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高中物理第五章第三节电感和电容对交变电流的影响课件新人教版选修3-2
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1、电流的阻碍作用在前面实验中除去电容换个电容大的升高交变电流的频率实验现象电容器对交变电流的阻碍作用在前面实验中除去电容换个电容大的升高交变电流的频率实验现象灯均变亮电容器对交变电流的阻碍作用在前面实验中除去电容换个电容大的升高交变电流的频率实验现象灯均变亮实验结论电容器对交变电流的阻碍作用在前面实验中换个电容大的升高交变电流的频率实验现象灯均变亮实验结论电容器对交流电路存在阻碍作用,且电容越大频率越高,阻碍作用越小。容抗容抗反映电容对交流的阻碍作用容抗反映电容对交流的阻碍作用影响容抗大小的因素容抗反映电容对交流的阻碍作用影响容抗大小的因素电容越大,交流的频率越高,电容器对交流的阻碍作用就越小,容抗越小。容抗反映电容对交流的阻碍作用影响容抗大小的因素电容越大,交流的频率越高,电容器对交流的阻碍作用就越小,容抗越小。公式容抗反映电容对交流的阻。

2、碍作用影响容抗大小的因素电容越大,交流的频率越高,电容器对交流的阻碍作用就越小,容抗越小。公式容抗反映电容对交流的阻碍作用影响容抗大小的因素电容越大,交流的频率越高,电容器对交流的阻碍作用就越小,容抗越小。公式应用通交流隔直流,通高频阻低频。容抗反映电容对交流的阻碍作用影响容抗大小的因素电容越大,交流的频率越高,电容器对交流的阻碍作用就越小,容抗越小。公式应用通交流隔直流,通高频阻低频。隔直电容隔直流,通交流。容抗反映电容对交流的阻碍作用影响容抗大小的因素电容越大,交流的频率越高,电容器对交流的阻碍作用就越小,容抗越小。公式应用通交流隔直流,通高频阻低频。隔直电容隔直流,通交流。高频旁路电容容抗反映电容对交流的阻碍作用影响容抗大小的因素电容越大,交流的频率越高,电容器对交流的阻碍作用就越小,容抗越小。公式应用通交流隔直。

3、流,通高频阻低频。隔直电容隔直流,通交流。高频旁路电容让高频交流信号通过电容,而将低频信号送到下级。作用通高频,阻低频。小结小结电感对交变电流的作用小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流低频扼流圈大小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流低频扼流圈大通低频,阻高频小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流低频扼流圈大通低频,阻高频高频扼流圈小小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流低频扼流圈大通低频,阻高频高频扼流圈小电容对交变电流的作用小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流低频扼流圈大通低频,阻高频高频扼流圈小电容对交变电流的作用通交流,隔直流小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流低频扼流圈大通低频,阻高频高频扼流圈小电容对交变电流的作用通交流,隔直流隔直电容器小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流低频扼流。

4、圈大通低频,阻高频高频扼流圈小电容对交变电流的作用通交流,隔直流隔直电容器通高频,阻低频小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流低频扼流圈大通低频,阻高频高频扼流圈小电容对交变电流的作用通交流,隔直流隔直电容器通高频,阻低频高频旁路电容器小例如图所示,从端输入的交流含有高频和低频成分,为了使上尽可能少地含有高频成分,采用图示电路,其的作用是,的作用是。例如图所示,从端输入的交流含有高频和低频成分,为了使上尽可能少地含有高反映电容对交流的阻碍作用影响容抗大小的因素容抗反映电容对交流的阻碍作用影响容抗大小的因素电容越大,交流的频率越高,电容器对交流的阻碍作用就越小,容抗越小。容抗反映电容对交流的阻碍作用影响容抗大小的因素电容越大,交流的频率越高,电容器对交流的阻碍作用就越小,容抗越小。公式容抗反映电容对交流的阻碍作用影响容抗大小的因素电容越大,。

5、交流的频率越高,电容器对交流的阻碍作用就越小,容抗越小。公式容抗反映电容对交流的阻碍作用影响容抗大小的因素电容越大,交流的频率越高,电容器对交流的阻碍作用就越小,容抗越小。公式应用通交流隔直流,通高频阻低频。容抗反映电容对交流的阻碍作用影响容抗大小的因素电容越大,交流的频率越高,电容器对交流的阻碍作用就越小,容抗越小。公式应用通交流隔直流,通高频阻低频。隔直电容隔直流,通交流。容抗反映电容对交流的阻碍作用影响容抗大小的因素电容越大,交流的频率越高,电容器对交流的阻碍作用就越小,容抗越小。公式应用通交流隔直流,通高频阻低频。隔直电容隔直流,通交流。高频旁路电容容抗反映电容对交流的阻碍作用影响容抗大小的因素电容越大,交流的频率越高,电容器对交流的阻碍作用就越小,容抗越小。公式应用通交流隔直流,通高频阻低频。隔直电容隔直流,。

