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doc 工会主席述职报告1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《工会主席述职报告1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....文体活动修身养性充分利用教工之家推开各项活动,全校教职工全部参加了教工之家的活动,不仅通过活动锻炼了身体增强了体质,还可以利用活动的机会互相交流生活上的事情讨论教学上的问题,真可谓举两得。工会每学期安排二次本校的比赛,如乒乓球台球棋类等,广大教职工积极配合,踊跃参加。为庆祝教师节特举行教职工活动,并举行教职工集体聚餐......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....强化了教职工的维权意识。制度建设,规范民主在党支部的引领下,开展了制度的废改立宣传工作,重新修订了校务公开实施细则校务公开监督制度等各项学校制度。二开展教职工素质工程建设,贯彻落实科学发展观加强学习营造氛围加强了全教会的学习,领会十七大精神,贯彻落实科学发展观。以学科教研大组为单位,开展了网上教研学习......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....利用暑假组织教师学习教师职业道德规范,就义务教育阶段如何开展关爱学生进行讨论。利用全年重要纪念日开展多种形式的活动,使广大教师提高了认识,年来没有发现教师违规带生有偿家教,热心帮助学生为学生解决实际困难的事例层出不穷。召开教代会,促进民主月份召开了十四届次教代会,主题是优化办学条件贯彻实施绩效工资推进学校持续发展......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....维护学校的稳定,维护教师的合法权益,活跃教师的文体活动,丰富教师的业余生活,做教师的贴心人,为教师排忧解难,年来,在全体工会委员的共同努力下,在全体教师的大力支持下取得些成绩现简单总结如下师德建设贯穿全年落实教师职业道德规范,规范教师行为。关爱学生,加强了班主任队伍的建设。学习身边的优秀事迹......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....充分发挥了教职工的民主权利,制定和不断完善学校各项工作制度,充分发挥教职工的知情权参与权与表决权,并通过各种渠道深化校务公开,如张贴网上公示等。评估自查,强化民主不断加强民主管理,通过对教职工进行民主管理培训和自查评估,强化了教职工的维权意识。制度建设,规范民主在党支部的引领下,开展了制度的废改立宣传工作......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其乐融融。庆祝三八妇女节,教师节聚餐,庆祝重阳节退离休老教师聚餐,其乐融融,加强了彼此间的沟通。三增强维护意识和服务质量,保障教职工利益关注老师的心理健康,聘请了老师,来为老师们作了心理辅导。与她促膝谈心,思想开导,为她减轻工作量。当好后勤兵,努力管好学校食堂积极为师生服务......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....通过对教职工进行民主管理培训和自查评估,强化了教职工的维权意识。制度建设,规范民主在党支部的引领下,开展了制度的废改立宣传工作,重新修订了校务公开实施细则校务公开监督制度等各项学校制度。二开展教职工素质工程建设,贯彻落实科学发展观加强学习营造氛围加强了全教会的学习,领会十七大精神......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....以学科教研大组为单位,开展了网上教研学习,提升教师的专业发展。文体活动修身养性充分利用教工之家推开各项活动,全校教职工全部参加了教工之家的活动,不仅通过活动锻炼了身体增强了体质,职工的知情权参与权与表决权,并通过各种渠道深化校务公开,如张贴网上公示等。评估自查,强化民主不断加强民主管理......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....今年购置了电蒸饭车电开水炉煤气灶炉具等,特要求温州菜蓝子代为采购肉菜调料以便卫生把关,让教师学生吃得放心,深受广大师生的欢迎,教师的好评。以上是我对年度工会工作的总结,民主素质保障是基层工会工作的三大工程,也是工会工作的主线。工会主席述职报告我校工会在党支部的领导下,开展了以教师为中心......”

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