1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....就业者人初中文化人，就业者人高中文化人，就业 者人大专以上文化人，无人就业其中人为在校学生。小学文化以下者 就业率为,初高中文化者就业率为，大专以上文化者就业率较低此为 抽样人的结果，不能就此认定就业率为。残疾人就业大多集中于工厂或 些对文化水平要求不高的岗位，实际情况是残疾人就业就低不就高。因此 在回答无业原因时，只有人的回答是学历低。接受过高等教育的残疾人对工作 的期望值要高些，造成低不成高难就的局面。 百名被调查人员教育程度和就业率表 文盲小学初中高中大专以上 人数 就业人数 就业率 职业培训层次较浅，难以满足残疾人的需求。在名被调查者中，有 人回答接受过计算机按摩编织无线电修理等方面的培训，占被调查者 的。这个数字不算少，但有个问题，所有的这些培训以初级为主，除了按摩 和计算机举办过中高级班之外，其余皆是常识普及型的培训。受各种条件制约......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....终而至于危及全体社 会成员的福利。伊莎贝拉指出假如越来越多的人被排除点 笔您当前工作获得渠道是哪些比如说依靠家人帮助，亲属朋友帮忙，依 靠社区和政府扶持政策，社区与街道工作人员帮助，完全靠自己。 梁就是家人帮助，咱身体有缺陷条件又不好，谁能瞧的起咱啊，哎,富在 深山有远亲，穷在闹市无人问啊 董个文盲优惠我们什么啊我们能为社会干点啥啊 笔您认为当前政府或社区应从哪几方面支持残疾人就业 梁应该培训我们，让我们能够干点什么 董社会单位应该给我们留点位置，我们也想为社会干点什么，不是被社 会认为是废物 笔您周围的人对您参加工作的态度 梁支持人很少，他们认为我干不了，家里人怕我到外面被欺负 董他们就认为我是个废物 从访谈和问卷调查中，笔者从以下几个方面进行分析 受教育水平的高低是影响残疾人就业的重要因素之，而且呈两头低 中间高的态势。从被调查者接受教育程度来看文盲人......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“..... 社会支持网是指亲缘关系和拟亲缘关系构成的，城市有劳动能力的残疾人能从家 人朋友社区单位政府社会，获得各种资源支持如金钱情感友谊 信念等的社会网络。对于残疾人群体来说，在社会保障制度不能保障他们的基 本生活时，社会支持网为他们提供摆脱贫困必须的工具支持和情感支持。 根据吉林省残疾人就业现状及需求调查表中的数据分析，结合相关对策， 针对吉林省残疾人就业现状，可以从以下几各个方面去建构个系统全面的残疾 人就业社会支持网。 强化全社会的支持 需要家人朋友的关爱和鼓励 社会支持是指个人从社会中得到的来自他人的各种帮助，它既涉及家 庭内外的供养与维系，也涉及各种正式与非正式的支持与帮助。实际上，政府对 国民的支持空间是有限的，家庭作为个初级生活圈对个人生的影响是 最深刻最直接和最重要的。库恩认为社会支持可分为归属性支持满足自尊的 支持物质性支持和赞成性支持......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....终而至于危及全体社会成员的福 利。在调查的过程中存在同工不同酬现象。在对现在工作的满意程度的调查 中发现，只有的残疾人表示满意。根据了解到的情况，同工不同酬现象极大 地影响了残疾人的就业热情。如我市公司招收残疾人员工做电梯操作员，工 作时间强度与健全人样，但报酬却不样，残疾人是元月，健全人是 月等等。 三城市残疾人就业社会支持网络建构 俗话说得好根筷子易折，十根筷子难弯，要想做好件事，全社会的 支持非常的重要。全社会的支持就是残疾人就业的基础。残疾人就业，是法律赋 予各级政府的项长期的基础性的工作，是项系统工程，不是哪个部门哪 个单位的工作，需要全社会共同关注理解和支持。法律建设再完善政府领 导再支持，但残疾人就业的落脚点始终在于社会的方方面面的支持。所以社会的 理解支持很重要。 林南认为社会支持是意识到的实际的社区社会网络和亲密伙伴提供的 工具性或表达性的资源......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....首先要从思 想根源做起，让他们情感上有归属，要使残疾人的家庭成员及亲戚朋友不仅不排 斥歧视还要积极的鼓励他们，让他们树立起自信。只有自己尊重自己，才能赢 得别人的尊重。加大对残疾人的教育投入，不要固守对残疾人的教育是浪费 的思想，鼓励他们要尽可能的掌握更多的知识，为他们创造最大的学习空间，让 他们能获得最大的竞争资本。