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2022-06-24

2016春浙教版科学七下4.1《太阳和月球》ppt课件2

爆发，说明太阳活动激烈，释放出巨大的能量发生在色球层日珥日珥太阳表面像火山样爆发出来的,使太阳周围镶着个红色的环圈，上面跳动着鲜红的火舌，这种火舌状物体就叫做日珥发生在色球层高速太阳风对地球的影响很大，当它抵达地球时，往往引起很大的磁暴与强烈的极光，同时也发生电离层骚扰。太阳风指的是从太阳大气最外层的日冕，向空间持续抛射出来的物质粒子流。年，通过人造卫星上的粒子探测器，探测到...

2016春浙教版科学七下4.1《太阳和月球》ppt课件1

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动着鲜红的火舌，这种火舌状物体就叫做日珥，它像是太阳面的“耳环”样。耀斑是太阳色球层的强烈的活动现象，是太阳大气的爆炸现象即色球爆发。太阳风太阳风指的是从太阳大气最外层的日冕，向空间持续抛射出来的物质粒子流。美国科学家帕克给它取名为“太阳风”。高速太阳风对地球的影响很大，当它抵达地球时，往往引起很大的磁暴与强烈的极光，同时也发生电离层骚扰干扰无线电通信。太阳活动从里到外光球...

2016春浙教版科学七下3.7《压强》ppt课件4

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，用什么方法可以增大和减小压强。受力面积相同，增大压力可以增大压强用力踩讨论下列的事物中，蕴涵了怎样的物理规律讨论交流如何自救位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是站着不动就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动赶快跑向岸边立即改成单脚站立下面措施中，属于增大压强的是拧螺钉时，在螺母下面垫加个较大的平面垫圈坦克装有两条宽履带纸盒包装饮料常配有根端很尖...

2016春浙教版科学七下3.7《压强》ppt课件3

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用在相互接触并挤压的面上请你涂出下列两物体间的受力面积压力会使物体的表面产生凹陷的效果。年月日时分秒，美国宇航员阿姆斯特朗在月面上踏出人类的第个脚印你感受到压力的作用效果是什么力能改变物体的形状两手指受到铅笔的压力相等吗笔对手的效果相同吗压力的作用效果与什么有关呢相等不相同压力受力面积动手试试活动实验表明比较图和图受力面积定时，压力越大，压力的效果越明显先保持受力面积不变，...

2016春浙教版科学七下3.7《压强》ppt课件2

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至于陷入地面。为什么钢轨要通过枕木铺设在地面上骆驼具有较宽大的脚掌，在沙漠中行走时，使沙的受力面积增大，在压力定时，减小了对沙子的压强，使它不至于陷于沙中。为什么骆驼在沙漠中行走不容易陷下去为什么坦克使用履带而不用轮子为什么打针用的注射器针头做得很尖为什么载重百多吨的汽车有个车轮他为什么会“安然无恙”呢增大和减小压强的方法根据压强公式增大压强的方法增大压力，减小受力面积减小...

2016春浙教版科学七下3.7《压强》ppt课件1

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压强单位物体单位面积上受到的压力叫做压强。定义压强压力受力面积公式符号单位帕斯卡，简称帕，符号。物理意义每面积上受到的压力是。二压强成年人站立时对地面压强接近反映压力作用效果的物理量。定量描述压力的作用效果。注意是压力而不是重力，水平支持面上静止时是受力面积而不是物体的表面积指施加压力的物体与受到压力的物体的实际接触面积单位必须统即力的单位必须取牛,受力面积的单位必须取米单位...

2016春浙教版科学七下3.6《摩擦力》ppt课件3

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滑动轮子滚动摩擦个物体在另个物体表面滚动时产生的摩擦注意相同条件下，滚动摩擦远小于滑动摩擦气垫船磁悬浮列车在接触面间形成层气垫而减小摩擦使两个相互接触摩擦面彼此分离使接触面分离的方法有加润滑油加气垫电磁场使接触面分离减小有害摩擦的方法减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动在接触面上加润滑油在接触面间形成层气垫思考题北京故宫有整块大石阶质量达多吨。当时没有大型的起重工具。...

