1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....然后将评选出的作品交由评审团评定,书法组与绘画组各评出前名,第名名,第名两名,第名名不可并列。各班每交份作品为班级加份,能被宣传部评选入围的作品加两分,各组第名为班级加分,第名加分,第名加十分。份作品取其最高加分项,不可累计加分,分数最高的班级颁发优秀宣传班级奖状,该班宣传委员颁发优秀宣传委员荣誉证书。活动目的丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,提高我系学生的艺术修养审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。参赛对象全系学生活动时间年月主办部门软件学院团总支学生会宣传部比赛项目书法类软笔书法硬笔书法等绘画类素描水粉画漫画简笔画速写水彩画等。参赛方式自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处,然后统交到宣传部......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在这片美丽的天空下,出你的风采,比赛目的不仅要弘扬国粹,更要展现不同文化的魅力所在,文贯东西。鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,让同学们自由书写书法的精湛内涵。这也是书画爱好者展现自我价值的平台,可以培养同学们认识美发现美创造美的能力,为学生活动增添生气。十活动流程前期策划宣传及准备工作策划书拟定和审批策划书经系团总支学生会宣传部起草最终定稿后,上交主席团审批。活动前期宣传展板由系宣传部作张展板展出,内容以书画大赛活动预告及投稿通知为主。书面通知大赛通知由宣传部开会通知各班宣传委员。评审团邀请本系专业老师进行评审。作品征集时间月日月日方式由各班宣传委员将本班作品交于本系宣传部。宣传部将各班呈报的作品统编号,分类登记。为保证参赛作品数量,本次活动将采用适当的强制性,规定每班最少上交作品数量幅......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....上交主席团审批。活动前期宣传展板由系宣传部作张展板展出,内容以书画大赛活动预告及投稿通知为主。书面通知大赛通知由宣传部开会通知各班宣传委员。评审团邀请本系专业老师进行评审。作品征集时间月日月日方式由各班宣传委员将本班作品交于本系宣传部。宣传部将各班呈报的作品统编号,分类登记。为保证参赛作品数量,本次活动将采用适当的强制性,规定每班最少上交作品数量幅。评选阶段时间月日月日由宣传部从所有参赛作品中评选出优秀作品,然后将评选出的作品交由评审团评定,书法组与绘画组各评出前名,第名名,第名两名,第名名不可并列。各班每交份作品为班级加份,能被宣传部评选入围的作品加两分,各组第名为班级加分,第名加分,第名加十分。份作品取其最高加分项,不可累计加分,分数最高的班级颁发优秀宣传班级奖状,该班宣传委员颁发优秀宣传委员荣誉证书。书法绘画大赛策划书活动方案材料......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....参赛对象全系学生活动时间年月主办部门软件学院团总支学生会宣传部比赛项目书法类软笔书法硬笔书法等绘画类素描水粉画漫画简笔画速写水彩画等。参赛方式自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处,然后统交到宣传部。作品要求内容思想健康向上,创意新颖独特。形式绘画作品要求构图完整,色彩和谐书法作品要求章法合理,线条生动。规格绘画书法作品均不得小于,书法类作品宽度限为尺,长度不限。书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名性别专业年级及联系电话。草书篆书须另附释文。提倡自撰诗词联赋等,不可简繁字体混用。绘画类作品画种规格不限,提倡装裱。奖项设置本次比赛书法组和绘画组各设设等奖名,等奖名,等奖名,优秀宣传班级个,优秀宣传委员名。对获奖学生及班级颁发荣誉证书予以奖励。书法绘画大赛策划书活动方案材料......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....宣传部在我院党总支团总支正确领导下,在院学生会具体明确指导下,与学生会各部门协同工作,成功地举办了书法摄影大赛比赛由机电工程学院级学生参加,最终筛选,共有份作品获奖,并将优秀作品进行分类展览。现我部的工作总结如下我部立足自身,积极响应校学生会宣传人才招募计划,培养广大学生热爱书法,乐于摄影的精神,培养同学们的课余兴趣,陶冶大学生高尚的审美情操,展现当代大学生的良好的精神风貌,开展了书法摄影大赛得到了广大师生的致好评,并取得了可喜得成绩。