1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在连接代词副词引导的宾语从句中，当从句主语与主句主语或间接宾语致时，宾语从句可简化为“连接代词副词不定式”结构。如宾语从句的否定转移当主句的谓语动词是,时，并且它的主语是第人称时，如果从句的谓语动词表示否定意思，通常我们要将否定词转移到主句的谓语动词上，即通过否定主句的谓语动词来否定从句的谓语动词。这中语法现象就是宾语从句的否定转移。宾语从句反意问句及应该的注意问题通常反意问句部分的构成,常和主句的主谓保持致......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....即仍用陈述语序。如般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句，语序变为陈述语序。如时态关如果主句是现在的时态，从句的时态可根据实际情况而定。如如果主句是过去的种时态，那么从句的时态定要用过去的种时态。如注意如果宾语从句表述的是客观真理自然现象等时，不管主句是什么时态，从句都要用般现在时。如从句的简化当主句谓语动词是，等感官动词时，从句常简化为“宾语宾补”结构，宾补为不带的不定式或形式。如当主句谓语动词是，等，且主句主语与从句主语相同时......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在主从复合句中充当什么成分就称之为什么从句••••••由从属连词引导的宾语从句由连接代词和连接副词,引导的宾语从句由从属连词,引导的宾语从句注在句中无词汇意义，在从句中不能充当成分，在口语当中往往省略小时后他会回来他非常想念我们!谁能回答这个问题他们在等谁谁的书法是班上最好的哪本书更好我们什么时候开会他在哪儿我该怎么去车站他是否跟我们起去公园他是否能来是否要下雨当句末为时，引导词只能用而不能用当与不定式连用时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....注意两副面孔和既能引导时间状语从句，又能引导宾语从句。因此，遇到它们就要认真分析下，它们究竟属于“两副面孔”的哪副。如，时间状语从句宾语从句!将下面的句子连接成为含有宾语从句的复合句。二选择填空,宾语从句是主从复合句的种。主从复合句是由个主句和个或个以上的从句构成的。主句是复合句的主体，从句仅仅是主句的个成分，它从属于主句，不能。宾语从句通常紧跟在及物动词后,充当宾语不是简单的词汇从句由引导词引导,具有完整的主谓结构......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....引导词只能用而不能用直接引语变间接引语与宾语从句的关系陈述句变为引导的宾语从句确定连接词根据从句句式从句的句式连接词陈述句般疑问句特殊疑问句特殊疑问词祈使句肯定句动词原形否定句动词原形确定从句的时态根据主句时态主句时态从句时态连接前连接后般现在时时态保持不变般过去时般现在时般过去时般过去时般过去时般将来时过去将来时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时确定从句语序把从句变成陈述句确定从句的时态根据主句的......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....主谓是“,”时,这时的反意问句部分,则要和从句的主谓保持致,注意两副面孔和既能引导时间状语从句，又能引导宾语从句。因此，遇到它们就要认真分析下，它们究竟属于“两副面孔”的哪副。如，时间状语从句宾语从句!，不管主句是什么时态，从句都要用般现在时。如从句的简化当主句谓语动词是，等感官动词时，从句常简化为“宾语宾补”结构，宾补为不带的不定式或形式。如当主句谓语动词是，等，且主句主语与从句主语相同时，从句可简化为不定式结构。在连接代词副词引导的宾语......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....确定连接词根据从句句式从句的句式连接词陈述句般疑问句特殊疑问句特殊疑问词祈使句肯定句动词原形否定句动词原形确定从句的时态根据主句时态主句时态从句时态连接前连接后般现在时时态保持不变般过去时般现在时般过去时般过去时般过去时般将来时过去将来时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时确定从句语序把从句变成陈述句确定从句的时态根据主句的时态而定直接引语变间接引语与宾语从句的关系当主句的谓语动词是般现在时或般将来时......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....当主句的谓语动词是般过去时，宾语从句的谓语动词要用相应的过去时态，但当宾语从句叙述的内容为客观真理时，仍然用般现在时。注意三姊妹宾语从句根据引导词的不同可分为三种类型由引导的宾语从句。如由引导的宾语从句。如由等连接代词或连接副词引导的宾语从句。如过三关引导词关如果从句是陈述句，引导词用在口语或非正式文体中常省略如果从句是般疑问句，引导词用如果从句是特殊疑问句，引导词用由疑问词转换而来的疑问代词副词语序关陈述句变为宾语从句......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....当从句主语与主句主语或间接宾语致时，宾语从句可简化为“连接代词副词不定式”结构。如宾语从句的否定转移当主句的谓语动词是,时，并且它的主语是第人称时，如果从句的谓语动词表示否定意思，通常我们要将否定词转移到主句的谓语动词上，即通过否定主句的谓语动词来否定从句的谓语动词。这中语法现象就是宾语从句的否定转移。宾语从句反意问句及应该的注意问题通常反意问句部分的构成,常和主句的主谓保持致,但是当主句部分的主谓是“,”时,这时的反意问句部分......”。