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2022-06-24

【三维设计】高中历史第五单元第十七课维护奴隶主统治的罗马法课件北师大版必修1预览图

时期。范围罗马。作用罗马公民受到的保护，享受法律赋予的权利。公民法律二罗马法的集大成民法大全万民法的产生背景世纪初期，形成，地跨欧亚非三大洲。在征服过程中，不同之间的矛盾显现出来。随着版图的拓展，国际交往的扩大，和海外贸易的发展，在政治和经济活动中产生了许多新问题新矛盾。罗马帝国民族商品经济罗马帝国的高度重视法律的制定，法学家也积极编纂法典，进行法律解释。世纪，奴隶主和罗马...

【三维设计】高中历史第五单元第十六课雅典的奴隶主民主政治课件北师大版必修1

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有利于古希腊奴隶制工商业发展。思想文明有利于古希腊人形成自由平等的观念。民族精神有利于古希腊人形成勇于进取和探险的民族精神。地理环境对希腊文明的影响二雅典奴隶主民主政治的产生和发展背景可能性手工业商业尤其是进步发展，为民主政治的产生和发展打下了坚实的基础。必要性大量平民沦为，导致阶级矛盾尖锐。批平民因经营工商业致富，要求分享。海外贸易债务奴隶政治权利发展历程雅典民主政治的奠...

【三维设计】高中历史第四单元现代中国的对外关系知识整合与阶段检测课件北师大版必修1

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合作摩擦不断在反恐问题经济合作等多个领域进行了广泛的合作，但也有不和谐因素导致中美关系出现波折，如台湾问题人权问题和贸易摩擦等影响了世界的和平与稳定国家副主席习近平于年月日至日对美国进行国事访问，这是在中美重新打开交往大门周年之际的重要访问。回顾历史，关于中美关系的说法准确的是世纪年代出现了转机年两国关系走向了正常化中美关系的改善受到中日关系的影响年双方建立了外交关系解析本...

【三维设计】高中历史第四单元第十五课改革开放后的外交亲新局面课件北师大版必修1

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权主义和军备竞赛。处理国家关系和国际问题时，不以意识形态定亲疏，不受时事所左右，而是从中国人民和世界人民的根本利益和事情本身的是非曲直来决定自己的政策。这是种实事求是的外交思想和策略，为中国进步改革开放发展经济创造了良好的周边环境和有利的国际条件。不结盟政策二全方位发展与世界各国的友好关系大力发展与周边国家的睦邻友好关系苏联解体后，中国与等个原苏联加盟共和国都建立了正式外交...

【三维设计】高中历史第四单元第十四课新中国的外交成就课件北师大版必修1

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成立初期的外交活动和平共处五项原则的提出原因同邻近国家和新兴的国家发展友好关系的需要。经过年底，周恩来接见代表团时创造性地提出。年月，周恩来访问印度缅甸时，在中印中缅的中将其作为处理相互关系的基本原则。印度民族联合声明内容互相尊重和领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利。影响它成为处理国际关系的。日内瓦会议目的为了和平解决朝鲜和问题。意义中国代表团在会议上发挥了积极作用，提高...

【三维设计】高中历史第三单元现代中国的政治建设与祖国统一知识整合与阶段检测课件北师大版必修1

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，由于“左”倾错误的干扰，尤其是年“文革”十年间，民主党派人士遭迫害，司法部门瘫痪，人民代表大会制度和政治协商制度遭破坏，民主与法制遭到严重践踏。发展完善年至今中共十届三中全会以来，中共中央拨乱反正，平反冤假错案，进行政治体制改革，颁布各种法律法规，加强基层民主选举等，使中国的民主政治建设进入了个新阶段。以下为与新中国成立以来的历史发展相关的三幅图片，如果给这三幅图片确定个...

【三维设计】高中历史第三单元第十一课新中国的民主政治制度课件北师大版必修1

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和国的切权力属于，人民行使权力的机关是和地方各级人民代表大会。性质是中国第部类型的宪法。意义确立了中国的根本政治制度是人民代表大会制度，它是人民民主专政的国家性质在上的表现。中华人民共和国宪法人民全国人民代表大会社会主义政权形式通过了中华人民共和国全国人民代表大会。全面建立国家机构，选举和决定了国家领导人，毛泽东当选为中华人民共和国主席，决定周恩来为国务院总理。历史意义是中...

