的查字典。不过我咬牙坚持看完了,然后感觉自己的阅读水平明显上升。大下上英语课讲阅读时,非常轻松。把托福的阅读试题旧托福拿来,基本上每套题都可以比规定的时间提前十分钟做完,并且几十道题只错两个。大下的时候决定好好练习下听力,在朋友的推荐下去找了听力入门的第册,现在已经出到了,是新版,我准备这个暑假重新听遍,开始狂练听力,每次都连续听两个小时。这套材料编的很不错,但是难度还是很大,我要听两遍才能听懂大意。细节听不清楚就反复重听,然后看了文本又反复重听。直咬牙坚持听完这套书。当时没有的音频,只有磁带,于是我接了个的随身听。当这套书听完时......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....关于西方社会首要了解的点是对于努力尝试的人,不管他们犯了多少,西方人都表示尊重并会给予帮助。如果你因为害怕出错而不敢开口,那么你永远也别想学会这门语言。有些短语的理解不能靠查每个词的意思而获得,因为它们是用作习语的。关于它们,在教材中有英语注释,偶尔也会有中文解释。关键是你要学会辩别词组,并在口语中学会按照词群进行表达。下面是项基本技能训练的顺序务必作为格言遵循听到的再说说过的再读读过的再写。替换依照我的经验,替换练习具有不可替代的重要性。学习课文中做范例的词组或句子,然后在同个句型下,用其他的单词或词组进行替换练习。例如通过大声地反复操练句型,并用新的词和短语进行替换,你学会了英语的词序。事实上你在学习用英语思维,不再从中文转译了。做这种练习不必依赖老师利用课文中的句型自己就可以进行替换练习。定要出声地练习。这种练习也非常适合两到人共同进行......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....不过级的单词有不少是相互重复的,所以背起来不是特别吃力。大上英语课我也比大时更认真了。当时的英语课分听力和阅读两种,听力课我比较吃力,不太喜欢,但阅读课上总能碰到背过的单词,那种感觉特别好,也激发了我学英语的兴趣。大结束的那个寒假我把新概念看了遍。看得很费力,每篇课文里都有好多不认识的单词,就个个的查字典。不过我咬牙坚持看完了,然后感觉自己的阅读水平明显上升。大下上英语课讲阅读时,非常轻松。把托福的阅读试题旧托福拿来,基本上每套题都可以比规定的时间提前十分钟做完,并且几十道题只错两个。大下的时候决定好好练习下听力,在朋友的推荐下去找了听力入门的第册,现在已经出到了,是新版,我准备这个暑假重新听遍,开始狂练听力,每次都连续听两个小时。这套材料编的很不错,但是难度还是很大,我要听两遍才能听懂大意。细节听不清楚就反复重听,然后看了文本又反复重听。直咬牙坚持听完这套书......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....只有磁带,于是我接了个的随身听。当这套书听完时,随身听的线控已经被我按的失灵了大下的时候又重新买了本托福单词书之前那本不记得是卖了还是送人了,这本是李笑来的天突破托福词汇,比较好的点是全书个单元,每个单元都是从到的排序,而不是整本书按字母排序。这时再背这本书时有半左右单词都认识,背起来比较轻松。期末的时候考级,因为当时思想上对级不重视,就把前几年的试题拿来随便做了下,没有好好准备,然后就上考场了。成绩出来后得了,听力和阅读各错了两道题,词汇和改错全对。不过作文只得了分百多的满分吧,我记不清了,这是个信号,在说明什么。但当时我没有在意。大完的那个暑假我没有回家。当时想毕业了之后去美国读研,于是留在学校想好好学英语。月份我开始背俞敏洪的红宝书。每天大早去图书馆,中午吃完饭又回图书馆继续背。平均每天背百个单词,复习近千个。每天背到下午就觉得恶心,完全没有胃口。坚持了个星期,放弃了......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....随着你的语言能力的增强,句式也可以相应变得复杂起来。而且,替换练习非常有趣,你的速度越快,乐趣越大。分析诚然,孩子们学习新的发音和句型比成人要快得多,不过成年人更有耐心,做事目的性更强,拥有更多的学习经验,也就是具有语言分析的优势。语法说明和规则是非常有用的工具,它能助你更快地掌握门语言。你能够了解英语句子的构成使用以及跟汉语的区别。第篇英语学习方法讲座英语学习方法讲座我们的目的中国人从小学习普通话,所以中国有统的口语。学习英语也怀有相似的目的掌握种能用来与英语国家和世界上大多数国家的人进行交流的工具。你可能正在计划出国经商深造进行学术研究参加国际会议或商务会议,或者单纯为了看看外面的世界。或许你不想出国,但是需要和外国客人交流。你想谈的问题可能花门找家好餐馆,看上场足球赛,经营间公司,甚至关于原子裂变。或许你根本不需要跟外国人打交道,但是希望能运用英语在因特网上进行操作......”。