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2022-06-24

2016苏教版语文必修一第2专题获得教养的途径 ppt课件2

奖。获奖理由“他那些灵思盎然的作品它们方面具有高度的创意和深刻的洞见，方面象征古典的人道理想与高尚的风格”。朗读课文•要求•完成练习纸中的字词•划出具有哲理性语句•用简洁的语言概括各小节大意检查预习•给划线字注音跋涉沉溺慰藉麻痹时髦戕害给予斑斓狭隘符箓•成语知识望洋兴叹望洋息息相通象牙海岸举反三检查预习•给划线字注音•跋涉沉溺慰藉麻痹时髦•戕害ā给予ĭ斑斓狭隘符箓•成语知识...

2016苏教版语文必修一第2专题获得教养的途径 ppt课件1

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预习•给划线字注音跋涉沉溺慰藉麻痹时髦戕害给予斑斓狭隘符箓•成语知识望洋兴叹望洋息息相通举反三检查预习•给划线字注音跋涉沉溺慰藉麻痹时髦戕害ā给予ĭ斑斓狭隘符箓•成语知识望洋兴叹在伟大的事物面前感叹自己的渺小。比喻做事感到力量不够，无可奈何。望洋抬头向上看的样子。息息相通呼吸相通，比喻彼此契合无间。举反三比喻善于学习，能够由此及彼。快速阅读整体感知用句话概括每小节段落大意第...

2016苏教版语文必修一第1专题致橡树 ppt说课课件

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解读诗歌意象就成为诗歌阅读鉴赏的突破口。意象意义诗人的写作在种程度上都是种对意义的寻找。诗性阅读•就是尊重诗歌特质的阅读。应该把所有的生命感官打开，暂时放弃思想的预置，而向诗歌意象本身和语言本体的专注探触与重新体验中，引发你的生命情感情绪，甚至莫名的激动。教学方法归纳指导经验对接整体感悟•在教学中指导学生运用语言的直觉感受能力感悟诗人表达的情感。•将诗作中的情感体验内化为自...

2016苏教版语文必修一第1专题致橡树 ppt课件2

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热烈，坚韧，具有阴柔之美，象征中国女性。橡树美国国树，生命力顽强，高米，寿命可达数百年，如云冠盖，引人注目木棉广州市花，又名“英雄树”，先花后叶，三四月间，花红似火，艳丽如霞，树干挺拔，最高可达多米，如巨人披锦，灿烂夺目读句，说说“凌霄花”“鸟儿”“泉源”“险峰”“日光”“春雨”这些意象分别代表哪种类型的女性凌霄花种攀藤植物，美丽而柔弱。代表缺乏性，只能依附男性生活的女性形...

2016苏教版语文必修一第1专题致橡树 ppt课件1

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国对爱情的崭新理念，以感人的激情深邃的思想与精巧新奇的意象取胜，如著名的致橡树祖国啊，我亲爱的祖国另类以描写自己内在情思，对亲人朋友的美好祝福，以及对爱情的回忆与期待为主，以真挚委婉的情思与隽永优美的意境取胜，如春夜秋夜送友落叶思念等。听赏诗歌，初步感受诗境，体味诗情让我们静听来自诗人心灵深处的真实表白吧。我如果爱你绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己我如果爱你绝不学痴情的...

2016苏教版语文必修一第1专题雨巷 ppt课件

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归ǎ散漫ǐ尽管ǎ年半载二学习目标把握诗歌的意象与意境通过朗读与鉴赏，感受诗的音韵美培养鉴赏诗歌的兴趣与能力全诗准确的传达出了“忧伤”这种典型情绪。那为什么戴望舒这么忧伤呢三问题引导下的再学习失恋的痛苦在爱情上，戴望舒第次的恋爱在年，他爱恋着同学施蜇存的妹妹，后来恋爱失败了，戴望舒十分痛苦。现实的黑暗雨巷产生的年夏天，是中国历史上个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造成...

