1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....与物体表面接触。例考点二表示场所方位的介词的基本用法五都表示“在附近”，但表示就在旁边，紧挨着表示在旁边或紧靠，相当于表示在时间空间程度或关系上距离很近。例六，表示“穿过，通过”。表示从表面穿过横跨过而则强调空间概念，表示从内部穿过。例考点二表示场所方位的介词的基本用法七，表示“进入内”，表示“在到上”。，侧重于状态，侧重于动作。例考点二表示场所方位的介词的基本用法用来表示年月日时刻等。用于表示钟点或在时刻，有时用在节日前......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....与主句起构成主从复合句。例个如此小的男孩只能用于单数名词些如此有趣的书如此多的书他是如此小的男孩以至于不能去上学。考点自测选择填空。后接小地方，后接大地方。例二表示“位于”。表示在范围之内的位置，表示两个地方接壤，表示不接壤。例台湾是中国的部分接壤不接壤三和表示“在之间”。主要用于两者之间，主要用于三者或三者以上的事物之间。例考点二表示场所方位的介词的基本用法四表示“在之上”。而，表示“在下面”。表示“高于”，表示相对高度，反义词是表示“在正上方”......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有时可以省略。例考点并列连词表示词短语从句或句子彼此之间具有并列关系。三表示“选择”关系的并列连词或者，既不也不,或者或者不是就是等，在两个并列名词或代词作主语时，谓语动词要与最靠近的主语在人称和数上保持致就近致。例考点并列连词表示词短语从句或句子彼此之间具有并列关系。四表示“转折”和“对比”关系的并列连词否则，但是，但是，然而，而。般表示转折，指和上分句的情况相反表示转折，语气比强烈表示对比，语气并不很强。例......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....它只是起连接词与词短语与短语句子与句子的作用。连词主要分为并列连词和从属连词两大类。连词考点并列连词表示词短语从句或句子彼此之间具有并列关系。二表示“添加”关系的并列连词连接并列分句，表示意义的引申，分句间有着平行因果顺接评论对比或条件等关系。例平行因果顺接,评论对比条件,考点并列连词表示词短语从句或句子彼此之间具有并列关系。在否定句中列举并列成分不用，而用。例既，又，不仅，而且，连接两个名词或代词，也可连接谓语动词。连接名词或代词作主语时，谓语动词用复数形式连接两个主语时......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....五表示“因果”关系的并列连词因为，由于表示补充说明理由，般不用于句首所以表示结果。例考点自测从，中选择适当的词填空。考点二从属连词用来引导从句，与主句起构成主从复合句。从属连词用于状语从句中。当时候引导时间状语从句自从以来在之后在之前就直到引导时间状语从句如果，除非引导条件状语从句是否引导宾语从句因为既然引导原因状语从句以便，以致引导目的状语从句如此以至于引导结果状语从句考点二从属连词用来引导从句，与主句起构成主从复合句......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....例在星期五在周上午用在月份和季节前面或用于段时间。例在夏季在下午在年二，表示前后。例考点二表示时间的介词的基本用法三等表示段时间。例,考点二表示时间的介词的基本用法四，表示时间起点后接从句时用作连词。例五表示“到为止”。例,考点二表示时间的介词的基本用法表示原因的介词有等。例考点三表示原因的介词的基本用法，表示“关于”。是常用词，只是涉及并不详细或深入探讨用于有准备的正式语言交流，如演讲讲学等。例二“作为”。例,三表示乘坐交通工具......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....考点二从属连词用来引导从句，与主句起构成主从复合句。从属连词用于状语从句中。当时候引导时间状语从句自从以来在之后在之前就直到引导时间状语从句如果，除非引导条件状语从句是否引导宾语从句因为既然引导原因状语从句以便，以致引导目的状语从句如此以至于引导结果状语从句考点二从属连词用来引导从句，与主句起构成主从复合句。虽然引导让步状语从句像样引导比较状语从句二注意事项在肯定句中的谓语动词必须为延续性动词，意为“直到结束”在否定句中谓语动词必须为终止性动词，意为“直到才开始”......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....与主句起构成主从复合句。如果除非,当时候等引导从句时候，主句是将来时含有情态动词祈使句，从句用般现在时代替将来时。例和都有“当时候”,但引导的时间状语从句中的谓语动词必须用表示状态的延续性动词，而不受此影响。考点二从属连词用来引导从句，与主句起构成主从复合句。像样引导比较状语从句，结构中要用形容词或副词的原级。例和和不能出现在同句和可以例考点二从属连词用来引导从句，与主句起构成主从复合句......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....戴着”。例五“像”。例六“和在起”，还可用在“名词代词形容词等”结构中。例考点四其他介词的基本用法考点自测用适当的介词填空。,中考语法专题六连词介词第二部分语法复习考点并列连词表示词短语从句或句子彼此之间具有并列关系。并列句的意义英语中由两个或两个以上的分句组成的句子叫“并列句”，这些分句在句中处于平等的互补依从的地位。英语并列句不能只用逗号将分句或分句隔开，而应该用分号或并列连词将分句隔开。英语中并列连词主要有,等。连词是种虚词......”。