6、通交流。高频旁路电容让高频交流信号通过电容,而将低频信号送到下级。作用通高频,阻低频。小结小结电感对交变电流的作用小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流低频扼流圈大小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流低频扼流圈大通低频,阻高频小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流低频扼流圈大通低频,阻高频高频扼流圈小小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流低频扼流圈大通低频,阻高频高频扼流圈小电容对交变电流的作用小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流低频扼流圈大通低频,阻高频高频扼流圈小电容对交变电流的作用通交流,隔直流小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流低频扼流圈大通低频,阻高频高频扼流圈小电容对交变电流的作用通交流,隔直流隔直电容器小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流低频扼流圈大通低频,阻高频高频扼流圈小电容。

7、对交变电流的作用通交流,隔直流隔直电容器通高频,阻低频小结电感对交变电流的作用通直流,阻交流低频扼流圈大通低频,阻高频高频扼流圈小电容对交变电流的作用通交流,隔直流隔直电容器通高频,阻低频高频旁路电容器小例如图所示,从端输入的交流含有高频和低频成分,为了使上尽可能少地含有高频成分,采用图示电路,其的作用是,的作用是。例如图所示,从端输入的交流含有高频和低频成分,为了使上尽可能少地含有高频成分,采用图示电路,其的作用是,的作用是。解析因有“通低频阻高频”的特点,因此的作用是阻挡高频成分而通过后还有少量的高频成分,利用“通高频阻低频”的特点,使绝大部分高频成分从流过。例如图所示,从端输入的交流含有高频和低频成分,为了使上尽可能少地含有高频成分,采用图示电路,其的作用是,的作用是。说说解析因有“通低频阻高频”的特点,因此的作用是阻挡高频成分而通。

8、过后还有少量的高频成分,利用“通高频阻低频”的特点,使绝大部分高频成分从流过。练习如图,线圈的自感系数和电容器的电容都很小如,。此电路的主要作用是阻直流通交流,输出交流阻交流通直流,输出直流阻低频通高频,输出高频交变电流阻高频通低频,输出低频交变电流和直流电练习如图,线圈的自感系数和电容器的电容都很小如,。此电路的主要作用是阻直流通交流,输出交流阻交流通直流,输出直流阻低频通高频,输出高频交变电流阻高频通低频,输出低频交变电流和直流电例如图所示,当交流电源的电压有效值频率时,三只灯的亮度相同无直流电阻。将交流电源的频率变为,则将电源改为的直流电源,则灯比原来亮灯比原来亮灯和原来样亮灯比原来亮例如图所示,当交流电源的电压有效值频率时,三只灯的亮度相同无直流电阻。将交流电源的频率变为,则将电源改为的直流电源,则灯比原来亮灯比原来亮灯和原来。

9、样亮灯比原来亮例如图所示,当交流电源的电压有效值频率时,三只灯的亮度相同无直流电阻。将交流电源的频率变为,则将电源改为的直流电源,则灯比原来亮灯比原来亮灯和原来样亮灯比原来亮练习如图,甲乙是规格相同的灯泡,两端加直流电压时,甲灯正常发光,乙灯完全不亮当两端加上有效值和直流电压相等的交流电压时,甲灯发出微弱的光,乙灯能正常发光。下列说法正确的有与甲灯串联的元件是电容器与乙灯串联的元件是电容器与甲灯串联的元件是电感线圈与乙灯串联的元件是电感线圈练习如图,甲乙是规格相同的灯泡,两端加直流电压时,甲灯正常发光,乙灯完全不亮当两端加上有效值和直流电压相等的交流电压时,甲灯发出微弱的光,乙灯能正常发光。下列说法正确的有与甲灯串联的元件是电容器与乙灯串联的元件是电容器与甲灯串联的元件是电感线圈与乙灯串联的元件是电感线圈电感和电容对交变电流的影响复习描述。

10、交变电流的物理量有那些复习描述交变电流的物理量有那些有效值最大值周期频率复习描述交变电流的物理量有那些有效值最大值周期频率产生正弦交流电的条件复习描述交变电流的物理量有那些有效值最大值周期频率产生正弦交流电的条件如图所示二种电压有何不同若加在同纯电阻两端,产生的电功率是否相同复习描述交变电流的物理量有那些有效值最大值周期频率产生正弦交流电的条件如图所示二种电压有何不同若加在同纯电阻两端,产生的电功率是否相同若将上述二种电压加在自感线圈和电容器两端会有何不同思考电感对交变电流的阻碍作用电感对交变电流的阻碍作用演示实验请播放电感线圈的感抗电感对交变电流的阻碍作用演示实验现象电感对交变电流的阻碍作用演示实验现象接直流的亮些,接交流的暗些交变电流频率越高,灯越暗。电感对交变电流的阻碍作用演示实验现象接直流的亮些,接交流的暗些交变电流频率越高,灯越。