【三维设计】高中历史第三单元第十三课 “一国两制”统一祖国课件北师大版必修1

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和平统国两制”是邓小平理论的个重要组成部分，是完成祖国统大业的。个中国基本方针资本主义二香港澳门回归祖国条件中国国力增强，国际地位不断提高。构想的提出，为解决香港和澳门问题开辟了途径。国两制概况法律保障中英中葡两国分别于年和年签署联合声明。全国人民代表大会起草并通过中华人民共和国香港基本法和中华人民共和国澳门特别行政区基本法。特别行政区回归年月日，回归。年月日，澳门回归。历...

【三维设计】高中历史第三单元第十二课新时期民主法制建设的成就课件北师大版必修1

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国历史上最大的冤案。国家政治体制受到践踏人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和制度遭到严重破坏。基本权利刘少奇政治协商在中南海红卫兵批斗刘少奇的大会上，刘少奇拿着宪法愤怒地说“你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严，你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是个公民，为什么不让我讲话宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯。”刘少奇这些掷地有声的话，为什么在当时...

【三维设计】高中历史第七单元第二十一课马克思主义的诞生和巴黎公社课件北师大版必修1

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，掀起大规模的。意义无产阶级作为支的登上历史舞台。资本家工人运动政治力量空想社会主义主要代表人物法国的圣西门和英国的欧文。主张揭露资本主义制度的种种弊病，抨击社会的黑暗和不公正，指出社会上严重存在的和阶级对立。傅立叶阶级斗争幻想建立种没有压迫和剥削没有阶级对立各尽所能的理想社会。评价他们的社会主义理论具有的性质，根本无法实现。留下了宝贵的，成为马克思科学社会主义理论的来源之...

【三维设计】高中历史第七单元第二十二课俄国十月社会主义革命的胜利课件北师大版必修1

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结果推翻了王朝的统治。出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。罗曼诺夫四月提纲的发表号召人民将俄国革命从资产阶级民主革命转变为革命。提出“不给临时政府以任何支持”“切政权归”的口号。争取以方式取得政权。社会主义苏维埃和平七月事件两个政权并存局面结束，布尔什维克党决定发动。起义成功年月日，起义工人和士兵占领首都彼得格勒。“阿芙乐尔”号巡洋舰发出总攻信号，起义...

【三维设计】高中历史第六单元近代欧美资产阶级的代议制知识整合与阶段检测课件北师大版必修1

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会斗争，各党通过对议席的争夺，来实现本党代表的利益集团的政治和经济利益。代议制的统性多样性作用它体现了资产阶级的意志，从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果它是对封建君主专制政体的否定，表明国家权力由公民选举产生的议会掌握。它对于人类民主化进程具有重大的历史推动作用。英国在世纪后期确立君主立宪制，美国在世纪后期确立总统共和制，而世纪后半期，民主制度在欧洲大陆的法国和德国确立...

【三维设计】高中历史第六单元第十九课美国的联邦制课件北师大版必修1

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官吏的权力和对外缔约权。法院掌管司法权。相互制衡总统政府首脑总统由选民产生，对宪法负责，有权否决议会的法案。国会有权弹劾总统。对宪法的修改必须按照定的法律程序进行，将附于宪法之后。评价进步性年宪法是近代资产阶级第部宪法，它奠定了美国资产阶级制度的基础。间接选举修正案成文共和年宪法强调加强国家权力，突出原则，避免权力的过度集中，体现了定的民主精神。局限性没有废除制度，没有确认...

【三维设计】高中历史第六单元第十八课英国的群主立宪制课件北师大版必修1

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。权利宣言议会常备军议员特点以明确的法律限制国王的权力，保证议会的财政等权力。影响使议会的权力超过国王的权力，标志着英国的建立。立法君主立宪制探究升华年，群英国社会的贵族精英说“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们该被换掉了，但不是通过流血的方式。”他们通过什么方式换掉了坐在桌前的人们这事件有什么意义提示方式“光荣革命”。意义“光荣革命”推翻君主专制，资产阶级和新贵族掌权...

