1、认定交通事故负全部责任的，驾驶员负责保险公司理赔后剩余不能赔偿部分的金额交通事故负主要责任的，驾驶员负责保险公司理赔后剩余不能赔偿部分的金额负次要责任的，保险公司理赔后剩余不能赔偿部分的金额。不经交警和有关部门裁决，但又有车辆或其他损失而未经公司领导同意私了的，费用自理并不得在单位报修。领导同意私了的，元以内由公司承担损失费用，损失元以上驾驶员承担，公司承担，私了时必须用手机或相机拍下对方车牌号受损部位和提供对方车主联系电话。酒后出车造成的损失，均由驾驶员本人承担切责任。驾驶员擅自将车交给他人驾驶造成车辆损失，由驾驶员本人赔偿损失总额，并作待岗处理。驾驶员擅自出车造成的损失按中华人民共和国道路交通安全法执行，超出责任限额的部分，无论驾驶员有无过错均由驾驶员本人负责。驾驶员。
2、本人非违规驾驶造身和财物损失的按中华人民共和国道路交通安全法执行。违规驾驶按中华人民共和国道路交通安全法规定赔偿后，余下部分由驾驶员负责。不经审批的维修购置整容装饰和换胎补胎以及超审批范围的各类事项，所发生的切费用由驾驶员自理。公司货车违停装卸超载车辆改装被查，被罚费用由公司承担。其他违反中华人民共和国道路交通安全法律由驾驶员承担，如闯红灯不按规定停放超速行驶等。车钥匙统由车管员保管，送货车辆回公司后必须及时将车钥匙归还车管员，违者处罚元次。如发生车辆证件丢失车辆被盗，驾驶员负全责。卫生管理第百三十三条为营造规范宜人的办公环境，保持办公场所的整齐洁净，促进办公室卫生管理的制度化规范化，制定本制度。办公室卫生工作的管理由部门经理负责，部门经理有义务督促本部门员工保持办公环境。
3、生。行政企划部负责对各部门办公室的卫生情况进行检查，并予以考核通报。各办公室人员每天下班前要对所在办公室电脑办公桌椅办公用品整理，做到干净整洁。办公室卫生的责任分工办公室的人员，要负责整体办公室卫生，直到新增人员再作分工。两人以上共处办公室的人员，除做好自己区域的卫生外，本办公室内公共区域卫生应进行分工。二楼总经理办公室部门经理办公室会客区会议室饮水机样品柜复印传真设备五楼办公室至六楼走廊等公共区域的卫生，由行政企划部清洁工负责清扫整理。全公司性的大扫除，每月至少次以上，由公司全体员工起负责，共同清扫。办公卫生应达到以下标准办公室摆放的文件柜办公桌饮水机电脑等办公设施，摆列应规范合理整齐并随时保持清洁。文件柜保险柜的顶部严禁堆放旧书籍旧文件旧资料及杂物并随时保持整洁无积尘。
4、办公室墙面顶棚灯具电扇门窗应保持无灰尘蛛网，墙面门窗严禁张贴与工作无关的纸张及印刷品。窗台无积尘无杂物堆放。办公室严禁堆放与工作无关的物品，地面随时保持无纸屑无灰尘无油渍烟头痰渍口香糖渣等渣滓。办公桌上除放置办公文件材料及必要物品之外，不乱堆其他东西，做到物品摆放有序美观。办公用具应集中放在办公桌侧，使用完毕后放回原位。各类文件票据资料等应分类放进文件夹文件盒中。各类废弃的订书针大头针回形针等尖锐物品，应放入垃圾桶中，不能随意丢弃在地面。垃圾篓摆放整齐并及时清理，无溢满现象。办公室门口及窗外不得丢弃废纸烟头倾倒剩茶和吐痰。及时清理不用的物品杂物废弃纸张。检查及考核方式行政部门定期或不定期对办公区域的卫生进行检查。对卫生要求达不到上述标准的人员，第次给予批评警告。屡教不改者。
5、每发现违反其中条的，每次考核元。该部门经理负连带责任，考核元。多人共同使用的公共办公室，卫生要求达不到上述标准的，每发现违反其中条的，每次考核元，由该办公室的全体人员共同分摊。该部门经理负连带责任，考核元。实行全公司性的大扫除时，借故不参与的员工，次考核元。该部门经理负连带责任，考核元。员工宿舍管理员工宿舍是员工生活休息的重要场所，为加强本公司宿舍管理，给员工创造个安静整洁舒适有序的生活环境，特制定本条例。第百三十四条原则合理配置房源，解决员工在公司就职期间的住宿困难。实行无偿使用，明确入住标准。第百三十五条入住调配在房源允许的情况下，原则上夫妻双方均为的正式员工，提供的宿舍。无家属入住，主管级以下者提供人间的宿舍。公司宿舍原则上只提供本公司人员住宿，对员工家属申请入住宿。
6、舍的，必须到行政部登记备案，同宿舍居住，按公司标准只收水电费，入住其他宿舍每人加收住宿费元月。第百三十六条管理要求入住员工必须做好各自房间及公共走廊的卫生保洁，强化自我管理。未经批准，员工入住的宿舍不得随意调换和空置，不得私自交由非入住人员使用，违者经查实将取消入职资格。爱护公物，不得破坏宿舍物品。如有破坏，照价赔偿。定期做好宿舍厨房的清洁工作，杜绝产生卫生死角。做到防盗工作，不得在宿舍内放置大现金贵重物品，出入锁门。如有被盗，员工自行承担。在厨房洗菜洗碗筷时，请自觉清除残渣，避免下水道堵塞，经发现，疏通费用由宿舍自行承担。宿舍员工就餐后请自觉将剩余饭菜带至楼垃圾处理点，不得将剩余饭菜市场严峻的考核，我们要抓好细节，做好市场服务工作，在守住个客户同时，力求开发下个客户。企。
