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ppt 中考物理欧姆定律复习课件新人教版 98页(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《中考物理欧姆定律复习课件新人教版 98页(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....如图甲所示。当酒精气体浓度为时,电阻为在图乙所示工作电路中,电源电压恒为,定值电阻。求当被检测者酒精气体浓度为时,电压表示数是多少现在国际公认酒驾标准是酒精气体浓度,当电流表示数为时,试通过计算判断被检测者是否酒驾解析本题考查电流计算和是否饮酒或醉酒驾车界定标准,以及欧姆定律应用,关键明白电路连接和能从图象上找到有用数据。当被检测者酒精气体浓度为时,电阻为。电路中电流电压表示数当电流表示数为时,由公式得由甲图可知,被检测者酒精气体浓度为,由于,所以被检测者属于酒驾。答案本题答案为当被检测者酒精气体浓度为时,电压示数是当电流表示数为时,被检测者是酒驾。考点聚焦专用考点聚焦考点探究电流与电压电阻关系探究课题电流与电压电阻关系探究方法与设计实验探究方法。实验分两步完成电阻定时,探究关系电压定时,探究关系电路图与实物图控制变量法电流与电压电流与电阻专用注意事项连接电路更换电路元件时,开关应当在闭合开关之前,应将滑动变阻器电阻值调到电流表应当联在电路中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....将电压表与用电器并联,如果电压表无示数,可能是并联用电器短路或其它部分断路如果电压表有示数且较大接近电源电压,可能是并联用电器断路或其它部分短路当闭合开关后,发现两灯都不亮,电流表指针几乎指在零刻度线,说明电路应该是断路,而不是短路,故应排除选项电压表有示数说明电压表两端到电源两端是通路,故不可能断路,所以应排除选项和选项灯泡断路时,两只灯泡都不发光,电流表无示数,电压表测量电源电压有示数,故选项符合题意。答案本题答案选。知识点五欧姆定律压轴计算考点分析有关欧姆定律压轴计算题可分为串联电路和并联电路两类。由于新课标要求降低计算难度,克服繁难偏,所以有关欧姆定律压轴计算题尽管立意比较高比较新,但仍然是串联电路并联电路基本计算。该类试题解题基本思路认真审题,根据题意画出电路图在电路图上标出已知量和未知量必要时加角码选择合适公式或规律进行求解。为防止酒驾事故出现,酒精测试仪被广泛应用。有种由酒精气体传感器制成呼气酒精测试仪,当接触到酒精气体浓度增加时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....由图可知,甲电阻是。若将甲乙并联后接在电压为电源两端,干路中电流是。解析由图容易得到甲电压以及电流,利用,计算电阻在时读出甲乙电流分别是和,两者相加得干路电流。三实验探究题乙同学在做“用电压表和电流表测电阻”实验中,设计了如图所示电路图,并利用导线将电压表电流表小灯泡滑动变阻器开关两节新干电池连接了部分电路如图二所示。请回答下列问题请用笔画线代替导线,将图二中电路连接完整。根据连接完整电路进行实验,第次实验电压表示数如图三,其读数为。下表是乙同学记录实验数据,其中第次填序号数据是错误。实验次数利用该实验电路图图还可以研究问题有。答案如图所示测小灯泡电功率研究灯泡亮度与实际功率关系验证欧姆定律研究电流与电阻关系研究电流与电压关系写出条即可烧掉。选填“容易”或“不容易”在物理实验中通过多次测量获得数据,有是通过多次测量获得数据,求平均值来减小实验误差有是通过多次测量获得多组数据,来寻找定规律下列哪个实验在数据处理与分析上与其它三个实验不相同......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....电流与电阻成反比,即电流越大其电阻越小,电流越小其电阻越大。从题图中可知,电压相同时,通过电流大于通过电流,所以,正确,错误。答案二简答题如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器滑片位于中点时,电压表示数为当滑片位于点时,电压表示数为,此时定值电阻电功率为,则电源电压为,定值电阻阻值为。解析设电源电压为滑动变阻器最大阻值为,当滑片位于点时,滑动变阻器连入电路电阻为,两端电压为,则依据欧姆定律可得滑片位于点时,滑动变阻器连入电路电阻为,两端电压为,可得由解得,将代入可解得当滑片位于点时,定值电阻电功率为,可列式得将代入中可解得。在如图所示电路中,电源电压为。闭合开关后,电流表示数为,电压表示数为,则电阻阻值是。将滑动变阻器滑片向右移动,电压表示数将变小。解析由电路图可知电阻和滑动变阻器串联,电压表测量电压,则当将滑片向右移动时滑动变阻器阻值变小,由串联电路分压关系可知,滑动变阻器阻值变小,分担电压变小,所以电压表示数变小......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....涉及问题较多分析电路故障时,要全面分析,找出各种可能故障原因,最后综合分析得出结论。