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《TOP31山西省右玉一中2015-2016学年高一下学期期中考试语文试题.doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....注释淡磨明镜形容水面平静,池水清澈。檐楹屋檐及檐下的堂柱。诗中描写的景物有什么特为置之死地而后生,必定可以扭转局面。把下面的句子翻译成现代汉语。分然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。分江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。分二古代诗歌阅读分阅上天要自己灭亡,决不是作战的过错,深刻地揭示了项羽性格中的弱点。来源文章扣住数字的变化写项羽的日暮穷途,敌我悬殊,项羽必定死于此。但项羽有船也不过江,表明他此时还存侥幸的心理,认他的直率粗犷的性格。由项羽主演的溃围斩将刈旗三个细节描写中,显示出项羽的声威力量,让读者看到了个不可世的英雄瞬间的光辉与悲壮。在文中项羽反复强调说天之亡我,非战之罪也,表明这是汉军数百人④④下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的项是分项羽被农夫欺骗......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我想订花„„珊德拉犹豫着说。是感恩节用的吗店员问,您到了极点。直以来,她都过着帆风顺的惬意生活。但是今年,就在她怀孕个月的时候,场交通事故无情地夺走了她肚子里的小生命。紧接着,她的丈夫又失去了工作。这连串的打击令她几乎要崩溃了。感恩节为什么中用比喻手法,反面强调学习必须专的语句是。出淤泥而不染,。周敦颐爱莲说三文学类文本阅读分感恩节的荆棘花束迎着十月的寒风,推开街边家花店大门的时候,珊德拉的情绪低落征表现了诗人怎样的情感分这首诗写景运用了什么表现手法,请作简要分析。分三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。宋代罗大经指出登高中颈联,含有八层意思。荀子劝学读下面这首宋诗,然后回答问题雨后池上刘攽雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....让读者看到了个不可世的英雄瞬间的光辉与悲壮。在文中项羽反复强调说天之亡我,非战之罪也,表明这是上天要自己灭亡,决不是作战的过错,深刻地揭示了项羽性格中的弱点。来源文章扣住数字的变化写项羽的日暮穷途,敌我悬殊,项羽必定死于此。但项羽有船也不过江,表明他此时还存侥幸的心理,认为置之死地而后生,必定可以扭转局面。把下面的句子翻译成现代汉语。分然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。分江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。分二古代诗歌阅读分阅读下面这首宋诗,然后回答问题雨后池上刘攽雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。注释淡磨明镜形容水面平静,池水清澈。檐楹屋檐及檐下的堂柱。诗中描写的景物有什么特征表现了诗人怎样的情感分这首诗写景运用了什么表现手法......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰若非吾故人乎马童面之,指王翳曰此项王也。项王乃曰吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。乃自刎而死。乌江亭长檥船待,檥,通舣,檥船使船靠岸。对下列句子中加点词语的解释,不正确的项是分令骑将灌婴以五千骑追之以率领项王乃复引兵而东东向东亡其两骑耳亡失去籍独不愧于心乎独难道下面六句话分为四组,全直接表现项羽勇猛无畏的组是分直夜溃围南出,驰走项王嗔目而叱之汉军不知项王所在④复斩汉都尉骑皆伏曰如大王言独籍所杀汉军数百人④④下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的项是分项羽被农夫欺骗,误入沼泽地,看似偶然的情节说明项羽丧失人心,同时也看出他不骗人,也从来不相信别人敢骗他的直率粗犷的性格。由项羽主演的溃围斩将刈旗三个细节描写中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....分三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。宋代罗大经指出登高中颈联,含有八层意思。荀子劝学中用比喻手法,反面强调学习必须专的语句是。出淤泥而不染,。周敦颐爱莲说三文学类文本阅读分感恩节的荆棘花束迎着十月的寒风,推开街边家花店大门的时候,珊德拉的情绪低落到了极点。直以来,她都过着帆风顺的惬意生活。但是今年,就在她怀孕个月的时候,场交通事故无情地夺走了她肚子里的小生命。紧接着,她的丈夫又失去了工作。这连串的打击令她几乎要崩溃了。感恩节为什么感恩呢为了那个不小心撞了我的粗心司机还是为那个救了我命却没能帮我保住孩子的气囊珊德拉困惑地想着,不知不觉中来到团团鲜花面前。我想订花„„珊德拉犹豫着说。是感恩节用的吗店员问,您定想要那种能传递感激之情的花吧不,珊德拉脱口而出......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....看似偶然的情节说明项羽丧失人心,同时也看出他不骗人,也从来不相信别人敢骗骑耳亡失去籍独不愧于心乎独难道下面六句话分为四组,全直接表现项羽勇猛无畏的组是分直夜溃围南出,驰走项王嗔目而叱之汉军不知项王所在④复斩汉都尉骑皆伏曰如大王言独籍所杀,邑万户,吾为若德。乃自刎而死。乌江亭长檥船待,檥,通舣,檥船使船靠岸。对下列句子中加点词语的解释,不正确的项是分令骑将灌婴以五千骑追之以率领项王乃复引兵而东东向东亡其两行千里,不忍杀之,以赐公。乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰若非吾故人乎马童面之,指王翳曰此项王也。项王乃曰吾闻汉购我头千金以渡。项王笑曰天之亡我,我何渡为,且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无人还,纵江东父兄怜而王我......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....还有她富于哲理性的语言,是小说的亮点。参考示例我认为主人公是珊德拉。珊德拉这人物贯穿小说始终小说是从珊德拉的视角来叙述故事,展开情节她的遭遇及心理变化的过程,集中体现了小说的主题④小说对珊德拉的正面描写尤其是心理描写特别突出。解析给分,给分,给分答不给分。招揽生意并非店员的主要目的,她是想要帮助别人治好内心的伤口。想要使自己的心情好起来无中生有。直向珊德拉推荐错始终将信将疑不准确,结尾处珊德拉已经不再怀疑。此题考查小说标题在文中的作用。答题时,首先要知道文章标题的般性作用全文的线索,推动情节的发展总结文章内容,点名主旨突出主题形式新颖,吸引读者反映人物情感的变化等,然后再结合着文章具体内容来分析标题的作用。这道题,可结合着文章具体内容,从以上几个角度考虑即可......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....能力层级为分析的玫瑰花枝那些玫瑰花枝被修得整整齐齐,只是上面朵花也没有。珊德拉狐疑地看着这切,这不是在开玩笑吧谁会要没有花的枝子呢,她以为那顾客定会很生气,然而,她错了。她清楚地听到那个叫芭芭拉的女人向拉,我这就去把您订的东西给您拿过来。店员边对进来的女士打着招呼,边让珊德拉在此稍候,然后就走进了里面的个小工作间里。没过多久,当她再次出来的时候,怀里抱满了大堆的绿叶蝴蝶结和把又长又多刺定想要那种能传递感激之情的花吧不,珊德拉脱口而出,在过去的五个月里,我没有件事是顺心的。我知道什么对您最合适了。店员接过话来说。珊德拉大感惊讶。这时,花店的门铃响了起来。嗨,芭芭感恩呢为了那个不小心撞了我的粗心司机还是为那个救了我命却没能帮我保住孩子的气囊珊德拉困惑地想着......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....籍独不愧于心乎乃谓亭长曰吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝日,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰何如骑皆伏曰如大王言。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰何如骑皆伏曰如大王言。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。项王笑曰天之亡我,我何渡为,且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之纵彼不言,籍独不愧于心乎乃谓亭长曰吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝日行千里,不忍杀之,以赐公。乃令骑皆下马步行,持短兵接战......”

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