7、精神团结开拓自勉超越企业精神是对所有员工的勉励，是企业发展的灵魂所在，也是豪丰人精神的寄托，我们作为豪丰人必须做到团结致开拓进取自勉自励超越自我。核心价值观小胜凭智，大胜靠德，以豪丰事业为己任，不以豪丰利益为己有。核心价值观是对企业精神的具体展开，它将企业生存和发展的理由浓缩成企业独特的文化要素，我们也可将其视为文化竞争力的表述。对于以上企业精神的展开，公司以效益为主是指公司的根本目的就是获取效益追求经济效益，使股东收益最大化，还要适度提高社会效益，为社会做出积极贡献。文化主旋律以人为本，融入企业是企业文化的主旋律。文化主旋律是公司员工在任何工作中都应秉持的心理状态或行为标准。以人为本建设积极乐观向上的文化主旋律，在企业发展过程中，我们希望员工能够快速融入到企业，为企业的。
8、业打拼，为自己的事业打拼。豪丰的经营理念诚信求是，市场导向诚信是企业生存之本，求是是企业立业之根，只要认清市场风险，做好市场评估，制定商业策略，相信企业在正确的方针下会走的更远更健康。业务理念互惠互利，合作双赢。有利润的市场才是真正的市场，相互扶持互惠互利才能走更远，市场定位要准确，以不损害双方利益为前提，才能实行合作双赢。服务理念去除浮躁做好细节是我们企业的服务理念。客户的每个细节每句言语我们都要记在心上，想做好市场就要细心聆听和解决客户对我们提出的要求和不满，并要求细心解说在售商品和新品的卖点，做好定期回访工作。评审理念客观务实。从客观角度评审客户的信誉度，评审时务必从实际出发，对超出公司规定回款日期的客户，提醒业务代表及时催收账款和了解客户欠款原因。款项追踪理念严格。
9、真心帮坚决收当发生逾期时，要严格的管理逾款，按照规则催收。当客户遇到困难时要真心实意的帮助，这不但可以减少代偿的可能性，而且可以提高顾客的忠诚度。最后发生代偿时，要坚决的按规程办事，该起诉的起诉。豪丰的管理理念管理方针战略成就未来，细节决定成败管理方针是日常工作的指导方针，要求所有员工能够正确的领会其中的真谛，做成事做好事必须考虑细节想成就未来，做大事做大企业必须依靠好的战略。用人理念任人唯贤，唯才是用，德才兼备。有德有才是精品，无德无才是废品有德无才是次品，有才无德是危险品。公司历来秉承“任人唯贤，德才兼备”的用人观，坚决奉行“有德有才，提拔重用有德无才，培养使用有才无德，慎重使用无德无才，坚决不用”的用人规则。执行理念实际实干实效所有员工在工作中要关注执行的过程和结果。
10、，还要讲究定的方法和艺术。实际是指员工在执行中要切从实际出发，实事求是地分析问题和解决问题。实干是指员工在执行中要认真履行职责，敢于承担责任，工作不落实不罢休。实效是指执行中要讲究工作方式和方法，用较好的工作艺术通过相应的工作途径实现预期的工作目的，即真正取得效果，不做无用功。培训理念把职业培训作为职工的份最大福利。高素质的人才资源是企业发展的真正动力和源泉，对于知识经济时代而言，员工素质和能力的提升对于竞争尤为重要。目前，豪丰公司正处在发展壮大的发展时期，员工积累知识和提高能力对于这阶段的人来说是最重要的。注重对员工的职业培养，提高员工的整体素质和综合能力，这也是提高员工忠诚度的个重要手段。风险管理理念日常工作中防范风险，发展中化解风险。对于副食品行业企业来讲，物流管理。
11、务监管是非常重要的两个环节，必须要求严格，仓储必须做到账物致，财务必须做到每月有准确各种报表，只有日常监管到位防范到位，才能真正在发展中化解商业风险。第五部分公司组织结构图第六部分公司基本人事行政管理制度总则第条目的为规范员工工作行为，并使员工的行为有章可循，特制定本制度。第二条范围本公司员工管理，除遵照政府有关法律外，悉依本制度办理。二本制度所称员工，系指本公司所有聘用人员。聘用第三条员工录用本公司新增设部门或现有各部门如因业务需要，必须增加人员时，应按人力资源管理流程提出申请，经用人部门负责人行政企划部负责人总经理核准后，由行政企划部办理聘用事宜。第四条新进人员面试测评及审查合格后，由行政企划部发出试用通知书，原则上试用二个月业务员试用期个月，期满考核合格者，方得正式。
12、用工作成绩优良者，可缩短其试用时间，但最短不得少于个月。第五条试用人员如有品行不良工作业绩欠佳或无故旷工者，可随时停止试用，予以解聘试用不满七日离岗者，工资不予核发。第六条试用人员于报，如因油卡缺钱用现金加油时，必须先报告主管，得批准后再加批准金额。驾驶员必须保证里程表正常运行，出现异常必须及时向车队队长报告并予以修理。车队队长必须定时对里程表进行检测，做到车卡油里程对应。第百三十二条有关奖惩违反本管理制度或车辆管理有关规定，造成不良影响或损失，按有关规定给予处罚。经交警部门仲裁，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的内需发展的要求。活动探究法引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的探索性得到了充分的发挥，培养学生的自觉能力思维能力活动组。
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