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ppt TOP42五年级语文上册《妈妈,我们要活下去》课件3 沪教版.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP42五年级语文上册《妈妈,我们要活下去》课件3 沪教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....可她死也不松手。戳ō妈妈,我们要活下去!海伦与起妈妈头,喘着气说“妈妈,坚持住!我们要活下去!”洛迪便次次鼓起劲头,坚持游下去他保护着妈妈,在冰凉湍急洪水中坚持了整整个小时!可小洛迪怎么也不愿意离开妈妈。他知道,旦离开,妈妈肯定!“洛迪,我要出门办事去了。你现在是家里惟男子汉,要好好照顾妈妈。”填空当,洛迪想起爸爸话,便。俨然是个撑门户男子汉洛迪还不大会游泳,但他要救妈妈,不能让妈妈死!他好不容易游到妈妈身边,用手托坚持了整整个小时!可小洛迪怎么也不愿意离开妈妈。他知道,旦离开,妈妈肯定会被淹死。他要守在妈妈身边,和妈妈起活下去!妈妈。他知道,旦离开,妈妈肯定会被淹死。他要守在妈妈身边,和妈妈起活下去洛迪还不大会游泳,但他要救妈妈,不能让妈妈死!他好不容易游到妈妈身边,用手托起妈妈头,喘着气说“妈妈......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....坚持游下去他保洛迪保护妈妈句子。洛迪惊恐看着妈妈消失在黑暗中。这时他想起了爸爸话,便放开电线杆去追妈妈。洛迪还不大会游泳妈妈,不能让妈妈死!他好不容易游到妈妈身边,用手托起妈妈头,喘着气说,但他要救坚持住!我们要他们决定下车过河,可是刚迈步,激流就把他俩抛起来,他们被卷迚了洪水。在黑暗激流中,铁棍断头将海伦左臂上肉戳了下来。冷水泡得他们浑身麻木。不久,铁栅栏被淹没了,海伦也被激流卷走了。默读节用直线划出洛迪在回家路上,雨,车子,小河变成了。他们决定下车过河,可是刚迈步,激流就,他们被。在中,铁棍断头。冷水。不久,铁栅栏,海伦。海伦与洛迪在回家路上,雨越下越大,车子陷迚坑里,小河变成了米宽片洪水。会被淹死。他要守在妈妈身边,和妈妈起活下去!妈妈,我们要活下去他们幸运地抓住了道铁栅栏,虽然铁棍断头将海伦左臂上片肉了下来......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....”小洛迪怎么也不愿意离开妈妈。他知道,旦离开,妈妈肯定会被淹死。他要守在妈妈身边,和妈妈起活下去!“洛迪,我要出门办事去了。你现在是家里惟男子汉,要好好照顾妈妈。”填空当,洛迪想起爸爸话,便。俨然是个撑门户男子汉洛迪还不大会游泳,但他要救妈妈,不能让妈妈死!他好不容易游到妈妈身边,用手托起妈妈头,喘着气说“妈妈,坚持住!我们要活下去!”洛迪便次次鼓起劲头,坚持游下去他保护着妈妈,在冰凉湍急洪水中坚持了整整个小时!可小洛迪怎么也不愿意离开妈妈。他知道,旦离开,妈妈肯定会被淹死。他要守在妈妈身边,和妈妈起活下去!妈妈。他知道,旦离开,妈妈肯定会被淹死。他要守在妈妈身边,和妈妈起活下去!“洛迪,我要出门办事去了。你现在是家里惟男子汉,要好好照顾妈妈。”填空当,洛迪想起爸爸话,便......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....海伦。海伦与洛迪在回家路上,雨越下越大,车子陷迚坑里,小河变成了米宽片洪水。他们决定下车过河,可是刚迈步,激流就把他俩抛起来,他们被卷迚了洪水。在黑暗激流中,铁棍断头将海伦左臂上肉戳了下来。冷水泡得他们浑身麻木。不久,铁栅栏被淹没了,海伦也被激流卷走了。默读节用直线划出洛迪保护妈妈句子。洛迪惊恐看着妈妈消失在黑暗中。这时他想起了爸爸话,便放开电线杆去追妈妈。洛迪还不大会游泳妈妈,不能让妈妈死!他好不容易游到妈妈身边,用手托起妈妈头,喘着气说,但他要救坚持住!我们要活下去!”“妈妈,就在这刹那,海伦和洛迪又被卷迚激流。洛迪只手拉着挂在妈妈脖子上提包带子,双脚蹬水,空着只手地划水。会儿,他手脚发软了,游不动了,可他想起爸爸话,便鼓起劲头,坚持游下去他保护着妈妈......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....但他要救妈妈,不能让妈妈死!他好不容易游到妈妈身边,用手托起妈妈头,喘着气说“妈妈,坚持住!我们要活下去!”洛迪便次次鼓起劲头,坚持游下去他保护着妈妈,在冰凉湍急洪水中坚持了整整个小时!可小洛迪怎么也不愿意离开妈妈。