2016春浙教版科学七下3.6《摩擦力》ppt课件2

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无法启动在路上行驶的汽车将永远停不下来我们无法在路面上行走切高处的物体最终都要滑向低处，直到铺成个平面为止我们滑到地上将很难再起来我们坐在椅子上也会提心吊胆钉子会从墙上滑出来我们的手也不能拿东西假如没有摩擦，将会出现怎样的情景•老师无法在黑板上写字•火柴头难以划燃•人走不了路骑不了自行车•穿不了衣服鞋子袜子•拿不住勺碗筷子•习题假如没有摩擦，下列情形将出现的是绳子打不成结实...

2016春浙教版科学七下3.6《摩擦力》ppt课件1

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力的大小影响摩擦力大小的因素提出问题摩擦力的大小与哪些因素有关猜想与假设可能与压力的大小接触面的粗糙程度接触面的材料接触面的大小运动的快慢等有关实验方法控制变量法用弹簧测力计拉动木块在水平长板上做匀速直线运动，根据二力平衡的原理，弹簧测力计的读数就等于摩擦力的大小。当木块在桌面上滑动时，怎样测定滑动摩擦力的大小记录实验数据组别压力大小接触面粗糙程度摩擦力牛甲木块较光滑乙木块...

2016春浙教版科学七下3.6《摩擦力》（第2课时）ppt课件

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润滑剂使接触面彼此分离使用自行车时，如何增大有益摩擦和减小有害摩擦呢增大压力增大接触面粗糙程度采取使用滚珠轴承和添加润滑油等方法减小有害摩擦转轴轴承链条紧管等车把手车闸等脚踏轮胎车把手等试分析下列做法的理由在结冰的路面上撒上层煤渣。室内球赛如羽毛球比赛中，工作人员常用干拖把在场地上拖。增大接触面粗糙程度地面上的水作为润滑剂会使摩擦减小下列各项措施能增大摩擦力的是在接触...

2016春浙教版科学七下3.6《摩擦力》（第1课时）ppt课件

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可能与接触面的粗糙程度有关可能与接触面的面积有关可能与接触面受到的压力有关可能与材料有关实验方法控制变量法通过改变压力的大小或者接触面的粗糙程度或接触面的面积实验工具小木块棉布弹簧测力计钩码棉布改变接触面的粗糙程度钩码改变压力的大小弹簧测力计间接测量滑动摩擦力的大小实验摩擦力的大小可能跟压力的大小有关结论在其他因素都相同的条件下,压力越大，摩擦力越大。控量变量压力的大小接触面...

2016春浙教版科学七下3.5《二力平衡的条件》ppt课件

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平衡力定不是平衡力定是平衡力无法判断物体受到平衡力的作用时运动状态如何当物体受两个力作用时，在什么情况下，物体的运动状态会发生变化这两个力不是平衡力。物体受平衡力作用时怎样运动•当钩码原来静止时，则。•当钩码运动时，则。物体受平衡力作用时，匀速直线运动状态或静止状态。仍保持静止。总保持做匀速直线运动。牛顿第定律切物体在不受外力作用或合力为零时，总保持匀速直线运动状态或静止状...

2016春浙教版科学七下3.5《二力平衡的条件》ppt课件3

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。如果要忽略重力的影响，对塑料板应当有什么要求塑料板的重力远远小于两边的拉力。塑料板比钩码要轻得多活动研究两个力大小的关系对平衡的影响。在两边挂上不等重的钩码，放开塑料板，塑料板将。在两边挂上等重的钩码。放开塑料板，塑料板将。结论要使两个力互相平衡，两个力的大小必须。向钩码重的边运动静止相等活动二研究两个力方向的关系对平衡的影响。在两边挂上等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使...

