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ppt 浙教版科学八年级下册2.3原子结构的模型课件2(共39张PPT)(最新) ㊣ 精品文档 值得下载

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《浙教版科学八年级下册2.3原子结构的模型课件2(共39张PPT)(最新)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....叫做放射性同位素.用质子中子粒子轰击原子核,可以用人工方法得到放射性同位素.例如用粒子轰击铝原子核,可发生下面的核反应,其中反应生成物就是磷的放射性同位素.用人工方法得到的放射性同位素已经在工农业医疗卫生和和科学研究等许多方面得到了广泛的应用.放射性同位素的应用是沿着以下三个方向展开的利用它的射线医学诊断检查金属内部有没有沙眼或节原子结构的模型练习第小题原子原子核核外电子质子中子夸克核电荷数质子数核外电子数复习回顾由于原子核与核外电子的电量相等电性相反......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但原子核很小。原子核和原子的质量大小及空间大小关系原子结构几种模型实验证明,质子和中子是由更小的微粒“夸克”构成。有关夸克的结构和性质仍有探索和研究中杯水的微观层次分析在个原子中哪些项目的数目总是相等的核电荷数质子数核外电子数思考原子种类核电荷数质子数中子数核外电子数氢原子氦原子碳原子氮原子铝原子硫原子氯原子铁原子板书第素同位素符号用途氢制造氢弹的原料......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....那么原子又是由什么构成的呢实心球的模型能否代表原子的真实结构原子是否还可以再分为了探索原子内部结构,科学家们进行了无数的实验。他们用原子模型来表示原子,并通过实验来不断的修正模型。原子结构模型是科学家根据自己的认识,对原子结构的形象描摹。种模型代表了人类对原子结构认识的个阶段。人类认识原子的历史是漫长的,也是无止境的。下面介绍的几种原子结构模型简明形象地表示出了人类对原子结构认识逐步深化的演变过程。实心球模型西瓜模型行星模型分层模型电子云模型原子结构模型的发展史.道尔顿原子模型年.卢瑟福原子模型年裂纹等......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....位于原子的中心.卢瑟福原子模型又称行星原子模型原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成。原子核的质量几乎等于原子的全部质量,电子在原子核外空间绕核做高速运动。就像行星环绕太阳运转样。根据实验,卢瑟福在年提出原子有核模型。电子在原子核外空间的定轨道上分层绕核做高速的圆周运动。丹麦物理学家玻尔.,卢瑟福行星绕太阳模型玻尔分层模型电子云模型以前科学家的模型有待同学们将来去发展充实汤姆森的西瓜模型中学阶段用这二种模型万物无论是生物还是非生物,都是由微粒构成的。思考我们知道分子是由原子构成的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....可以用来消除机器在运转中因摩擦而产生的有害静电利用它核反应放出巨大能量。例核潜艇原子弹氢弹。.利用它的示踪性。免疫研究古董鉴定测定年代化学分析。原子的同位素的应用钠在氯气中燃烧实验钠原子失去个电子成为个带正电的微粒氯原子得到个电子成为个带负电的微粒.带电的原子或原子团叫离子,叫钠离子。,叫氯离子。.离子也是构成物质的种微粒。.构成物质微粒共有分子原子离子。四离子阳离子带正电的原子或原子团。阴离子带负电的原子或原子团......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而不同原子中其核外电子数和原子核内质子数以及中子数都可能不同。为了分类我们把质子数就是原子核内所带的电荷数目也称为核电荷数。同类元素中质子数相同而中子数不相同的原子称为同位素原子。例见课本中氧的三种原子。三原子的“孪生兄弟”同位素核内质子数核外电子数核内中子数核电荷数具有相同核电荷数即质子数的类原子总称为元素。读图电子质子中子氢原子的三种同位素原子氕氘氚原子量质子数中子数原子量质子数.汤姆森原子模型年.玻尔原子模型年.电子云模型年近代科学原子论英国化学家道尔顿.,•切物质都是由最小的不能再分的粒子原子构成......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....射线的电离作用很强,可以用来消除机器在运转中因摩擦而产生的有害静电利用它核反应放出巨大能量。例核潜艇原子弹氢弹。.利用它的示踪性。免疫研究古董鉴定测定年代化学分析。原子的同位素的应用钠在氯气中燃烧实验钠原子失去个电子成为个带正电的微粒氯原子得到个电子成为个带负电的微粒.带电的原子或原子团叫离子,叫钠离子。,叫氯离子。.离子也是构成物质的种微粒。.构成物质微粒共有分子原子离子。四离子阳离子带正电的原子或原子团。阴离子带负电的原子或原子团......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....硫酸铜晶体是由和构成铜离子结晶水硫酸根离子氕氘氚三种原子具有相同的原子质量原子核结构核电荷数中子数我国计划在年发射颗绕月探测卫星,其任务之是寻找种新能源氦。氦的原子核是由个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为图片资料的结合体更便于学习,也已达到多数符合事实的要求了。中学阶段原子模型用图可表示为,例原子核分层绕核运动的电子及轨道用高能量的粒子撞击打碎核的方法进行研究......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....原子并不是构成物质的最小微粒汤姆森发现了电子年•电子是种带负电有定质量的微粒,普遍存在于各种原子之中。•汤姆森原子模型原子是个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌着许多电子,中和了电荷,从而形成了中性原子。英国物理学家汤姆生,年卢瑟福指导他的两个学生盖革与马斯登在曼彻斯特大学做了著名实验用粒子去轰击金箔,大多数粒子都直接穿过金箔,少数只产生很小的偏转,然而极少数的粒子会反弹回去.卢瑟福说“好象你用炮弹去轰击张薄纸,而炮弹返回把你打中.”他对这实验结果的解释是粒子可能被质量很大但体积很小的核碰撞回来......”

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