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2022-06-24

2016春浙教版科学七下3.6《摩擦力》ppt课件3

滑动轮子滚动摩擦个物体在另个物体表面滚动时产生的摩擦注意相同条件下，滚动摩擦远小于滑动摩擦气垫船磁悬浮列车在接触面间形成层气垫而减小摩擦使两个相互接触摩擦面彼此分离使接触面分离的方法有加润滑油加气垫电磁场使接触面分离减小有害摩擦的方法减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动在接触面上加润滑油在接触面间形成层气垫思考题北京故宫有整块大石阶质量达多吨。当时没有大型的起重工具。...

2016春浙教版科学七下3.6《摩擦力》ppt课件2

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无法启动在路上行驶的汽车将永远停不下来我们无法在路面上行走切高处的物体最终都要滑向低处，直到铺成个平面为止我们滑到地上将很难再起来我们坐在椅子上也会提心吊胆钉子会从墙上滑出来我们的手也不能拿东西假如没有摩擦，将会出现怎样的情景•老师无法在黑板上写字•火柴头难以划燃•人走不了路骑不了自行车•穿不了衣服鞋子袜子•拿不住勺碗筷子•习题假如没有摩擦，下列情形将出现的是绳子打不成结实...

2016春浙教版科学七下3.6《摩擦力》ppt课件1

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力的大小影响摩擦力大小的因素提出问题摩擦力的大小与哪些因素有关猜想与假设可能与压力的大小接触面的粗糙程度接触面的材料接触面的大小运动的快慢等有关实验方法控制变量法用弹簧测力计拉动木块在水平长板上做匀速直线运动，根据二力平衡的原理，弹簧测力计的读数就等于摩擦力的大小。当木块在桌面上滑动时，怎样测定滑动摩擦力的大小记录实验数据组别压力大小接触面粗糙程度摩擦力牛甲木块较光滑乙木块...

2016春浙教版科学七下3.6《摩擦力》（第2课时）ppt课件

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润滑剂使接触面彼此分离使用自行车时，如何增大有益摩擦和减小有害摩擦呢增大压力增大接触面粗糙程度采取使用滚珠轴承和添加润滑油等方法减小有害摩擦转轴轴承链条紧管等车把手车闸等脚踏轮胎车把手等试分析下列做法的理由在结冰的路面上撒上层煤渣。室内球赛如羽毛球比赛中，工作人员常用干拖把在场地上拖。增大接触面粗糙程度地面上的水作为润滑剂会使摩擦减小下列各项措施能增大摩擦力的是在接触...

2016春浙教版科学七下3.6《摩擦力》（第1课时）ppt课件

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可能与接触面的粗糙程度有关可能与接触面的面积有关可能与接触面受到的压力有关可能与材料有关实验方法控制变量法通过改变压力的大小或者接触面的粗糙程度或接触面的面积实验工具小木块棉布弹簧测力计钩码棉布改变接触面的粗糙程度钩码改变压力的大小弹簧测力计间接测量滑动摩擦力的大小实验摩擦力的大小可能跟压力的大小有关结论在其他因素都相同的条件下,压力越大，摩擦力越大。控量变量压力的大小接触面...

2016春浙教版科学七下3.5《二力平衡的条件》ppt课件

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平衡力定不是平衡力定是平衡力无法判断物体受到平衡力的作用时运动状态如何当物体受两个力作用时，在什么情况下，物体的运动状态会发生变化这两个力不是平衡力。物体受平衡力作用时怎样运动•当钩码原来静止时，则。•当钩码运动时，则。物体受平衡力作用时，匀速直线运动状态或静止状态。仍保持静止。总保持做匀速直线运动。牛顿第定律切物体在不受外力作用或合力为零时，总保持匀速直线运动状态或静止状...

