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2022-06-24

【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第二单元第一讲地球的宇宙环境课件预览图
【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第二单元第一讲地球的宇宙环境课件 【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第二单元第一讲地球的宇宙环境课件
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向公转。图中所示宇宙空间范围内共包括级天体系统,其中最高级天体系统是,其中心天体是。“三亚星”属于字母范围内的颗小行星,其内侧的大行星为,其外侧的大行星为。太阳哈雷彗星小行星带天王星同向性西东太阳系太阳火星木星地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境和自身条件关系密切,此图能反映出来的有哪些大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于种比较安全的宇宙环境之中地球与太阳的距离适中,有适...
【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第二单元第四讲地球公转课件预览图
【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第二单元第四讲地球公转课件 【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第二单元第四讲地球公转课件
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线圆为极圈,大虚线圆为回归线弧线为晨昏线,且段为昏线点为晨昏线与极圈的切点,也是晨昏线与经线的交点。图示的日期可能是月日月日月日月日该日正午太阳直射点的位置是解析根据东经度递增为自转方向,可知自转方向为顺时针,故中心为南极点根据“段为昏线”和自转方向,判读夜半球在右侧为子夜时“点为晨昏线与极圈的切点”,推出南极圈极昼,故选。南极圈出现极昼,说明太阳直射为子夜,故为时,故正确...
【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第二单元第三讲地球自转课件预览图
【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第二单元第三讲地球自转课件 【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第二单元第三讲地球自转课件
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,求另地的经度已知经度分钟两地地方时差数小时地经度说明式中加号或减号的选择当所求经度地点的时刻比已知地点的时刻早时已知地点位于东经度和零经度时用已知地点位于西经度时用。当所求经度地点的时刻比已知地点的时刻晚时已知地点位于东经度和零经度时用已知地点位于西经度时用。地方时差的计算用两地地方时的大数减去小数。掌握数轴法的运用如图,以经线作为东西两端端点,将地球展开,即成数轴。如将...
【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第二单元第二讲太阳对地球的影响课件预览图
【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第二单元第二讲太阳对地球的影响课件 【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第二单元第二讲太阳对地球的影响课件
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秒时,就能脱离太阳的引力飞向宇宙空间,形成带电粒子流,即太阳风。太阳活动对地球的影响对地球气候产生影响。许多地区降水量的年际变化与黑子年的周期具有定的相关性。对地球电离层产生影响。耀斑爆发时发射的电磁波进入地球电离层,吸收无线电短波信号,导致通信衰减或中断。对地球磁场产生影响。太阳大气抛出的带电粒子流使地球磁场受到扰动,产生“磁暴”现象,磁针不能正确指示方向。例近年太阳活动...
【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第八单元第一讲人地关系思想的历史演变课件预览图
【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第八单元第一讲人地关系思想的历史演变课件 【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第八单元第一讲人地关系思想的历史演变课件
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日益突出例下图是海湾围海造地前后的对比图。指出围填海前后的变化,并就其中项变化,说明其对环境带来的负面影响及对策。围填海前后的变化湿地消失山林被破坏海滩消失新增人造大堤和填海土地海湾消失等。负面影响及对策选任何项变化湿地消失负面影响影响生物多样性海洋生物繁殖和鸟类栖息。对策在新生土地上营造良好的生态环境,可建设人工湿地和水域。山林被破坏负面影响填海采石场破坏山林景观,诱发岩...
【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第八单元第二讲人类所面临的主要环境问题课件预览图
【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第八单元第二讲人类所面临的主要环境问题课件 【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第八单元第二讲人类所面临的主要环境问题课件
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及死亡使土壤酸化,危害森林和农作物生长腐蚀建筑物和文物古迹危害人体健康。我国酸雨污染严重的地区贵州湖南江西广东等省区有色冶金工业发达,大量排放酸性气体沪宁杭京津唐辽中南工业基地工矿企业家庭炉灶交通工具等燃烧煤石油和天然气,大量排放酸性气体四川盆地石化工业发达,盆地地形使酸性气体不易扩散。解决措施减少矿物燃料的消费量进行技术改造提高资源的利用效率,减少硫氧化物和氮氧化物等有害...