激励他们开始新的生活。 消除社会歧视观念，树立新的残疾人观 英国学者克莱指出各种社会排斥过程无不导致社会环境动荡，终而至于 危及全体社会成员的福社伊莎贝拉认为假如越来越多的人被排除在能够 创造财富有报酬的就业就会之外，那么社会将会分崩离析，而我们从进步中所 获得的成果将付诸东流。社会脆弱群体对于社会歧视和排斥的忍受度是有定 的极限的。因此，弘扬人道主义，消除社会对残疾人的各种歧视和排斥，保障残 疾人平等地参与社会生活，是时下全面建设小康社会的理性选择......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....又缺少针对性，影响了职业培训 的质量。在无业的人中，有人回答需要各种职业培训，需求还是非常大的。 职业培训是从根本上解决残疾人就业难问题的必要手段之，应予以足够的重 视。 就业渠道相对较窄。己就业的残疾人，通过劳服中心介绍的只有人， 自主创业的也只有人。其他多为通过亲戚朋友等渠道寻找工作。 视力与肢体残疾人的就业情况比智力与听力残疾人要相对好些，这与 人们以往听力残疾人就业容易视力残疾人就业难的印象相左。在名已就业 的残疾人中，听力残疾人人中，就业者人，就业率为视力残疾人 人，就业者人，就业率为，肢体残疾人人，就业者人，就业率为 智力残疾人人，就业者人，就业率为多重残疾人人，就业者人。 肢体残疾人因与社会的交流等方面阻碍少些，就业相对容易，盲人就业除年纪 较大者是原民政企业的职工外，多集中在按摩行业。就业率较高......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....这在定程度上弥补了社 会保障制度的缺陷，缓和了社会矛盾，有利于社会稳定。 社会排斥理论 社会排斥这个概念起源于法国，年，法国学者首创了社 会排斥这个概念，当时使用这个概念指在当时的法国有十分之的人被 国家的经济和社会发展排斥在外。这些人不仅包括穷人，也包括残疾人老人 受虐待的儿童物质滥用者等等，这些人不能受到福利国家的保护，而被认为是 社会适应不良的人。因而，所使用的社会排斥基本上是指那些没有 享有国家的社会福利保障，同时又被贴上社会问题标签的人。 在世纪年代，在法国有关于排斥的讨论越来越普遍。由于此时法国爆 发了系列的社会和政治危机，排斥开始指更多类型的社会不利处境，不仅 指日益增长的长期和周期性失业，而且指社会关系的日益不稳定，人们越来越认 识到，失业不仅关系到收入，而且关系到社会网络自我价值感......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....这时，社会排斥概念已经超越了单 纯的物质层面，而扩展到个人与社会的关系方面，排斥更多地指个人不能有效地 参与各种有价值的社会活动，个人与社会整体之间关系的断裂。 从世纪年代中期以来，在国际社会政策研究领域，出现了个使用 频率极高的名词社会排斥。所谓社会排斥， 原先是针对大民族完全或部分排斥少数民族的种族歧视和种族偏见的，这种偏见 和歧视建立在个社会有意达成的政策基础上。主导群体已经握有社会权力， 不愿意别人分享之。譬如他们担心移民具有潜在的破坏性，因而感到有必要 对这些人加以社会排斥。现在在社会学社会工作社会政策以及其他些相关 领域中这个词的含义已经被泛化，意指主导群体在社会意识和政策法规等不同层 面上对边缘化的贫弱群体的社会排斥。 克莱尔指出他们往往由于民族等级地位地理位置性别以及无能力 等原因而遭到排斥。特别严重的是在影响到他们命运的决策之处，根本听不到他 们的声音......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....就业的人中，人没有养老和医疗保险， 劳动者的权益没有得到保障有人享受着最低生活保障，即家庭平均收入尚达 不到最低保障水平。人疑惑的是在回答无业的人中，有人有双险甚 至公积金。据了解，因残疾人就业障金政策的施行，部分企业迫于政策压力招收 些残疾人，但又以这样那样的理由不让他们上岗对具有劳动能力的残疾人也 是如此。有些残疾人就认为自己是挂名，不算就业。这是本次调查统计结 果，就业率低于原先估计水平的重要原因。 对残疾人就业政策的不了解，制约了残疾人就业率的进步提高。在问 及对残疾人就业政策是否了解时，回答了解很多的只有人，人回答了 解很少，近半数的人不了解。国家出台的相关优惠政策没有起到应有的效果。 克莱尔指出由于民族等级地位地理位置性别以及无能力等原因 而遭到排斥。特别严重的是在影响到他们命运的决策之处，根本听不到他们的声 音......”。