2016苏教版语文必修一第1专题雨巷 ppt课件1

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在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过个丁香样地结着愁怨的姑娘•读完此诗，全诗的节奏如何•缓慢•此诗的感情基调是怎么样的•缓慢伤感，惆怅无奈，忧郁哀怨，低沉介绍作者戴望舒，浙江杭州人，原名戴梦鸥。曾就读于上海大学复旦大学，曾留学法国。年代末至年代参加施蛰存主编现代杂志的创作。...

2016苏教版语文必修一第1专题相信未来 ppt课件

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。年进入北京第三福利院。年加入中国作家协会，华人文化世界以代诗魂郭路生为题发表了林莽等五人的文章，在社会上引起很大反响。年人民文学诗歌奖被颁发给了诗人食指和海子。因为“他在他的时代里，承担了位大诗人所应承担的。”疯狂岁月大字报大字报不知是否为文革的发明，但肯定在文革发展到了极致。从城市到乡村从大街到小巷，铺天盖地，势如潮涌。疯狂岁月红卫兵当红卫兵象流星般划过中国的政治天空之...

2016苏教版语文必修一第1专题相信未来 ppt课件2

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黑暗势力炉台产生希望的地方•灰烬的余烟残余的希望美丽的雪花希望的火花•第节紫葡萄希望的果实深秋的露水失望的眼泪•鲜花收获的果实•凝露的枯藤没有收获但有孕育着新的希望•第节腐烂的皮肉创伤是表层的，困难是暂时的•第节脊骨能拯救中国命运的中国的脊梁反复•为了突出个意思，强调种感情，特意重复个词语或句子的辞格。•试问卷帘人，却道“海棠依旧”。“知否知否应是绿肥红瘦。•而今识尽愁滋味...

2016苏教版语文必修一第1专题相信未来 ppt课件1

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张志新，被扣上“现行反革命分子”的帽子。年月日，张志新被判处死刑，立即执行。行刑前两个彪形大汉将她按倒，把手术刀野蛮地切断了她的喉管，使她发不出声音。两小时后，张志新被送往大洼刑场被枪决。彭德怀，中国十大元帅之，文革时被监禁，倍受折磨凌辱，饭菜被倒在地上令其象狗样趴在地上吃，朝他光头上吐痰。死时身旁没有亲人，不敢用真名埋葬。严凤英，著名表演艺术家，以主演黄梅戏天仙配闻名。文...

2016苏教版语文必修一第1专题沁园春·长沙 ppt课件

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深秋，毛泽东同志从上海回到韶山，从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下，毛泽东同志秘密离开韶山，准备到广州主持农民运动讲习所，经过长沙，并独自去了橘子洲头，事后作了此词。朗读•读准字音•读出感情朗读，思考本词塑造了个主人公形象“我”，为了塑造这形象，作者运用了那些关键性的动词，请找出来。立看怅问忆记领字又叫“字逗”。它只有个字，常冠于句或数句之上而又不...

2016苏教版语文必修一第1专题沁园春·长沙 ppt课件3

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高氮的消化利用率。采用消化率高增加就业机会，有利于多渠道增加农民收入，促进农村经济的持续发展。经济效益分析项目正常年产沼气，可代替生产生活用原煤约，节约生产成本万元左右。通过采用养猪场粪污治理及利用成套技术，每年可生产有机肥，按元计算，年收入万元左右。正常年可减少粪便处理成本或排污费用万元。项目通过推行自繁自养单栋全出全进的科学生产模式和合理的粪污处理措施，在形成定规模经济...

2016苏教版语文必修一第1专题沁园春·长沙 ppt课件2

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诗品如人品。诗人品格胸襟气度之高下决定诗歌境界之高下！立志孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！沁园春长沙毛泽东词的文体常识时代名称特点分类流派词牌词题词可以分上下两段，隋唐起，全盛于宋初名曲曲子曲子词。简称“词”，又名诗余长短句词有定格,句有定数,字有定声,可以和乐小令字以内中调字长调字以上豪放苏轼辛弃疾婉约柳永秦观李清照如“沁园春”“满江红”“西江...