【三维设计】高中历史第六单元第二十课资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展课件北师大版必修1

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些历史信息这些信息反映了什么问题提示法国政局动荡，政权更迭频繁，反映了法国共和制的确立经历了艰难曲折的历程。二法兰西第三共和国宪法时间年。主要内容议会由参议院和众议院组成，是国家的机构，有权弹劾总统。内阁起初由总统任命组成，后来由议会中拥有的政党或政党联盟组成，对议会负责。最高立法多数席位总统是和军队最高统帅，有权缔结和批准对外条约，经众议院同意任命内阁，经同意可以解散众议...

【三维设计】高中历史第二单元近代中国的反帝反封建斗争和民主革命知识整合与阶段检测课件北师大版必修1

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力勾结，清政府成为列强侵华的工具时期世纪年代世纪末世纪初在中国近代史上，西方列强通过不平等条约从中国割占了大量的领土，下列四幅地图中，显示地区是在南京条约签订后被割占的是解析本题考查学生的再认再现能力。南京条约中英国割占香港岛，通过图片可知正是图显示的内容。答案农民阶级实践先后掀起两次大规模的革命运动太平天国运动和义和团运动。主张天朝田亩制度资政新篇“扶清灭洋”。特点具有革...

2016春人教版数学二下6有余数的除法ppt课件2

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根圈圈，填填。有根筷子，根双，共有几双，还剩几根圈圈，填填。有余数的除法有个，每个份，可分几份，还剩几个份个圈圈，填填。有根筷子，根双，共有几双，还剩几根看图列式。有余数的除法堆根堆支支支四圈圈，填填。要求完成。说说你是怎么想的。个，个个地圈。个，个个地圈。圈了组，剩下个。圈了组，剩下个。组个组个余数除数三对比观察，理解关系初步理解余数与除数的关系问题用根小棒，你能摆几个这...

五年级语文下册第6单元 29《战风车》课件3 语文S版

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吉诃德把郊野的风车当作巨人，竟然提着长枪骑着飞马与之战斗，结果被风车刮倒在地。堂吉诃德桑丘杜尔西内娅驽骍南得堂吉诃德主人桑丘堂吉诃德的仆人杜尔西内娅堂吉诃德要去托波索探访的位绝世美人，桑丘让堂吉诃德相信见到的粗野村妇是被魔术师诅咒了的杜尔西内娅。驽骍南得堂吉诃德出行骑的马课文出现的人物及他们之间的关系研读文本边默读边思考堂吉诃德为什么要去战风车桑丘是什么态度战风车的结果是怎...

五年级语文下册第6单元 28《孔明借箭》课件8 语文S版

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可混同的。关羽“威猛刚毅”“义重如山”。刘备被作者塑造成为仁民爱物礼贤下士知人善任的贤君。三国演义简介我会读我会认曹操周瑜晌午支吾擂鼓呐喊嘱咐幔子隐讳差遣翎毛诈降欣然而至神机妙算军中无戏言瞒过曹操是汉室的丞相，周瑜是孙权手下的大将，诸葛亮是刘备手下的军师，鲁肃协助周瑜统率三军。诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹的人。课文通过孔明借箭事，赞扬了诸葛亮的聪明才智。了解人物三国...

《考案》2017届高考语文（全国通用）第一轮总复习课件：第9章文学类文本阅读（小说）（共367张PPT）

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本文有反面人物吗为什么第九章文学类文本阅读小说高考第轮复习用书语文答案没有,本文中所有人物都是平常生活中类人的代表,没有般意义上的“坏人”。本文能表现作者价值观的两个人物是马兰花麻婶女儿。第九章文学类文本阅读小说高考第轮复习用书语文下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是。马兰花刚从市场接菜回来,三孬就急忙告诉她麻婶生病住院的事,还鼓动她到医院向麻婶女儿要钱,...