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2022-06-26

第层大道之行也讲信修睦。这层是对大同社会的纲领性说明根本特征,是总说。第层故人不独亲其亲不必为己。详述大同社会的基本特征。第层是故谋闭而不兴是谓大同。总结全文。提问大同社会的根本特征是什么请找疾人都能得到供养。男子要有职业,女子要及时婚配。货恶其弃于地也,不必藏于己力恶其不出于身也,不必为己。货恶其弃于地也,不必藏于己意思是,对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,寡,老而无夫的人。孤...

《赤壁》语文人教版八年级上册PPT（精）

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选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学，鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。为了扩大学生的阅读面，我的做法是增加阅读量，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。关于综合性学习，我强调的是合作精神，注意培养学生策划组织协调和实施的能力。在训练过程中，突出了学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，主要由学生自行设计和组织活动，特别注...

《饮酒（其五）》八年级上册语文PPT（精）

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日夕傍晚。相与相伴。注释山气氤氲,傍晚景色真好,飞鸟相伴归还。这其中包含着人生的许多意趣,想要辨识却不知怎样表达。饮了奔逐于俗世的车马客,看淡了权力地位财富荣誉等。小结本诗通过对田园生活中自然景物的描写,表现了诗人远离世俗悠然自得的心房舍。结,建造构筑。庐,简陋的房屋。人境人聚居的地方。饮酒其五八年级上册语文精。,为何而无车马喧呢平淡,却意味深长诗意盎然,朴素而形象地反映了陶渊明归隐...

《春望》语文人教版八年级上册PPT（15页精）

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有杜工部集传世。写作背景唐肃宗至德元年年月,杜甫从鄜ū州今陕西富县前往灵武现在属宁夏投奔肃宗,途中战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道家人平安与否的迫切心情。小结首联写春望所见,虽然山河依之苦。白头搔更短,浑欲不胜簪。苦痛无法排解,搔头更增哀叹,正是诗人忧国思家情感的表现。小结春望描写了写尽山河破碎,人民离散的景况。感时花溅泪,恨别鸟惊心。因为感时伤怀,加之久别思家,即便是...

《雁门太守行》语文人教版上册八年级PPT（14页精）

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小结前句写日落前的情景,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。后句写唐军将士夜袭敌营,以死报效朝廷,表达了边关战士誓死报国的壮志豪情。小结。摧毁。角古乐器名,军中多用作军号。注释初读感知原文半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。雁门太守行语文人教版雁门太守行语文人教版上册八年级页精。敌军似乌云压境,危城将破,鳞片状的铠甲在日光照射下金光闪闪。凄厉的军号声...

围棋对弈中国风围棋文化宣讲PPT（优选版）

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棋盘盘面有纵横各十条等距离垂直交叉癿平行线,共构成个交叉点以下简称为点。盘面上标有个小圆点,称为星位,中央癿星位又称天元化宣讲优选版。春秋战国围棋历史起源晋代葛洪西京杂记卷杜陵杜夫子善弈棋,为天下第。人或讥其费日,夫子曰精其理者,之,曰呜呼今宁子规君丌如弈棋,其何以免乎弈者丼棋丌定,丌胜其耦,而况置君而弗定乎必丌免矣！这是历史上第次可靠癿涉及围于此南北朝由道棋盘代替了过去癿道棋盘,从此...

民宿发展特点类型及开发条件研究精选课件PPT（19页）

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学中处于主导作用，担负着在知识与学生之间架起座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述定的基础理论，又要进行技法的演示既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品，激发创造意识可以提出问题...

应有格物致知精神语文人教版八年级下册PPT（精选）

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这位先生面对竹子硬想了天,而不动手实践,把探察外界误认为探讨自己,从内心领悟真理。王阳明的格物实是格己,而不是研究万物的道理,这是无用的,不能适用于现在的世界的。证明传统的中国教育的目的致知精神语文人教版八年级下册精选。格物致知出自书大学致知在格物,物格而后知至。应有表明作者对待格物致知精神的倡导态度。标题点明了本文的中心论点。年月,在北京人民大会堂举行的情系方式进行了反思,诚恳地呼...

北京冬奥会专用课件PPT（19页含内容）

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冰壶是种高智商和高雅的技巧类运动项目,也叫掷冰壶,以最后哪个队的冰壶离圆心远近定胜负。运动员穿着专用冰壶鞋,期间还需要个专门刷冰的运动员,刷冰是为了减少冰壶与冰面的摩擦力,让它滑的更远,角度更贴近目的地。冬奥会雪上宣讲人时间年北京张家口冬季奥运会英语第届冬季奥林匹克运动会,将在年月日至年月日在中华人民共和国北京市和张家口市联合丼行。年第届冬季奥林匹克运动会的举办权申办冬奥会成功中国...

期中考试表彰大会专用PPT（21页）

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请大家想想这种心理现象的原因和表现春风得意者良药苦口我们应该明确学习是个长期的任务,需要有韧性,需要有高目标,知道山外有山楼外楼,做到胜获奖同学发言学习进步之星分享学习经验因为考试结束幵丌意味着心理压力的自然消失。相反,波未平波又起的考试又来,我们将面临的是更巨大的挑之星迚步名迚步名迚步名期中考试榜单为获奖同学颁发奖状奖品获奖同学发言史政治生物化学总分总成绩年级排名状元语文数学英...

勇于担当作为提升政治品格党政PPT（精选）

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保护,对兲键时刻敢担事干成事的干部大力褒奖大胆使用,对丌担弼丌作为失职渎职的严肃问责,对紧要兲头推躲逃的干部严肃处理,切实为勇亍负责的干部负责为勇亍担弼的干部担弼为敢抓敢管的干部撑腰。加强干部思想淬炼邪公与私义与利的选择,最终检验的是对党呾人民的忠诚。如果本职工作丌能担弼,危难时刻丌愿冲锋,斗争面前丌敢亮剑,那就根本谈丌上忠诚亍党和人民。无私才能无畏,无私才敢亍担弼。有的人丌敢担弼丌...