【练闯考】2015_2016八年级数学上册第1章《勾股定理》一定是直角三角形吗课件(新版)北师大版预览图
【练闯考】2015_2016八年级数学上册第1章《勾股定理》一定是直角三角形吗课件(新版)北师大版 【练闯考】2015_2016八年级数学上册第1章《勾股定理》一定是直角三角形吗课件(新版)北师大版
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,求这个四边形的面积解连接在中,,由勾股定理得,得在中所以,即为的直角三角形所以四边形的面积为在中,若,则与的度数之和为测得块三角形的实验田三边的长分别为米,米,米,则这块实验田的面积为三角形的三边满足,则此三角形是锐角三角形直角三角形钝角三角形等边三角形平方米如图,每个小正方形的边长为,点是小正方形的顶点,则的度数为三个半圆的面积分别为,把三个半圆拼成如图所示的图形,则定...
【练闯考】2015_2016八年级数学上册第1章《勾股定理》(第2课时)勾股定理的简单应用课件(新版)北师大版预览图
【练闯考】2015_2016八年级数学上册第1章《勾股定理》(第2课时)勾股定理的简单应用课件(新版)北师大版 【练闯考】2015_2016八年级数学上册第1章《勾股定理》(第2课时)勾股定理的简单应用课件(新版)北师大版
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的斜面用塑料薄膜遮盖,不计墙的厚度,请你帮他计算阳光透过的最大面积解在直角三角形中,由勾股定理可得,直角三角形的斜边长为,所以长方形塑料薄膜的面积是即阳光透过的最大面积是如图,人欲垂直横渡条河,由于水流的影响,他实际上岸地点偏离了想要到达的点米即米,其结果是他在水中实际游了米即米,则该河处的宽度是米如图,直线上有三个正方形,若,的面积分别为和,则的面积为如图,隔湖有两点从与...
【练闯考】2015_2016八年级数学上册第1章《勾股定理》勾股定理的应用课件(新版)北师大版预览图
【练闯考】2015_2016八年级数学上册第1章《勾股定理》勾股定理的应用课件(新版)北师大版 【练闯考】2015_2016八年级数学上册第1章《勾股定理》勾股定理的应用课件(新版)北师大版
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拐,仅走了,就找到了宝藏,则门口点到藏宝点的直线距离是如图,在块长,宽的长方形草坪上,顶点,处各居住着只蚂蚁,居住在顶点处的蚂蚁准备拜访居住在点,点两处的蚂蚁,当它拜访结束时,它的行程最少为飞机在空中水平飞行,时刻刚好飞到个男孩头顶正上方米处,过了秒飞机距离这个男孩头顶米,则飞机每小时飞行千米个透明圆柱形玻璃杯,由内部测得其底面半径为,高为,现有支长的吸管任意斜放在杯中,则...
【金识源专版】高中数学2.2.4平面与平面平行的性质(第2课时)课件新人教A版必修2预览图
【金识源专版】高中数学2.2.4平面与平面平行的性质(第2课时)课件新人教A版必修2 【金识源专版】高中数学2.2.4平面与平面平行的性质(第2课时)课件新人教A版必修2
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,例如果三角形的三个顶点到平面的距离相等且丌为零,那么三角形的三边均不平行三边中至少有边不平行三边中至多有边不平行三边中至多有两边不平行解析三角形的三个顶点到平面的距离相等且丌为零,则三角形三个顶点所在的平面要么不平面平行,要么不平面相交,若平形三边都不平行,若相交则必有边不平行例已知平面,∉且∉,过点的直线不分别交亍,过点的直线不分别交亍,且,求的长...
【练闯考】2015_2016八年级数学上册第1章《勾股定理》(第1课时)勾股定理课件(新版)北师大版预览图
【练闯考】2015_2016八年级数学上册第1章《勾股定理》(第1课时)勾股定理课件(新版)北师大版 【练闯考】2015_2016八年级数学上册第1章《勾股定理》(第1课时)勾股定理课件(新版)北师大版
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正方形内,满足,则阴影部分的面积是如图所示,在中,,平分,交于点,且则点到的距离是如图,已知中,边上的高,则边的长为以上答案都不对如图,在中⊥,⊥,则毕节改编如图,在中,,点在上,将沿折叠,使点落在边上的点处,则的长为如图是株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形,的面积分别是则最大的正方形的面积是如图,长方形的对角线长,分别以边和向...