电路接通后,移动滑动变阻器滑片使其接入电路电阻减小,电路总电阻减小,电流电流增大,灯泡两端电压变大,滑动变阻器两端电压变小,电压表示数也变小了,说明电压表并联在滑动变阻器两端小辉闭合开关时,小灯泡发光较暗,说明电路电流太小,电路总电阻欧姆定律探究电流与电压和电阻关系实验方法知识结构电流与电压关系欧姆定律伏安法测电阻伏安法测电阻原理实验电路减小实验误差方法电路中电阻关系控制变量法电流与电阻关系串联电路并联电路重点内容影响电阻因素串联并联电路欧姆定律伏安法测电阻知识点分析知识点探究电流与电压电阻关系考点分析电流电压电阻是电学电路分析和欧姆定律基础,是学生学习电学知识关键。新课标要求通过实验探究......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....防止电路中电流过大而超出电流表进行实验在研究电阻定,电流与电压关系实验中,滑动变阻器作用是在研究电压定,电流与电阻关系实验中,滑动变阻器作用是电源电压为伏特,电阻阻值为欧姆,滑动变阻器标有字样,当滑片由端滑到端过程中电阻两端电压不断变大电阻功率不断变小滑动变阻器两端电压不断变小滑动变阻器功率不断变大解析本题利用滑动变阻器改变串联电路接入电阻值,考查电路分析能力。当滑片由端到端过程中,滑动变阻器接入电路电阻变大,使串联电路总电阻变大,由于电源电压不变,根据总,可知电路中电流减小,导致电阻两端电压不断变小因不变变小,都变小,电阻功率不断变小,根据串联电路特点变总,变小,总不变,使滑动变阻器两端电压变大滑动变阻器功率变,变变大,变小,所以滑动变阻器功率并不是不断变大。故本题选。答案如图所示是我省中学物理兴趣小组设计电子身高测量仪电路图。其中,定值电阻,电源电压恒为,规格为,电压表量程为,电流表量程为,闭合,则当测矮个同学身高时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....涉及问题较多分析电路故障时,要全面分析,找出各种可能故障原因,最后综合分析得出结论。电路接通后,移动滑动变阻器滑片使其接入电路电阻减小,电路总电阻减小,电流电流增大,灯泡两端电压变大,滑动变阻器两端电压变小,电压表示数也变小了,说明电压表并联在滑动变阻器两端小辉闭合开关时,小灯泡发光较暗,说明电路电流太小,电路总电阻太大,无论怎样移动滑动变阻器滑片,电流表与电压表示数都不发生变化,说明滑动变阻器不能改变电路电阻,这是因为滑动变阻器同时接下面两个接线柱造成故答案为电压表并联在滑动变阻器两端滑动变阻器同时接下面两个接线柱。灯泡额定电压是,电压表选量程向右移动变阻器滑片时,滑动变阻器连入电路电阻要变小,滑动变阻器要使用右下角接线柱故电路图如图所示。由表知,灯泡额定电压对应电流,灯泡正常发光时电阻故答案为。由表中数据知随着灯泡电压与电流增大,灯泡实际功率增大,灯丝温度升高,灯丝电阻随之变大,这表明随着灯丝温度升高......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....温度较低,灯丝电阻较小,灯泡两端电压为不变,由公式可知,灯泡瞬时功率较大,温度迅速升高而更容易把灯丝烧坏故答案为灯丝电阻随温度升高而增大容易。在“探究导体中电流与电压关系”“探究导体中电流与电阻关系”和“研究电磁铁磁性强弱与电流关系”实验中,多次测量目是获得多组数据,来寻找定规律而在“伏安法测量定值电阻阻值”实验中,多次测量目是多次测量获得数据,求平均值来减小实验误差故实验多次测量目与多次测量目不同故选。答案见解析。知识点四电路故障分析考点分析电路故障分析既能考查学生解决实验中遇到实际问题能力,也能考查学生对电路知识电流表电压表特点以及电路中物理量规律等知识掌握情况,是考试中必不可少题型。电路故障,常见情况是断路和短路,检验方法有小灯泡法电压表法电流表法导线法。在如图所示电路中,当闭合开关后,发现两灯都不亮,电流表指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转经检查除小灯泡外,其余器材连接良好......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....电压表示数变小当接入电路中电阻为时,电压表示数为为了保证电路中各元件安全工作,变阻器接入电路阻值范围是解析用图中电子身高测量仪测矮个同学身高时,滑动变阻器连入电路中电阻变小,整个电路电阻变小,电源电压恒定不变,由欧姆定律可知电路总电流变大电流表示数变大,由可知定值电阻两端电压变大,由串联电路电压特点可知,滑动变阻器两端电压变小电压表示数变小同理,当测高个同学时,电流表示数变小电压表示数变大,项均错误当接入电路中电阻为时,电路中总电阻,则电路中电流为,滑动变阻器两端电压即电压表示数为,项正确为保证电路中各元件安全工作,电路中电流最大不能超过滑动变阻器允许最大电流,即滑动变阻器连入电路中最小电阻为滑动变阻器两端电压不能超过电压表量程,此时定值电阻两端电压为,由串联电路分压特点可以计算出滑动变阻器接入电路中最大电阻为,即滑动变阻器接入电路阻值范围是,项错误。答案在“探究电流与电压关系”实验中,分别用两个电阻进行探究,并根据各自实验数据绘制出如图所示关系图像......”

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