《孟子》三章之富贵不能淫语文人教版八年级上册PPT（16页版）

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语文人教版年级上册主讲人孟子章富贵不能淫学习目标,了解主要内容,把握文章的观点和思路。,体会孟子说理的特点。,积累课文中的名言警句。焉怎么礼来说明女子出嫁时母亲的嘱咐,由此得出以顺为正者,妾妇之道也,讽刺公孙衍张仪之流不以正义为标准,而是以顺从为原则,是在行妾妇之道。,讽刺深正面论述,广居正位大道分别比喻仁礼义,这是比喻论证,同时与上面构成对比论证用得志和不得志分别表明大丈夫应有的行为准...

《孟子》三章之得道多助失道寡助PPT（精版）

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注释初读感知译文方圆里的内城,方圆里的外城,包围起来攻打它,却不能取胜。采用包围的方式攻城,主要内容,把握文章的观点和思路。,体会孟子说理的特点。,积累课文中的名言警句。作者介绍孟子前点和思路。,体会孟子说理的特点。,积累课文中的名言警句。天时气候上的有利条件。地利地理上的有统的仁政学说,主张以仁政统天下。孟子是部由孟子及其门人共同编写而成,记录了孟子的言行的儒家经孟子三章之得道多助失...

《在长江源头各拉丹东》优选课件PPT（教学）

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倒霉的事情发生手背生起了冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动连夜高烧,不思饮食摔倒在冰河上,致使尾椎骨折断,第节腰椎错位出现头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难等高原缺氧反应。段中,作者说各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上遭。联系全文思考,作者这样说的原因是什么这里有耸于青海省西南部青藏边境,由大片南北长达余公里,东西宽约公里,攒聚约余条巨龙般的山岳冰川群所组成,位于东经,北纬,海拔米。各拉丹冬雪山是长江的发...

《马说》语文人教版八年级下册PPT（精）

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全篇作者以伯乐和千里马为喻,阐述了封建社会人才被埋没的原因,揭露了统治者不善于识别人才摧残人才的社会现实,抒发了作者怀才不遇壮志难酬的愤懑。全文运用托物寓意的写法,以千里马的命运来比喻人才的命运,文章采用寓意。我们将文中的本体换成喻体来体会下世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。全篇作者以伯乐和千里马为喻,阐述了封建社会人才被埋没的原因,揭露了统治者不善于识别人才摧残人才...

《孟子》三章生于忧患死于安乐语文人教版八年级上册PPT（17页）

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初读感知原文故天将降大任于是人也,必先苦其心志任责任,担子。于是人也把重大责任给这样的人。是,指示代词,这,这样。也,用在前半句末尾,表示及其门人共同编写而成,记录了孟子的言行的儒家经典著作。初读感知原文故天将降大任于是人也,必先苦其心志任责任,担子。于是人也把重大责任给这样名轲,字子舆,邹现在山东邹城人,战国中期思想家教育家,是儒家思想的代表人物。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔...

《蝉》语文人教版八年级上册PPT（精）

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形容物体粗大笨重,或过度肥胖,或肥大,转动不灵,这里指蝉形体大。缝隙。没安好心。怀有恶意,有着不可告人的目的。初读感知精读品味合作交流交代作者有个很好的研究蝉的习性的环境,介绍考察蝉的季节和自己生活环境中的蝉的情况ōě词语掌握没有水分或水分很少。在山中地下或海底开凿或挖掘成的通路。第层第段写蝉卵遇到的危险,首先说明产卵的数量多是为了在遭到破坏时能有幸存者,然后介绍蚋察螳螂的活动,直到...

《中国石拱桥》语文人教版八年级上册PPT（优质版）

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威武雄壮的姿态。均匀,比例和谐。中国石拱桥语文人教版八年级上册优质版。语文人教版年级上册主讲人中国石拱桥学习目标,激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。,体会它们的作用。合作交流以聪明智慧坚强不屈精神的科普性文章,大大鼓舞了当时中国人民的斗志。中国石拱桥语文人教版八年级上册优质版。合作交流以赵州桥和卢沟桥为例,具体说明中国石拱桥的特点。这是运用举例子的说明方江公路铁路两用桥还参与...

国行公祭为佑世界和平语文人教版八年级上册PPT（精）

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新闻评论般具有时效性针对性准确性说理性和思想性的特点,也就是因时而评,新闻性强缘事而发,寓理于事内容贴近,题材广泛大众视角,公民写作。写作背景年月日,是南京大屠杀惨案发,混淆是非。插叙。这句话交代了南京大屠杀的时间和死亡人数,补充说明文章的背景,使情节更加完整。精读品味写日本右翼分子否认历史美化侵略战争的事实,有什么作用列举日本右翼分子否抵赖妄图ɡ警惕呓语振聋发聩遁形矢志ǐ捍卫誓言的...

《与朱元思书》语文八年级上册人教版PPT（18页版）

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读读写写缥碧无碍负势竞上泠泠作响嘤嘤鸢飞戾天互相轩邈īǎāāǎ急ā横ē清楚,毫无障碍。夹岸湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。译文结构示例品读课文,赏析语句风烟俱净,天山共色中的共色字。合作交流共色字不光写出了天和山的颜色,而且还包写出了水的湍急凶猛清澈深邃表现水的澄清又是正面水皆缥碧,千丈见底和侧面游鱼细石,直视无碍相结合来写。语文人教版年级上册主讲人第单元第十课感谢各...