11、暗。结论电感对交变电流的阻碍作用演示实验现象接直流的亮些,接交流的暗些交变电流频率越高,灯越暗。结论电感对直流电没有阻碍作用对交流电却有。电感对交变电流的阻碍作用演示实验现象接直流的亮些,接交流的暗些交变电流频率越高,灯越暗。结论电感对直流电没有阻碍作用对交流电却有。感抗电感对交变电流的阻碍作用演示实验现象接直流的亮些,接交流的暗些交变电流频率越高,灯越暗。结论电感对直流电没有阻碍作用对交流电却有。感抗反映电感对交变电流阻碍作用的大小。电感对交变电流的阻碍作用演示实验现象接直流的亮些,接交流的暗些交变电流频率越高,灯越暗。结论电感对直流电没有阻碍作用对交流电却有。感抗反映电感对交变电流阻碍作用的大小。影响感抗大小的因素。自感系数越大交流的频率越高,线圈的感抗越大。电感对交变电流的阻碍作用演示实验现象接直流的亮些,接交流的暗些交变电流频。

12、率越高,灯越暗。结论电感对直流电没有阻碍作用对交流电却有。感抗反映电感对交变电流阻碍作用的大小。影响感抗大小的因素。自感系数越大交流的频率越高,线圈的感抗越大。具体关系特性特性通直流阻交流,通低频阻高频。特性通直流阻交流,通低频阻高频。应用特性通直流阻交流,通低频阻高频。应用低频扼流圈和高频扼流圈。低频扼流圈特性通直流阻交流,通低频阻高频。应用低频扼流圈和高频扼流圈。低频扼流圈构造特性通直流阻交流,通低频阻高频。应用低频扼流圈和高频扼流圈。低频扼流圈构造线圈绕在铁心上,匝数多,感抗大。特性通直流阻交流,通低频阻高频。应用低频扼流圈和高频扼流圈。低频扼流圈构造线圈绕在铁心上,匝数多,感抗大。作用特性通直流阻交流,通低频阻高频。应用低频扼流圈和高频扼流圈。低频扼流圈构造线圈绕在铁心上,匝数多,感抗大。作用“通直流阻交流”。特性通直流阻交流,通。

参考资料:

[1]高中物理第三章相互作用第2节弹力课件新人教版必修1(第33页,发表于2022-06-24 20:23)

[2]高中物理第一章运动的描述第4节实验:用打点计时器测速度课件新人教版必修1(第34页,发表于2022-06-24 20:23)

[3]八年级语文上册第7课雪课件鲁教版五四制(第24页,发表于2022-06-24 20:23)

[4]高中物理第三章相互作用第4节力的合成课件新人教版必修1(第24页,发表于2022-06-24 20:23)

[5]八年级语文下册13《核舟记》课件苏教版(第51页,发表于2022-06-24 20:23)

[6]八年级地理上册第二章第三节中国的河流课件湘教版(第38页,发表于2022-06-24 20:23)

[7]高中物理第四章牛顿运动定律第1节牛顿第一定律课件新人教版必修1(第25页,发表于2022-06-24 20:23)

[8]高中物理第二章匀变速直线运动的研究第3节匀变速直线运动的位移与时间的关系课件新人教版必修1(第23页,发表于2022-06-24 20:23)

[9]八年级语文上册4.16大自然的语言(第2课时)课件新人教版(第24页,发表于2022-06-24 20:23)

[10]八年级语文上册6.29湖心亭看雪课件新人教版(第29页,发表于2022-06-24 20:23)

[11]高中物理第三章相互作用第5节力的分解课件新人教版必修1(第27页,发表于2022-06-24 20:23)

[12]高中物理第一章运动的描述第2节时间和位移课件新人教版必修1(第31页,发表于2022-06-24 20:23)

[13]高中物理第四章牛顿运动定律第5节牛顿第三定律课件新人教版必修1(第28页,发表于2022-06-24 20:23)

[14]高中物理第四章牛顿运动定律第7节用牛顿定律解决问题(二)(第2课时)课件新人教版必修1(第27页,发表于2022-06-24 20:23)

[15]高中物理第三章相互作用第3节摩擦力课件新人教版必修1(第29页,发表于2022-06-24 20:23)

[16]高中物理第二章匀变速直线运动的研究第4节匀变速直线运动的速度与位移的关系课件新人教版必修1(第28页,发表于2022-06-24 20:23)

[17]八年级语文上册5.25望岳课件新人教版(第21页,发表于2022-06-24 20:23)

[18]八年级语文上册第3课吆喝课件鲁教版五四制(第18页,发表于2022-06-24 20:23)

[19]八年级语文上册4.16大自然的语言(第1课时)课件新人教版(第19页,发表于2022-06-24 20:23)

[20]八年级语文上册第六单元《汉字专题》课件苏教版(第27页,发表于2022-06-24 20:23)

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