2016春浙教版科学七下3.5《二力平衡的条件》ppt课件1

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人的重力与磅砰对人的支承力人对磅砰的压力与磅秤对人的支承力磅秤的重力与磅秤对人的支承力磅秤的重力与人的重力作用在同物体上相互作用力对平衡力受力物体力的变化作用在两个物体上同时产生同时变化同时消失作用在同物体上个力变化增大减小，另个力不定变化例人用绳提着条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是和这对力。而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是和。绳子的拉力重力作用力反作用力相互作用力与平衡力...

2016春浙教版科学七下3.4《牛顿第一定律》ppt课件3

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的物体小车在水平面上运动状态的变化情况，小车通过的距离此实验中，要观察和记录哪些数据实验记录表表面的材料毛巾棉布木板小车受到摩擦力的大小小车运动的距离小车速度减小大较大小较长长短快较慢慢实验结论水平表面越光滑，小车运动时所受到的摩擦力阻力，运动的距离，速度减小得。越小越长越慢实验次数表面材料小车受到摩擦力大小运动距离速度变化快慢毛巾棉布木板推理玻璃推理更光滑的材料推理想象理...

2016春浙教版科学七下3.4《牛顿第一定律》ppt课件2

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的向上运动状态，所以继续向上运动。倒胡椒粉时，手为什么需要晃动胡椒粉原来和手起运动，手突然停止，胡椒粉由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动。达到倒胡椒粉的目的。惯性在生活中随处可见，那么它对我们的生活是有利还是有弊呢请举例说明。撞击可以使锤头斧头紧套在把上。使劲甩手可把手上的水甩掉。拍打衣服可除去灰尘。跳高跳远起跳前助跑。子弹出膛后能射中目标。飞机在投掷救灾物资。推铅...

2016春浙教版科学七下3.4《牛顿第一定律》ppt课件1

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方法控制小车在水平面上受到的阻力大小给水平面铺上粗糙程度不同的物体小车在水平面上运动状态的变化情况，小车通过的距离此实验中，要观察和记录哪些数据实验记录表水平面的材料毛巾棉布木板小车受到阻力力的大小大较大小小车运动的距离大较大小小车速度减小大较大小较长长短快较慢慢实验结论水平表面越，小车运动时受到的阻力，通过的距离，运动时间，速度减小得。光滑越小越长越长越慢推理阻力很小很小...

2016春浙教版科学七下3.3《重力》ppt课件4

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量为千克,他受到的重力是多少解已知物体质量千克根据重力公式可得千克牛千克牛答他受到的重力是牛。你知道自己的重力有多大吗请根据公式进行计算，回答。例重为的物体，其质量是多少克计算名称达利蛋黄派净含量克保持期三个月生产日期见封口达利蛋黄派所受重力是多少牛质量重力区别概念单位性质是物体本身的属性地球施加物体的力测量工具方向变化与位置有关两者间的联系质量与重力的比较物体所含物质的多少...

2016春浙教版科学七下3.3《重力》ppt课件3

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受到的重力就是这个物体的物重!三重力的大小重力大小的相关因素重力作为个力，其大小可以用弹簧测力计直接测量，但是重力的大小跟什么因素有关呢结合生活经验你会做出怎样的假设重力的大小可能跟物体的体积有关，体积越大，重力越大重力的大小可能跟物体的质量有关，质量越大，重力越大实验探究影响重力大小的因素检验假设将体积相同的铝块和铜块分别放在天平的两个托盘上，铜块的质量较。用弹簧秤测得铜块...

2016春浙教版科学七下3.3《重力》ppt课件1

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成正比关系。物重跟质量的比约等于，是个定值。物体重力大小与形状无关。物体重力大小与位置有关。洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚物体受到的重力跟它的质量成正比。重力跟质量的比值是个定值，为。这个定值用表示，表示的物理意义是质量为千克的物体，它所受到重力大小为。物体受到的重力跟它的质量的关系为说明单位用，重力的单位才是,粗略计算可取值为。对实验结论的进步理解或洪山嘴中学詹振亚洪山嘴...