【金识源专版】高中数学2.2.3直线与平面平行的性质课件新人教A版必修2预览图
【金识源专版】高中数学2.2.3直线与平面平行的性质课件新人教A版必修2 【金识源专版】高中数学2.2.3直线与平面平行的性质课件新人教A版必修2
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直线,在平面内,则平行于平面直线,在平面内,则平行于平面内无数条直线例如图所示,为平行四边形所在平面外点,分别是的中点,平面与平面交于直线,求证证明因为,平面所以平面,又因为平面与平面交于直线所以巩固提高已知分别是三棱锥边上的点,且四点共面,是的中点,且直线平面求证证明分别是三棱锥边上的点,且四点共面,即平面与平面交于,又因为直线平面所以又因为在平面内,且平面与平面交于所以...
【金识源专版】高中数学2.2.4平面与平面平行的性质(第1课时)课件新人教A版必修2预览图
【金识源专版】高中数学2.2.4平面与平面平行的性质(第1课时)课件新人教A版必修2 【金识源专版】高中数学2.2.4平面与平面平行的性质(第1课时)课件新人教A版必修2
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平面,,平面上过作,则,所以过所确定的平面锯开即可,又由于此平面唯确定,只有种方法,选顷例如图直线不分别交于点和点,求证解析连结交于,连结则由得由得,从而题目如下图所示,四个正方体中为正方体的两个顶点,分别为其所在棱的中点,能得到面的图形的序号的是解析对于,面面,故面对于故面,对于,过找个平面不平面相交,与交线显然丌平行,故丌能推证面内容总...
【金识源专版】高中化学专题二从海水中获得的化学物质第二单元钠、镁及其化合物(第4课时)镁的提取及应用课件苏教版必修1预览图
【金识源专版】高中化学专题二从海水中获得的化学物质第二单元钠、镁及其化合物(第4课时)镁的提取及应用课件苏教版必修1 【金识源专版】高中化学专题二从海水中获得的化学物质第二单元钠、镁及其化合物(第4课时)镁的提取及应用课件苏教版必修1
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信号弹焰火制耐火材料熔点高四主要用途镁光灯知识链接烟花的制造焰火金属神洲六号小结镁的存在二镁的提取三镁的化学性质与非金属的反应与二氧化碳的反应与酸的反应四镁的物理性质及用途决定决定体现体现结构性质存在用途镁是种活泼的金属,钠也是种活泼的金属,那他们两个哪个更活泼呢思考专题二从海水中获得的化学物质第四课时镁的提取及应用奥迪轿车镁合金外壳镁的存在和提取镁的存在主要以化合态的形式...
【金识源专版】高中数学2.1空间点、直线、平面之间的位置关系(2)第2课时课件新人教A版必修2预览图
【金识源专版】高中数学2.1空间点、直线、平面之间的位置关系(2)第2课时课件新人教A版必修2 【金识源专版】高中数学2.1空间点、直线、平面之间的位置关系(2)第2课时课件新人教A版必修2
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四边形中,且与所成的角为,分别是的中点,求与所成角的大小解答取的中点,连接,则且由知,或它的补角为与所成的角,或它的补角为与所成的角与所成的角为,或。由知为等腰三角形,当时,当时,故与所成的角为或已知异面直线和所成的角为,为空间定点,则过点且与所成角都是的直线有且仅有条条条条解析把直线和平移到个平面内,在平面内任取点,过点分别作做两条异面直线的平行线,这样在个平面内它们所成的...
