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ppt 2016年中考科学 第12讲 物态变化复习课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016年中考科学 第12讲 物态变化复习课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....碗与锅底不接触,当锅内的水沸腾时,碗里的汤将同时沸腾稍后沸腾不会沸腾,汤的温度能达到水的沸点不会沸腾,汤的温度总低于水的沸点解析沸腾需要满足二个条件温度达到沸点吸收大量的热。当锅内的水沸腾,碗里的水达到沸点,二者温度相同,这时碗里的水不能再从锅里的水吸热,因此碗里的水不能沸腾。根据下表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是物质熔点沸点酒精水银铅的酒精是液态气温接近时,应选用水银温度计铅的凝固点是的水银吸热,温度可能不变解析水银为晶体,是它的熔点,在时吸热......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不断将水吸入,并持续从造雪机的前方喷出“白雾”,而在“白雾”下方,已经积了厚厚的层“白雪”,如图所示。对于造雪机在造雪过程中,水这种物质发生的最主要的物态变化,下列说法中正确的是凝固凝华升华液化魔术师把手伸进锅沸腾的“油”,分钟分钟„„再把手拿出来手没有烫伤。对这现象的分析正确的是魔术师有特异功能是因为“油”的沸点低“油”在沸腾时的温度不断升高是因为手上沾有水吸收了“油”中的热解析魔术师利用低沸点的物质造成沸腾现象,这样手伸进,就不会烫伤了......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....同晶体的凝固点与熔点。标准大气压下冰的熔点为。晶体和非晶体的区别非晶体定的熔化温度熔点晶体定的熔化温度熔点。晶体凝固点,非晶体凝固点。均填“有”或“没有”放出不变固液共存熔点凝固点相同没有有有没有例下列生活中的“小水珠”属于熔化形成的是解析露珠是水蒸气液化形成的,故选项错误冰凌上滴下的水珠是水熔化形成的,故选项正确山间的薄雾是水蒸气液化形成的,故选项错误窗上的水珠是水蒸气液化形成的,故选项错误。例今年入夏以来,市持续严重干旱,气象部门组织实施了多次人工降雨......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....第讲物态变化熔化和凝固物质从变为的过程叫熔化物质从液态变为固态的过程叫。熔化热,凝固热。晶体熔化过程的特点晶体熔化时,要从外界热量。晶体在定的温度下开始熔化,在熔化过程中温度。晶体从开始熔化到完全熔化,处于状态。固态液态凝固吸放吸收不变固液共存晶体凝固过程的特点晶体凝固时,会热量。晶体在定的温度下开始凝固,在凝固过程中温度。晶体从开始凝固到完全凝固,处于状态。熔点凝固点的含义晶体熔化时的温度叫,不同的晶体熔点也不同。晶体在凝固过程中温度保持不变......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,小冰粒在下降过程中变成雨滴。其中冰粒变成雨滴的物态变化过程属于熔化凝华汽化升华解析小冰粒在下降过程中变成雨滴是固态变成液态。如图所示,是“探究物质熔化和凝固规律”的实验图,下列说法正确的是在时时,该物质处于固液共存状态在段该物质不吸热该物质凝固过程持续了该物质在段放热,温度降低最近自然杂志刊登了项电解氧化铁的“绿色炼铁”技术。电解之前需要加热固态氧化铁,使其变为液态,这物态变化是汽化凝固熔化液化汽化和液化汽化是物质从变为的过程......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....把干冰固态二氧化碳放入铝罐里段时间,罐外壁结了层霜,如图所示,这层霜是由经过这种物态变化形成的。寒冷冬天,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠填“会吸热”“会放热”或“不会吸热或放热”,水珠会出现在车窗的填“内侧”“外侧”或“内外侧”。内侧水蒸气凝华会放热小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点,在实验室进行了探究实验,根据测量结果他画出了相关图像,如图所示。这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和。水沸腾时,温度计的示数如图所示......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....故选项错误窗上的水珠是水蒸气液化形成的,故选项错误。例今年入夏以来,市持续严重干旱,气象部门组织实施了多次人工降雨,在空中喷撒干冰是人工降雨的种方法,干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,小冰粒在下降过程中变成雨滴。其中冰粒变成雨滴的物态变化过程属于熔化凝华汽化升华解析小冰粒在下降过程中变成雨滴是固态变成液态。如图所示,是“探究物质熔化和凝固规律”的实验图,下列说法正确的是在时时,该物质处于固液共存状态在段该物质不吸热该物质凝固过程持续了该物质在段放热......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....电解之前需要加热固态氧化铁,使其变为液态,这物态变化是汽化凝固熔化液化汽化和液化汽化是物质从变为的过程,汽化的两种形式是和。蒸发定义在温度下都能发生且只在液体表面发生汽化的现象。液体蒸发,有制冷作用。影响蒸发快慢的三个因素相同条件下,液体温度越高,蒸发越快相同条件下,液体表面积越大,蒸发越快为冰晶这种固体冰晶要“熔化”成雨滴液体。升华凝华熔化下列有关物态变化的叙述正确的是在严寒的冬季,小满到滑雪场滑雪,恰逢有块空地正在人工造雪......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....此时实验室的大气压填“高于”“等于”或“低于”个标准大气压。在图中,段与段的倾斜程度不同,这是因为。秒表低于冰的比热容比水的比热容小解析由于晶体熔化和水沸腾这两个实验都需要对冰和水进行加热,所以,除需要用温度计测量温度外,还需要用秒表来记录时间。此时温度计的示数是,小于,说明此实验室的大气压小于标准大气压。对比两图可知,图是冰的熔化图像,段所对应的温度是冰的熔点,图是水的沸腾图像,段所对应的温度是水的沸点。由图像可以看出,升高相同的温度,冰比水用的时间短,所以冰比水吸热升温快......”

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