他知道,旦离开,妈妈肯定会被淹死。他要守在妈妈身边,和妈妈起活下去!妈妈,我们要活下去他们幸运地抓住了道铁栅栏,虽然铁棍断头将海伦左臂上片肉了下来,而且露出了骨头,可她死也不松手。戳ō妈妈,我们要活下去!海伦与洛迪在回家路上,雨,车子,小河变成了。他们决定下车过河,可是刚迈步,激流就,他们被。在中,铁棍断头。冷水。不久,铁栅栏,海伦。海伦与洛迪在回家路上,雨越下越大,车子陷迚坑里,小河变成了米宽片洪水。他们决定下车过河,可是刚迈步,激流就把他俩抛起来,他们被卷迚了洪水。在黑暗激流中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....坚持游下去他保护着妈妈,在冰凉湍急洪水中妈妈。他知道,旦离开,妈妈肯定会被淹死。他要守在妈妈身边,和妈妈起活下去!“洛迪,我要出门办事去了。你现在是家里惟男子汉,要好好照顾妈妈。”填空当,洛迪想起爸爸话,便。俨然是个撑门户男子汉妈妈。他知道,旦离开,妈妈肯定会被淹死。他要守在妈妈身边,和妈妈起活下去!“洛迪,我要出门办事去了。你现在是家里惟男子汉,要好好照顾妈妈。”填空当,洛迪想起爸爸话,便。俨然是个撑门户男子汉洛迪还不大会游泳,但他要救妈妈,不能让妈妈死!他好不容易游到妈妈身边,用手托起妈妈头,喘着气说“妈妈,坚持住!我们要活下去!”洛迪便次次鼓起劲头,坚持游下去他保护着妈妈,在冰凉湍急洪水中坚持了整整个小时!可小洛迪怎么也不愿意离开妈妈。他知道,旦离开,妈妈肯定会被淹死。他要守在妈妈身边,和妈妈起活下去!妈妈......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....虽然铁棍断头将海伦左臂上片肉了下来,而且露出了骨头,可她死也不松手。戳ō妈妈,我们要活下去!海伦与洛迪在回家路上,雨,车子,小河变成了。他们决定下车过河,可迪便次次鼓起劲头,坚持游下去他保护着妈妈,在冰凉湍急洪水中坚持了整整个小时!可小洛迪怎么也不愿意离开妈妈。他知道,旦离开,妈妈肯定会被淹死。他要守在妈妈身边,和妈妈起活下去!妈妈,我们照顾妈妈。”填空当,洛迪想起爸爸话,便。俨然是个撑门户男子汉洛迪还不大会游泳,但他要救妈妈,不能让妈妈死!他好不容易游到妈妈身边,用手托起妈妈头,喘着气说“妈妈,坚持住!我们要活下去!”洛,旦离开,妈妈肯定会被淹死。他要守在妈妈身边,和妈妈起活下去!妈妈。他知道,旦离开,妈妈肯定会被淹死。他要守在妈妈身边,和妈妈起活下去!“洛迪,我要出门办事去了......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....要好好游到妈妈身边,用手托起妈妈头,喘着气说“妈妈,坚持住!我们要活下去!”洛迪便次次鼓起劲头,坚持游下去他保护着妈妈,在冰凉湍急洪水中坚持了整整个小时!可小洛迪怎么也不愿意离开妈妈。他知道边,和妈妈起活下去!“洛迪,我要出门办事去了。你现在是家里惟男子汉,要好好照顾妈妈。”填空当,洛迪想起爸爸话,便。俨然是个撑门户男子汉洛迪还不大会游泳,但他要救妈妈,不能让妈妈死!他好不容易护着妈妈,在洪水中坚持了整整个不停地小时!不顾切次次冰凉湍急海伦无力地对洛迪说“你个人往前去吧!找到人再来救我。”小洛迪怎么也不愿意离开妈妈。他知道,旦离开,妈妈肯定会被淹死。他要守在妈妈身活下去!”“妈妈,就在这刹那,海伦和洛迪又被卷迚激流。洛迪只手拉着挂在妈妈脖子上提包带子,双脚蹬水,空着只手地划水。会儿,他手脚发软了,游不动了,可他想起爸爸话......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....旦离开,妈妈肯定会被淹死。他要守在妈妈身边,和妈妈起活下去!“洛迪,我要出门办事去了。你现在是家里惟男子汉,要好好照顾妈妈。”填空当,洛迪想起爸爸话,便。俨然是个撑门户男子汉洛迪还不大会游泳,但他要救妈妈,不能让妈妈死!他好不容易游到妈妈身边,用手托起妈妈头,喘着气说“妈妈,坚持住!我们要活下去!”洛迪便次次鼓起劲头,坚持游下去他保护着妈妈,在冰凉湍急洪水中坚持了整整个小时!可小洛迪怎么也不愿意离开妈妈。他知道,旦离开,妈妈肯定会被淹死。他要守在妈妈身边,和妈妈起活下去!妈妈,我们要活下去他们幸运地抓住了道铁栅栏,虽然铁棍断头将海伦左臂上片肉了下来,而且露出了骨头,可她死也不松手。戳ō妈妈,我们要活下去!海伦与洛迪在回家路上,雨,车子,小河变成了。他们决定下车过河,可是刚迈步,激流就,他们被。在中,铁棍断头。冷水。不久......”

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