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ppt 人教版思品七上2.3.3 让生命之花绽放 PPT课件 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:33 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:55

《人教版思品七上2.3.3 让生命之花绽放 PPT课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....名牺牲的大学生的事迹更是感动了无数国人。“感动中国”推选委员会这样评价他们纵身跃,划出了人生最壮丽的弧线,他们奋力举,绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为,用无畏谱写了英雄赞歌。江水呜咽,万人同悲英雄远行,生命犹在!结合上述材料,谈谈你对“英雄远行,生命犹在”这句话的理解。结合自身实际......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以下行为不属于珍爱生命,善待生命的是王立同学在上学路上从不闯红灯,不穿越马路隔离带张华同学为了显示自己的成熟,经常喝酒抽烟文青同学从不去营业性歌舞厅网吧何义同学每天坚持做操锻炼身体古罗马著名政治家哲学家西塞罗说“懂得生命真谛的人。可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是对社会的贡献珍惜生命......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....应该尊重自身和他人的生命正确理解生命的涵义,懂得人的生命不仅有时间长短之分,更有质的差别知道怎样的生命才更有价值懂得要提升生命的价值应从点点滴滴的小事做起。具有判断紧急情况的能力提高紧急情况下的应急能力发展交流合作能力和获得信息的能力,提高自我生存能力。懂得生命的可贵,学会珍爱自己或他人的生命主动地去思索生命的意义,肯定自己存在的价值,回馈社会,造福更多的生命......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....中国人平均寿命为岁。如果按寿命岁来算,折算为天,人生也就大约万余天。请计算下,我的生命已用去天我的生命还剩下约天。算完后,你的第感受是。感悟生命是短暂的不可重复的,每个人的生命只有次。而生命如花,我们都应该珍惜生命中的每天,热爱生活,好好学习。算算懂得生命的珍贵,了解些求生救生自救求救救人的方法......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....创造生命的奇迹!在安宁高校上大的大学生,期末考试没考好,回家后受到妈妈的责骂,他不但不寻找差距,反而觉得妈妈跟自己过不去,越想越气,竟找来多小包混合安眠药偷偷喝下。心爱小猫失踪,海南岁男孩上吊自杀。只因纸处分通告,李晖以死示清白。普宁市高中女生因学习压力,在校上吊自杀......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....答案生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。他们的生命虽然已经结束,但是他们用青春传承了见义勇为精神,为社会所作的贡献让人们受益无穷,这样他们的生命价值就得到了延伸。实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从点滴的小事做起。示例努力学习,不断提高自身素质积极参加社会公益活动当他人遭遇困难需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....创造生命的奇迹!在安宁高校上大的大学生,期末考试没考好,回家后受到妈妈的责骂,他不但不寻找差距,反而觉得妈妈跟自己过不去,越想越气,竟找来多小包混合安眠药偷偷喝下。心爱小猫失踪,海南岁男孩上吊自杀。只因纸处分通告,李晖以死示清白。普宁市高中女生因学习压力,在校上吊自杀......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我国平均每年有万人选择用这种非正常的方式踏上不归路。年轻的生命为何如此脆弱你认为这样做对吗你是怎样看待这些行为的这些行为会造成什么影响呢我们应该怎么做说说无论何时何地,无论遇到多大的挫折,我们都不会轻易放弃生的希望。我们的做法生命是珍贵的,需要我们认真加以保护。生命也是脆弱的。在生命受到威胁时,不仅要有求生的意志,也要有求生的方法......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....尊重生命实现人生的意义,从现在做起,从小事做起。肯定他人的价值,尊重他人的生命。善待他人的生命。延伸生命的价值对社会做出贡献学习了本课后,你有哪些收获和感想告诉大家好吗收获平台我们要珍爱生命肯定生命尊重生命,同时要让自己的生命更有价值。我们要从现在开始,对社会做出力所能及的贡献,让有限的生命焕发光彩!上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献......”

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