在此活动的开展过程中,宣传部部长干事本着全心全意为同学们服务的态度,竭尽所能做到最好,为同学们营造了良好的参与比赛的环境,也为同学们提供了个很好的展现自我的平台。同学们在比赛中不仅学到了知识,同时也增进了学生之间深厚的友谊,加强了同学们之间的交流与沟通。我部本着负责任的态度,统筹规划,确保活动顺利进行。我部利用多种形式和手段......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....创意新颖独特。形式绘画作品要求构图完整,色彩和谐书法作品要求章法合理,线条生动。规格绘画书法作品均不得小于,书法类作品宽度限为尺,长度不限。书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名性别专业年级及联系电话。草书篆书须另附释文。提倡自撰诗词联赋等,不可简繁字体混用。绘画类作品画种规格不限,提倡装裱。奖项设置本次比赛书法组和绘画组各设设等奖名,等奖名,等奖名,优秀宣传班级个,优秀宣传委员名。对获奖学生及班级颁发荣誉证书予以奖励。主办部门人文学院团委学生会宣传部比赛项目书法类软笔书法硬笔书法,等绘画类素描水粉画漫画简笔画速写水彩画参赛对象人文学院全体学生参赛方式自宣布之日起所有参赛学生到各班宣传委员处报名,然后统交到人文学院团委学生会宣传部。作品作品要求内容以建团周年为中心,思想健康向上,创意新颖独特。形式绘画作品要求构图完整,色彩和谐书法作品要求章法合理......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....最终筛选,共有份作品获奖,并将优秀作品进行分类展览。现我部的工作总结如下我部立足自身,积极响应校学生会宣传人才招募计划,培养广大学生热爱书法,乐于摄影的精神,培养同学们的课余兴趣,陶冶大学生高尚的审美情操,展现当代大学生的良好的精神风貌,开展了书法摄影大赛得到了广大师生的致好评,并取得了可喜得成绩。在此活动的开展过程中,宣传部部长干事本着全心全意为同学们服务的态度,竭尽所能做到最好,为同学们营造了良好的参与比赛的环境,也为同学们提供了个很好的展现自我的平台。同学们在比赛中不仅学到了知识,同时也增进了学生之间深厚的友谊,加强了同学们之间的交流与沟通。我部本着负责任的态度,统筹规划,确保活动顺利进行。我部利用多种形式和手段,丰富同学们的课余生活,力求多姿多彩。开展的活动重点是营造校园氛围,打造院系特色。通过此次活动中,我们也从中看到了我部工作中的些不足,如没能广泛发动同学参与......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....展现我院大学生的风采。这些都是应该在今后的工作中注意和改正的。在以后的工作中,我部各成员将更加信心满怀积极进取,在团总支学生会领导下继续发挥宣传作用,为把我院的各项宣传工作做到最好而努力。和学生会其他各部积极配合,做好各项工作。同时我们相信,在新的学期中我部的工作将会更加出色,无论面对什么样的挑战我们将团结心更加从容。机电工程学院学生会宣传部年月日附机电工程学院书法摄影大赛获奖名单以及组织者名单组织者李亚军陈国伟薛超胥静怡李玉音李志远李金龙黄宇参赛者获奖者书法等奖李志远机电等奖谢雷机电等奖陈国伟机电摄影等奖张博电气等奖李亚军电气等奖薛超电气第篇龙飞凤舞书法绘画大赛策划书龙飞凤舞书法绘画大赛策划为丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,提高我校学生的艺术修养审美情趣,外国语学院特举办此次龙飞凤舞书法绘画大赛。发扬艺术之光传承书画风采,用你们的双手点燃青春激情......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....规格绘画书法作品均不得小于,书法类作品宽度限为尺,长度不限。书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名性别专业年级及联系电话。草书篆书须另附释文。提倡自撰诗词联赋等,不可简繁字体混用。绘画类作品画种规格不限,提倡装裱。活动流程宣传及准备工作策划书拟定和审批策划书经我院学生会宣传部集体协商起草最终定稿后,上交老师审批。活动前期宣传时间月日展出,由院学生会宣传部制造海报宣传,内容分别以书画大赛活动预告及投稿通知书为主。大赛通知由我部通知各系宣传部各班级宣传委员,时间在地点待定召开会议,并把通知内容转告给各班级宣传委员。活动目的丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,提高我系学生的艺术修养审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气......”。