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ppt 【学优练】216年七年级历史下册 第19课 统一多民族国家的巩固课件2 新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【学优练】216年七年级历史下册 第19课 统一多民族国家的巩固课件2 新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....夸耀下各自在统多民族国家巩固过程中的功绩,比比谁的功劳大。顺治的贡献是清军入关后的第个皇帝册封五世达赖为达赖喇嘛。康熙的贡献领导雅克萨之战,签订中俄尼不楚条约,抗击沙俄的入侵康熙统台湾,设台湾府,使台湾重新统在清朝中央政权之下平定准噶尔部叛乱,设乌里雅苏台将军......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....平叛乱平定准噶尔部叛乱,设乌里雅苏台将军康熙平定大小和卓叛乱,设伊犁将军乾隆设官职册封五世达赖为达赖喇嘛顺治册封五世班禅为班禅额尔德尼康熙设驻藏大臣雍正制定金瓶掣签制度乾隆施恩惠会盟联姻等,修建避暑山庄和外八庙联络少数民族贵族感情......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....乾隆皇帝回部是清朝对今天哪民族的称呼平定大小和卓叛乱新疆在平定回部大小和卓叛乱之后,乾隆皇帝在新疆地区设置了伊犁将军,加强了对西北地区的统治。清朝加强对西藏管辖的措施西藏布达拉宫驻藏大臣的设立雍正金瓶掣签乾隆唐时西藏称吐蕃,文成公主嫁给松赞干布金成公主嫁给尺带珠丹,唐蕃会盟,合同为家......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....年,乌兰布通战役取得重大胜利。结果彻底平定了叛乱。设立乌里雅苏台将军意义维护了国家统......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....西藏正式成为元朝的个行政区。清朝时,顺治赐五世达赖为“达赖喇嘛”。康熙赐五世班禅为“班禅额尔德尼”的封号。年设驻藏大臣,年确立金瓶掣签制度。从唐朝到清朝,西藏地区同中央的关系外八庙民族团结的象征“外八庙”远景为加强与少数民族的联系,巩固多民族国家对于团结少数民族上层,加强中央与边疆少数民族的联系发挥了重要作用......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....雍正的贡献设军机处,君主集权达到顶峰设驻藏大臣,加强对西藏管辖乾隆的贡献平定大小和卓叛乱,设立伊犁将军,加强对新疆的管辖制定金瓶掣签制度,加强对西藏的管辖。元朝建立行省制度,明成祖德都北京,清朝在承德修建避暑山庄......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....西藏正式成为元朝的个行政区。清朝时,顺治赐五世达赖为“达赖喇嘛”。康熙赐五世班禅为“班禅额尔德尼”的封号。年设驻藏大臣,年确立金瓶掣签制度。从唐朝到清朝,西藏地区同中央的关系外八庙民族团结的象征“外八庙”远景为加强与少数民族的联系,巩固多民族国家对于团结少数民族上层,加强中央与边疆少数民族的联系发挥了重要作用......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....外八庙目的作用恩威并重怀柔政策恩威会盟联姻册封平定叛乱你认为清初民族政策的特点是什么本课启示国家统和民族团结始终是历史发展的趋势和主流,任何破坏国家统的行为都是可耻的康熙和乾隆皇帝是我国古代杰出的政治家,他们为巩固多民族国家的统做出了卓越的贡献。平叛乱平定准噶尔部叛乱,设乌里雅苏台将军康熙平定大小和卓叛乱......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....代表中央政府与达赖班禅共同管理西藏的是西域都护军机处驻藏大臣伊犁将军电视剧还珠格格中的“香妃”来自“回部”......”

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