2016春浙教版科学七下3.5《二力平衡的条件》ppt课件3

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。如果要忽略重力的影响，对塑料板应当有什么要求塑料板的重力远远小于两边的拉力。塑料板比钩码要轻得多活动研究两个力大小的关系对平衡的影响。在两边挂上不等重的钩码，放开塑料板，塑料板将。在两边挂上等重的钩码。放开塑料板，塑料板将。结论要使两个力互相平衡，两个力的大小必须。向钩码重的边运动静止相等活动二研究两个力方向的关系对平衡的影响。在两边挂上等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使...

2016春浙教版科学七下3.5《二力平衡的条件》ppt课件1

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人的重力与磅砰对人的支承力人对磅砰的压力与磅秤对人的支承力磅秤的重力与磅秤对人的支承力磅秤的重力与人的重力作用在同物体上相互作用力对平衡力受力物体力的变化作用在两个物体上同时产生同时变化同时消失作用在同物体上个力变化增大减小，另个力不定变化例人用绳提着条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是和这对力。而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是和。绳子的拉力重力作用力反作用力相互作用力与平衡力...

2016春浙教版科学七下3.4《牛顿第一定律》ppt课件3

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的物体小车在水平面上运动状态的变化情况，小车通过的距离此实验中，要观察和记录哪些数据实验记录表表面的材料毛巾棉布木板小车受到摩擦力的大小小车运动的距离小车速度减小大较大小较长长短快较慢慢实验结论水平表面越光滑，小车运动时所受到的摩擦力阻力，运动的距离，速度减小得。越小越长越慢实验次数表面材料小车受到摩擦力大小运动距离速度变化快慢毛巾棉布木板推理玻璃推理更光滑的材料推理想象理...

2016春浙教版科学七下3.4《牛顿第一定律》ppt课件2

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的向上运动状态，所以继续向上运动。倒胡椒粉时，手为什么需要晃动胡椒粉原来和手起运动，手突然停止，胡椒粉由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动。达到倒胡椒粉的目的。惯性在生活中随处可见，那么它对我们的生活是有利还是有弊呢请举例说明。撞击可以使锤头斧头紧套在把上。使劲甩手可把手上的水甩掉。拍打衣服可除去灰尘。跳高跳远起跳前助跑。子弹出膛后能射中目标。飞机在投掷救灾物资。推铅...

2016春浙教版科学七下3.4《牛顿第一定律》ppt课件1

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方法控制小车在水平面上受到的阻力大小给水平面铺上粗糙程度不同的物体小车在水平面上运动状态的变化情况，小车通过的距离此实验中，要观察和记录哪些数据实验记录表水平面的材料毛巾棉布木板小车受到阻力力的大小大较大小小车运动的距离大较大小小车速度减小大较大小较长长短快较慢慢实验结论水平表面越，小车运动时受到的阻力，通过的距离，运动时间，速度减小得。光滑越小越长越长越慢推理阻力很小很小...

2016春浙教版科学七下3.3《重力》ppt课件4

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量为千克,他受到的重力是多少解已知物体质量千克根据重力公式可得千克牛千克牛答他受到的重力是牛。你知道自己的重力有多大吗请根据公式进行计算，回答。例重为的物体，其质量是多少克计算名称达利蛋黄派净含量克保持期三个月生产日期见封口达利蛋黄派所受重力是多少牛质量重力区别概念单位性质是物体本身的属性地球施加物体的力测量工具方向变化与位置有关两者间的联系质量与重力的比较物体所含物质的多少...

2016春浙教版科学七下3.3《重力》ppt课件3

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受到的重力就是这个物体的物重!三重力的大小重力大小的相关因素重力作为个力，其大小可以用弹簧测力计直接测量，但是重力的大小跟什么因素有关呢结合生活经验你会做出怎样的假设重力的大小可能跟物体的体积有关，体积越大，重力越大重力的大小可能跟物体的质量有关，质量越大，重力越大实验探究影响重力大小的因素检验假设将体积相同的铝块和铜块分别放在天平的两个托盘上，铜块的质量较。用弹簧秤测得铜块...

