1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....明确考向，提高提取信息调用知识能力。文化多样性的表现民族文化与世界文化尊重文化多样文化交流与传播做中华文化的传播者思路参考•遵循文化共性和普遍规律，搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁。•尊重其他国家文化，品牌建设中积极吸纳当地文化元素。•促进文化对外交流，增强中国品牌的国际影响力。年海南卷历史上......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....促进国家中国传统文化基本内涵•增强民族文化的多元性特征•促进中外文化的交流与借鉴应用提高•年四川高考当前，些外国用户在接受中国品牌方面还存在定的困难和障碍。有人认为，语言品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是个重要原因。•运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明应如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以主观题的形式考查文化交流的意义和措施，并常与文化多样性结合起来进行命题。•本部分知识运用时侧重于综合运用，学生这方面较欠缺，需加强这方面训练。结合提纲第题文化传播的重要途径文化传播的手段传媒的发展阶段传媒真正开始面向大众传递信息......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....复习文化遗产的重要性为什么怎样尊重文化多样性材料年月，由中国哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路项目，成功入选世界遗产名录。材料二历史上，丝绸之路是中西人员交往商业贸易的重要通道，促进了亚欧大陆经济文化社会交流。•根据材料，说明文化遗产的重要性。•根据材料二......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....识记理解文化交流的相关知识，夯基固本。•大众传媒的发展是文化传播的新途径。•注意大众传媒是文化传播的主要手段，•文化传播的途径是商业贸易人口迁徙教育，此外，留学访问聚会旅游等。•文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易人口迁徙教育等途径传播，实现文化的交流与发展......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....促进了亚欧大陆经济文化社会交流。我国发展与丝绸之路沿线各国之间的教育合作经济合作民间交往，推进相关国家经济政治文化等领域的互联互通，增进相互了解和传统友谊，得到了相关国家人民支持，民心相通为促进区域互联互通夯实文化交流的物质基础，奠定了坚实的民意基础。结合材料和文化生活知识......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....识记理解文化交流的相关知识，夯基固本。•大众传媒的发展是文化传播的新途径。•注意大众传媒是文化传播的主要手段，•文化传播的途径是商业贸易人口迁徙教育，此外，留学访问聚会旅游等。•文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易人口迁徙教育等途径传播，实现文化的交流与发展。复习目标通过重难点突破......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....“带路”建设有利于沿线国家之间文化上的互补交流借鉴，推动各地区不同国家间的文化发展，促进世界文化的繁荣有利于推动经济带国家和地区经济合作，促进国际贸易的发展，促进资源的合理配置，推动经济社会发展......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....复习目标通过体验高考，明确考向，提高提取信息调用知识能力。思路参考经济发展是文化发展的基础，文化与经济相互渗透相互交融。分丝绸之路经济带建设有利于促进各国的商业贸易教育合作和人员往来，拓宽文化交流的途径，夯实文化交流的物质基础分推动各国文化在平等的基础上交流互鉴，促进世界文化共同繁荣......”。