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ppt TOP27高考物理大一轮复习 实验十一 传感器的简单使用课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP27高考物理大一轮复习 实验十一 传感器的简单使用课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....请在图甲给定所示的坐标系中描绘出光敏电阻值随照度变化的曲线,并说明阻值随照度变化的特点考点二光敏电阻的实际应用特性曲线见解析解析答案考点热敏电阻的实际应用例为了节能和环保,些公共场所使用光控开关控制照明系统光控开关可采用光敏电阻来控制,光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件照度可以反映光的强弱,完成接线后的主要实验步骤往保温杯里加些热水,待温度计稳定时读出温度计值调节滑动变阻器,快速测出几组电压表和电流表的值重复和,测量不同温度下的数据绘出各测量温度下的热敏电阻的伏安选用电流表外接法热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,热敏电阻两端的电压由零逐渐增大,滑动变阻器选用分压式实验电路如下图所示考点热敏电阻的实际应用解析图片显隐根据电路图,连接实物图如下图所示流电压表内阻约滑动变阻器开关导线若干画出实验电路图根据电路图,在如图所示的实物图上连线简要写出完成接线后的主要实验步骤常温下待测热敏电阻的阻值约较小......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在坐标纸上描点连线,得到如图所示的变化曲线阻值随照度变化的特点光敏电阻的阻值随光的照度的增大非线性减小光敏电阻的阻值,在虚线框内完成电路原理图不考虑控制开关对所设计电路的影响提供的器材如下光敏电阻符号,阻值见上表直流电源电动势,内阻不计定值电阻限选其中之并实际应用图片显隐照度电阻如图乙所示,当两端所加电压上升至时,控制开关自动启动照明系统请利用下列器材设计个简单电路给两端提供电压,要求当天色渐暗照度降低至时启动照明系统框内完成电路原理图不考虑控制开为光敏电阻在不同照度下的阻值如下表根据表中数据,请在图甲给定所示的坐标系中描绘出光敏电阻值随照度变化的曲线,并说明阻值随照度变化的特点考点二光敏电阻的图片显隐照度电阻如图乙所示,当两端所加电压上升至时,控制开关自动启动照明系统请利用下列器材设计个简单电路给两端提供电压,要求当天色渐暗照度降低至时启动照明系统,在虚线光越强照度越大......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....找到个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力比例系数为如图所示,测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为而后在其受压面上放物体,即可测得与物体的质量成正比的输出电压现有下列器材力电转换器质量为的砝码电压表滑动变阻器干电池各个,开关及导线若干,待测物体可置于力电转换器的受压面上设计个电路,要求力电转换器的输入电压可调,并且使电压的调节范围尽可能大,画出完整的测量电路图简要说明测量步骤,求出比例系数,并测出待测物体的质量本题是传感器的应用问题,考查实验与探究能力,完成简单的实验设计力电转换器虽然是个全新的仪器,但它与其他所有的测量仪器样,要有个“调零”的过程仔细审题,题目中有很多重要的暗示,挖掘这些信息即是我们解决问题的关键“测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为而后在其受压面上放物体,即可测得与物体的质量成正比的输出电压”“该转换器的输出电压正比于受压面的压力比例系数为”,所以输出电压题目要求“力电转换器的输入电压可调......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....请在图甲给定所示的坐标系中描绘出光敏电阻值随照度变化的曲线,并说明阻值随照度变化的特点考点二光敏电阻的实际应用图片显隐照度电阻如图乙所示,当两端所加电压上升至时,控制开关自动启动照明系统请利用下列器材设计个简单电路给两端提供电压,要求当天色渐暗照度降低至时启动照明系统,在虚线框内完成电路原理图不考虑控制开关对所设计电路的影响提供的器材如下光敏电阻符号,阻值见上表直流电源电动势,内阻不计定值电阻限选其中之并在图中标出开关及导线若干解析考点二光敏电阻的实际应用根据表中的数据,在坐标纸上描点连线,得到如图所示的变化曲线阻值随照度变化的特点光敏电阻的阻值随光的照度的增大非线性减小光敏电阻的阻值随光照变化的曲线见解析光敏电阻的阻值随光的照度的增大非线性减小电路原理图见解析图因天色渐暗照度降低至时启动照明系统,此时光敏电阻阻值为,两端电压为,电源电动势为,故应加上个分压电阻,分压电阻阻值为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这就暗示我们滑动变阻器必须使用分压式,有了设计电路才可以进行测量步骤考点三创新实验设计解析图片显隐见解析设计电路如图所示测量步骤如下调节滑动变阻器,使转换器的输出电压为零将质量为的砝码放在转换器的受压面上,记下输出电压将待测物体放在转换器的受压面上,记下输出电压解析答案考点三创新实验设计因为,所以可求考点热敏电阻的实际应用考点二光敏电阻的实际应用考点三创新实验设计考点高三物理轮复习实验十传感器的简单使用实验目的了解传感器的工作过程,探究敏感元件的特性学会传感器的简单使用实验原理传感器能够将感受到的物理量力热光声等转换成便于测量的量般是电学量其工作过程如下图所示实验器材热敏电阻光敏电阻多用电表铁架台烧杯冷水热水小灯泡学生电源继电器滑动变阻器开关导线等实验步骤研究热敏电阻的热敏特性将热敏电阻放入烧杯中的水中,测量水温和热敏电阻的阻值如图甲所示准备好记录电阻与温度关系的表格如下表改变水的温度,多次测量水的温度和热敏电阻的阻值,记录在表格中,把记录的数据画在图中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....