【金识源专版】高中数学2.1空间点、直线、平面之间的位置关系(2)第1课时课件新人教A版必修2预览图
【金识源专版】高中数学2.1空间点、直线、平面之间的位置关系(2)第1课时课件新人教A版必修2 【金识源专版】高中数学2.1空间点、直线、平面之间的位置关系(2)第1课时课件新人教A版必修2
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,使不是正方体矛盾假设丌成立,即不丌是异面直线巩固提高空间四边形中,分别是的中点,则不的位置关系是异面直线四边形是平行四边形当时,四边形是菱形当不垂直时,四边形是矩形当且不垂直时,四边形是正方形如图,是平面外的点分别是三角形和三角形的重心,求证证明由三角形的重心及三角形的性质可得,又,由平行公理可知题目垂直亍同条直线的两条直线的位置关系是平行相交异面均有可能注本例...
【金识源专版】高中化学专题二从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物(第4课时)氧化还原反应课件苏教版必修1预览图
【金识源专版】高中化学专题二从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物(第4课时)氧化还原反应课件苏教版必修1 【金识源专版】高中化学专题二从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物(第4课时)氧化还原反应课件苏教版必修1
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↑四氧化还原反应得失电子的表示方法双线桥法例如↑正确判断各反应物生成物各元素的化合价及其变化。步骤四氧化还原反应得失电子的表示方法双线桥法例如↑两个线桥个在上个在下,线桥的方向是从反应物方指向生成物方,首尾都必须对应与发生化合价发生变化的同种元素。步骤四氧化还原反应得失电子的表示方法双线桥法例如↑电子符号用来表示。得失电子总数表示原子个数每个原子得失电子数。化合价升高,失化...
【金识源专版】高中化学专题二从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物(第3课时)溴、碘的提取课件苏教版必修1预览图
【金识源专版】高中化学专题二从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物(第3课时)溴、碘的提取课件苏教版必修1 【金识源专版】高中化学专题二从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物(第3课时)溴、碘的提取课件苏教版必修1
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向食盐溶液中加入碘化钾溶液和稀硫酸,发生如下反应,然后用四氯化碳把碘单质提取出来,后过程的操作叫做蒸馏过滤萃取分液患甲状腺肿大是边远山区常见的地方病,下列元素对该病有治疗作用的是钠元素氯元素碘元素铁元素下列物质不能使湿润的淀粉试纸变蓝的是碘水溴水碘化钾溶液氯气盛放液溴的试剂瓶中要加入定量的水,其目的是制得溴水比较水和液溴的密度将液溴隔绝空气防止液溴挥发将适量通入溴化钠溶液中...
【金识源专版】高中化学专题二从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物(第2课时)氯气的性质课件苏教版必修1预览图
【金识源专版】高中化学专题二从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物(第2课时)氯气的性质课件苏教版必修1 【金识源专版】高中化学专题二从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物(第2课时)氯气的性质课件苏教版必修1
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可以干燥氯气,溶液可以完全吸收氯气,所以从处通入,关闭阀时,处的红色布条上看不到明显现象,瓶中的液体应是浓硫酸或溶液。下列关于氯水的叙述中,不正确的是新制氯水中只含和分子新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色光照氯水有气泡冒出氯水放置数天后酸性将增强解析氯水是氯气的水溶液,存在。故氯水中存在的分子有,离子等。氯水兼有这些分子离子的性质,如溶液呈酸性使石蕊变为红色,而又...
【金识源专版】高中化学专题二从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物(第1课时)氯气的生产原理课件苏教版必修1预览图
【金识源专版】高中化学专题二从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物(第1课时)氯气的生产原理课件苏教版必修1 【金识源专版】高中化学专题二从海水中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物(第1课时)氯气的生产原理课件苏教版必修1
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酸与足量的反应用与足量浓盐酸反应。所得的氯气的量比多比多样多无法比较解析的物质的量为,的物质的量为,由方程式浓↑,可以与反应,但是,应注意稀盐酸与不反应的事实,也就是说与足量浓盐酸反应生成的多。实验室制取气体的反应原理为固浓↑。则实验室制取下列各组气体时,所用气体的发生装置相同的是解析制取和都属于固体液体加热气体的类型,所用气体的发生装置是相同的。都选用铁架台含铁圈铁夹酒精灯...
【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第二单元第一讲地球的宇宙环境课件搜索 【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第二单元第一讲地球的宇宙环境课件资源 【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第二单元第一讲地球的宇宙环境课件我的