1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....新建的紫金港 校区东区也主要以二年级的基础教学为主，学科间师生间学 生间还没有完全有机地融合到起。这种状态非常不利于学科交叉和培养研究型复合型人才。因此，拟建中的紫金港校区西区与主要 以教学功能为主的东区有所不同，它将以高水平科研高层次教育 国际交流与合作学术与行政管理等研究型功能为主，将具有相似 背景的学科交叉组合在起......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以 重大课题研究为纽带组建学科群和研究中心，建设若干个世界流水 平的学科有利于培养出大批知识素质能力并重，既有踏实的求 是作风，又有活跃的创新精神，能在国民经济建设的各个领域发挥重 要带头作用且具有国际竞争力的高层次优秀人才。 新浙江大学的活力就在于多学科交叉综合，最终实现跨越式发 展......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“..... 年初，李岚清同志在视察浙江大学紫金港校区东区时明确 提出现阶段我国有实力在硬件方面赶超发达国家的水平，希望浙江 大学在不放松软件建设的同时，在硬件上也要创建世界流大学， 在省市和教育部及各方面的支持下，通过浙江大学主校区建设，为 我国高校面向世纪进行校园规划建设创造新的模式。 在基本完成浙江大学紫金港校区东区的基础上......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....为浙江省和杭州市促进高新技术发 展开发科技旅游和文化旅游举办大型文娱体育活动创造极好的 条件，极大地提升杭州的城市品味人口素质和整体竞争力，有力地 带动杭州市西部的城市建设与发展。 本项目的建设将为浙江大学老校区的置换创造条件，学校将在 主校区建设到适当程度时，置换湖滨等老校区，从而盘活土地资源， 促进杭州的城市发展......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....努力创建世界流大学，我校拟从今年开 始进行紫金港校区西区的规划建设。紫金港校区西区将成为未来浙 江大学主校区的个主要组成部分，其规划建设以世界流的大学校 园为目标，在宗旨上秉承东区现代化生态化园林化网络化的建 设理念，力求实现高水平科研高层次教学以及强大的社会服务和辐 射功能，在风格上追求共性和个性的和谐......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....实现资源共享，从而 实现实质性的融合和跨越式的发展。 是提高国际竞争力，促进国际学术交流，扩大学校国际影响 的需要。 高等教育国际化是经济全球化的必然结果。当今世界，经济全球 化是种不可避免的趋势，各国各地区间的文化交流也越来越密切。 经济全球化全球社会信息化使得传统教育和教育手段正在经历几千 年未有的变革，我国高等教育融入国际已刻不容缓......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....西区以研究生教学与科学研究实 验为主，将安排个学科组群含个学院，个文化体育和 行政中心组群，个医疗服务中心组群，个国家实验室国防科研 中心农业推广中心测试中心高级培训中心组群以及若干个生 活公共服务组群。学校中长期发展的总规模按人控制，其中本科生人研究生人留学生人。依照普上看，合并以来科学研究总经费每年增长 亿元......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....获国家自然科学基金的经费总额增长速 度比合并前的年高出倍，浙江大学师生发表的科研论文被国际三 大检索系统收录数量的增长速度也大大超过以往。期间，我校还获得 国家科技三大奖项目项，获授权专利项。上述成绩均列全国 高校前茅。 新的浙江大学的最大特点是学科门类齐全，有利于从事跨学科 研究，促进学科交叉有利于寻找各学科交叉点，培育与建设交叉学 科......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....就须把握世界高等教育发展的趋势和规 律，加强国际高等教育机构的交流与合作，其核心是人才培养质量 学术水平和管理水平的国际化，在教育内容教育方法上要适应国际 交往和发展的需要，培养有国际视野国际交往能力国际竞争能力 的人新中心技 术开发中心及国际交流合作中心......”。