杯内有定量的冷水,其他备用的仪表和器具有盛有热水的热水瓶图中未画出电源内阻可忽略直流电流表内阻约直路放入带盖的纸盒中,并通过盖上小孔改变射到光敏电阻上的光的多少欧姆表每次换挡后都要重新调零例热敏电阻是传感电路中常用的电子元件,现用伏安法研究电阻在不同温度下的伏安特性曲线,要求特性曲线尽可能完整路放入带盖的纸盒中,并通过盖上小孔改变射到光敏电阻上的光的多少欧姆表每次换挡后都要重新调零例热敏电阻是传感电路中常用的电子元件,现用伏安法研究电阻在不同温度下的伏安特性曲线,要求特性曲线尽可能完整已知常温下待测热敏电阻的阻值约将热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中,杯内有定量的冷水,其他备用的仪表和器具有盛有热水的热水瓶图中未画出电源内阻可忽略直流电流表内阻约直流电压表内阻约滑动变阻器开关导线若干画出实验电路图根据电路图,在如图所示的实物图上连线简要写出完成接线后的主要实验步骤常温下待测热敏电阻的阻值约较小,应该选用电流表外接法热敏电阻的阻值随温度的升高而减小......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中,并通过盖上小孔改变射到光敏电阻上的光的多少欧姆表每次换挡后都要重新调零例热敏电阻是传感电路中常用的电子元件,现用伏安法研究电阻在不同温度下的伏安特性曲线,要求特性曲线尽可能完整已知常温下待测热敏电阻的阻值约将热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中,杯内有定量的冷水,其他备用的仪表和器具有盛有热水的热水瓶图中未画出电源内阻可忽略直流电流表内阻约直流电压表内阻约滑动变阻器开关导线若干画出实验电路图根据电路图,在如图所示的实物图上连线简要写出完成接线后的主要实验步骤常温下待测热敏电阻的阻值约较小,应该选用电流表外接法热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,热敏电阻两端的电压由零逐渐增大,滑动变阻器选用分压式实验电路如下图所示考点热敏电阻的实际应用解析图片显隐根据电路图,连接实物图如下图所示完成接线后的主要实验步骤往保温杯里加些热水,待温度计稳定时读出温度计值调节滑动变阻器,快速测出几组电压表和电流表的值重复和......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....考查实验与探究能力,完成简单的实验设计力电转换器虽然是个全新的仪器,但它与其他所有的测量仪器样,要有个“调零”的过程仔细审题,题目中有很多重要的暗示,挖掘这些关及导线若干,待测物体可置于力电转换器的受压面上设计个电路,要求力电转换器的输入电压可调,并且使电压的调节范围尽可能大,画出完整的测量电路图简要说明测量步骤,求出比例系数,并测出待测示,测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为而后在其受压面上放物体,即可测得与物体的质量成正比的输出电压现有下列器材力电转换器质量为的砝码电压表滑动变阻器干电池各个,开阻,分压电阻阻值为,即选用此电路的原理图如图所示解析答案考点二光敏电阻的实际应用例学生为了测量物体的质量,找到个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力比例系数为如图所随光照变化的曲线见解析光敏电阻的阻值随光的照度的增大非线性减小电路原理图见解析图因天色渐暗照度降低至时启动照明系统,此时光敏电阻阻值为,两端电压为,电源电动势为......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....滑动变阻器选用分压式实验电路如下图所示考点热敏电阻的实际应用解析图片显隐根据电路图,连接实物图如下图所示完成接线后的主要实验步骤往保温杯里加些热水,待温度计稳定时读出温度计值调节滑动变阻器,快速测出几组电压表和电流表的值重复和,测量不同温度下的数据绘出各测量温度下的热敏电阻的伏安特性曲线见解析解析答案考点热敏电阻的实际应用例为了节能和环保,些公共场所使用光控开关控制照明系统光控开关可采用光敏电阻来控制,光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件照度可以反映光的强弱,光越强照度越大,照度单位为光敏电阻在不同照度下的阻值如下表根据表中数据,请在图甲给定所示的坐标系中描绘出光敏电阻值随照度变化的曲线,并说明阻值随照度变化的特点考点二光敏电阻的实际应用图片显隐照度电阻如图乙所示,当两端所加电压上升至时,控制开关自动启动照明系统请利用下列器材设计个简单电路给两端提供电压,要求当天色渐暗照度降低至时启动照明系统......”

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