2016春浙教版科学七下3.3《重力》ppt课件1

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成正比关系。物重跟质量的比约等于，是个定值。物体重力大小与形状无关。物体重力大小与位置有关。洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚物体受到的重力跟它的质量成正比。重力跟质量的比值是个定值，为。这个定值用表示，表示的物理意义是质量为千克的物体，它所受到重力大小为。物体受到的重力跟它的质量的关系为说明单位用，重力的单位才是,粗略计算可取值为。对实验结论的进步理解或洪山嘴中学詹振亚洪山嘴...

2016春浙教版科学七下3.2《力的存在》ppt课件3

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的示意图。标力的数值和单位线段终点上标明力的大小定受力物体找出作用点标方向沿力的方向画条线段，在线段的末端标箭头画力的示意图的步骤定两标定受力物体找出作用点标力的数值和单位线段终点上标明力的大小标方向沿力的方向画条线段，在线段的末端标箭头例与地面成角向右斜拉小车的力为牛,画出拉力的示意图。标明角度虚线学生练习用牛的力向上提水桶，画出拉力的示意图。用个与水平面成角，向右上方的牛...

2016春浙教版科学七下3.2《力的存在》ppt课件2

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刻度线。此时,弹簧秤的长度，手对秤钩的拉力是牛。在使用弹簧秤之前，最好把它的挂钩轻轻来回拉动几次这样做有什么好处你认为使用弹簧秤要注意什么如果你用的弹簧秤在使用前指针并不是指在零位置，你该怎么办增加灵敏度，使实验更准确。先调整到零刻度线后再开始测量。弹簧秤的使用方法观察弹簧秤的刻度大格，小格分别表示多少牛顿量程是多少称量时，不能超过它的量程使用前先要检查指针是否指在零刻度弹簧...

2016春浙教版科学七下3.2《力的存在》ppt课件1

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。可见，力能改变物体的运动状态。在力的作用下，物体的运动情况分别发生了什么变化标枪由静止到运动，即速度由小变大。足球由运动到静止，即速度由大变小。排球的运动方向发生了变化。足球运动中，哪些现象可以说明力是改变物体运动状态的足球的运动发生哪些变化分析足球由静止变为运动足球运动由慢变快足球运动由快变慢足球运动变为静止足球运动的方向发生改变运动速度大小的改变运动方向的改变力能改变...

2016春浙教版科学七下3.2《力的存在》（第2课时）ppt课件

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填不或是在零刻线，每小格表示，每大格表示，量程是。加在弹簧秤上的力如果超过了会损坏弹簧秤。牛是牛观察如下右图所示的弹簧秤，如果手的拉力增大，使指针向下移动小格，则这时手的向下拉力增大了。牛读出下面各弹簧秤的示数使用弹簧秤测力时，下面几点说法中，错误的是弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜使用前必须检查零点是否准确使用中，弹簧指针挂钩不得与外壳摩擦使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧...

2016春浙教版科学七下3.2《力的存在》（第1课时）ppt课件

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现象人站在旱冰鞋上会后退。给你条竹竿，你能使小木船开动起来吗生活中还有哪些事例能说明力的作用是相互的游泳划船用脚踢球脚会疼等作用效果物体对物体的作用力形变改变运动状态改变速度大小改变运动方向力的作用是相互的知识回顾下列情况分别反映了力的哪种作用效果人拉弹簧拉力器，使弹簧伸长“神舟号”着陆时尾部释放出降落伞。下列现象中，物体运动状态没有改变的是发动汽车使它从静止变为运动汽车急...

2016春浙教版科学七下3.1《机械运动》ppt课件1

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似走来迎”选择的参照物是，而“仔细看山山不动，是船行”则是选择为参照物。试试根据不同参照物，描述物体的运动情况参照物的选定参照物的选择可以是任意的，但要根据需要和方便而定，应有利于问题研究。因此，应明确研究的对象，且不能将对象本身作为参照物。般的说，研究地面上物体的运动，常选地面或固定在地面上的物体为参照物研究物体如宇宙飞船离地而去时，应选地球为参照。若它进入轨道绕太阳动行...