2016苏教版语文必修一第1专题沁园春·长沙 ppt课件1

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中调至字长调字以上首词只有段的叫单调，两段的叫双调分上下阕。每首词都有个表示音乐性的调名，叫词牌词调。常见词牌名单调十六字令渔歌子忆江南双调浣溪沙渔家傲永遇乐念奴娇清平乐菩萨蛮西江月雨霖铃沁园春卜算子蝶恋花如梦令忆秦娥剪梅沁园东汉明帝女沁水公主的园林，后为外戚窦宪所夺见后汉书。写作背景这首诗作于年。五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了...

2016苏教版语文必修一第1专题面朝大海，春暖花开 ppt课件

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版了海子诗全编上海三联年初版。他的作品后来影响甚至感召代青年学子并越来越引起各界重视，海子是个极有天赋的诗人，他独有的自由率真的抒情风格对美好事物的眷恋，使他的作品有种童真梦幻般的吸引力。海子，寓意“海的儿子”，他没有海边生活的体验，但他对海有特殊的感情，诗中经常写到“大海”，海寄寓了他的种理想，他向往大海。年月日黄昏卒于河北山海关教学目标了解诗人，体会诗歌情感。把握诗歌意...

2016苏教版语文必修一第1专题面朝大海，春暖花开 ppt课件2

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抒情短诗也斐然成章。面朝大海，春暖花开就是他的抒情短诗中的佳作。海子他在岁上北大之前，直生活在农村，在封闭的环境中长大毕业后又蛰居京郊昌平又生活在封闭的环境中。他似乎拒绝改变他生活的封闭性。在他的房间里，你找不到电视机录音机，甚至收音机。海子在贫穷单调与孤独中写作，他既不会跳舞游泳，也不会骑自行车。诗歌内容从明天起，做个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我...

2016苏教版语文必修一第1专题六月，我们看海去 ppt课件

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太多的幼稚我们我们我们就是不愿意停留在生活的坐标轴上六月是我们的季节很久我们就期待我们期待了很久看海去看海去没有驼铃我们也要去远方!作者介绍•作家金波金波，年月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集回声绿色的太阳我的雪人在我和你之间林中月夜风中的树带雨的花我们去看海金波儿童十四行诗等十余部童话集小树叶童话金海螺小屋苹果小人儿的奇遇眼睛树影子人白城堡追踪小绿人等多部此外还出...

2016苏教版语文必修一第1专题回旋舞 ppt课件

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意,生发开来的。作为抒情诗人,保尔•福尔特别擅长歌唱爱情和人类的友爱。全世界的少男少女都携起手来,团结起来,没有肤色种族国别的差别,大家共跳个回旋舞,世界不就充满了爱吗所以,少男少女们拉起手来围着大海跳舞象征着全世界人民的和睦团结,表达了诗人美好的理想和乐观精神。前两节提出了两个假设“假如全世界的少女都肯携起手来”“假如全世界的男孩都肯做水手”。对这两个假设应如何理解与你交流这两个...

2016苏教版语文必修一第1专题断章 ppt课件2

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原在首长诗中，但全诗仅有这四行使他满意，于是就抽出来成章，标题即由此而来。作品内容你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。写作风格卞之琳于世纪年代出现于诗坛，受过“新月派”的影响，但他更醉心于法国象征派，并且善于从中国古典诗词中汲取营养，形成自己独特的风格。他的诗精巧玲珑，联想丰富，跳跃性强，尤其注意理智化戏剧化和哲理化，善于从日常生活中...

2016苏教版语文必修一第1专题断章 ppt课件1

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来零乱的人和物，巧妙地组织在个框架中，构成了幅水墨丹青小品或构图匀称的风物素描。二哲学沉思这宇宙与人生中，切事物都是“相对”的，而切事物又是互为关联的。当“你”站在桥上看风景的时候，“你”理所当然的是看风景的主体，那些美丽的“风景”则是被看的“客体”到了第二行诗里，就在同个时间与空间里，人物与景物依旧，而他们的感知地位却发生了变化。同时间里另个在楼上“看风景人”已经变成了“...