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2022-06-24

三年级语文上册《海底世界》课件1语文A版预览图
三年级语文上册《海底世界》课件1语文A版 三年级语文上册《海底世界》课件1语文A版
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有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。深水鱼还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。打比方这段话是围绕哪句话来写的海底动物各有各的活动特点。总分海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途...
三年级语文上册《冯婉贞》课件3语文A版预览图
三年级语文上册《冯婉贞》课件3语文A版 三年级语文上册《冯婉贞》课件3语文A版
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教学过程设计理念语文课程标准指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”由此可见“书声琅琅”是堂好的语文课的重要特征之。要把语文课真正上出原汁原味的语文味,要回归语文的本色,就需要在恰当运用多媒体的同时,让学生充分朗读,感受情感的激荡,唤醒童真童心。教学过程•复习导入•二品读感悟•三总结全文,情感升华•四拓展延伸板书设计武艺高强冯婉贞热爱祖国聪明机智花木兰刘胡兰冯婉贞检查...
三年级语文上册《冯婉贞》课件2语文A版预览图
三年级语文上册《冯婉贞》课件2语文A版 三年级语文上册《冯婉贞》课件2语文A版
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学生可能会说因为,所以也可能说个十减个十是个,就是。小结同学们自己动脑思考并与同学合作,学会了些整十数加减整十数的计算方法,以后做题时你喜欢用哪种方法就用哪种。三练习巩固,应用拓展“想想做做”第题。学生列式计算,说说每道算式的意思以及计算时是怎样想的。“想想做做”第题。出示第组第二组题让学生按组计算。出示第三组的第题,让学生自己写出相应的第题。让学生自己出组这样的题并进行计...
三年级语文上册《登上企鹅岛》课件2语文A版预览图
三年级语文上册《登上企鹅岛》课件2语文A版 三年级语文上册《登上企鹅岛》课件2语文A版
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结果取出导线后再做耐压试验,加电压至时试验正常,投入运行后切正常。总结预防性试验能够发现运行中设备的隐患。整流变压器运行时出现不正常声音出现的现象年月日,值班人员在进行设备巡视时,发现地下变电所的整流变压器运行声音异常。检查结果停电后进行了外观检查,未发现异常在进行预防性试验测试绝缘电阻时,试验人员发现绝缘电阻值在很大的范围内变化,不稳定,初步判断变压器绝缘有问题当高压试验工程师到...
三年级语文上册《登上企鹅岛》课件1语文A版预览图
三年级语文上册《登上企鹅岛》课件1语文A版 三年级语文上册《登上企鹅岛》课件1语文A版
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道理再读课文,思考这是怎样的座花园从哪里看出这个花园很美丽,很漂亮学生动手画出有关词句。能通过你的朗读来让大家感受到这个花园的漂亮迷人吗为什么又说这是个神奇的花园呢句型训练,理解中心唤来寒冬的,是我那颗任性冷酷的心。从这句话你体会到了什么反复阅读这两句话,在读中深化感受。四本课小结童话读起来不仅有趣,而且还能让我们明白许多道理,以后可以多读读。板书设计巨人的花园巨人拒绝孩子...
三年级语文上册《敕勒歌》课件2语文A版预览图
三年级语文上册《敕勒歌》课件2语文A版 三年级语文上册《敕勒歌》课件2语文A版
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即既是方程的解又是方程的解教师二元次方程的两个方程的公共解叫做这个二元次方程组的解。例如从方案中我们知道,能使方程组中的每个方程成立,所以我们把叫做二元次方程组的解。注意二元次方程组的解是成对出现的,要用大括号连接起来,表示“且”。议议将上面“鸡兔同笼”问题的各种方案进行对比,你有哪些想法三应用迁移,巩固提高例在方程中,用含的代数式表示用含的代...
三年级语文上册《敕勒歌》课件1语文A版预览图
三年级语文上册《敕勒歌》课件1语文A版 三年级语文上册《敕勒歌》课件1语文A版
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北朝民歌敕勒川,阴山下天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。阴山脚下有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空四面与大地相连,看起来好像牧民们的毡帐般。蓝天下的草原翻滚着绿色的波浪,那风吹草低处有群群的牛羊时隐时现。诗文鉴赏敕勒歌北朝民歌开头两句“敕勒川,阴山下。”交代敕勒川位于青山如黛苍茫美丽的阴山脚下,将草原的背景衬托得十分雄伟辽阔。接着两句“天似穹庐,笼盖四野。”...
三年级语文上册《别董大》课件3语文A版预览图
三年级语文上册《别董大》课件3语文A版 三年级语文上册《别董大》课件3语文A版
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。伴你预习•别董大这首诗从体裁讲是首诗,从内容讲是首诗。•这首诗写的是在送别。•高适是。•董大又叫董庭兰,之所以叫他董大是因为。七言绝句送别高适塞外董大唐代著名的边塞诗人在兄弟中他排行第千里黄云白日曛•黄云黄沙飞扬,以至于云都成了黄色。•曛昏暗。•白日曛,即太阳黯淡无光千里黄云白日曛•密布千里的黄云把太阳遮得昏暗无光。北风吹雁雪纷纷•北风呼啸,吹送着南飞的雁群,大雪纷纷地下...
七年级语文上册第一单元第3课短文两篇课件新人教版预览图
七年级语文上册第一单元第3课短文两篇课件新人教版 七年级语文上册第一单元第3课短文两篇课件新人教版
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心烦,这是抑。其次写看到只病蝉,写它的微小和病弱,又是抑。扬蝉的生活历程显示了生命的意义。不管生命如何短暂,必须好好地活着。作者写蝉,先抑后扬。抑在哪里扬在何处抑扬表达了作者怎样的思想感情“斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!”怎样理解这句话秋风来了,果实成熟了,本是收获的季节,但对在地下埋了年,苦苦等待了年的蝉来说,却意味着生命的结束。生命虽然短暂,蝉却执著地等待,我对它的敬...
七年级语文上册第一单元4《风筝》课件语文版预览图
七年级语文上册第一单元4《风筝》课件语文版 七年级语文上册第一单元4《风筝》课件语文版
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书籍后无限懊悔当年对弟弟的虐杀,想补过而又不得的经过。作者思想发生怎样感情变化•“我”原来“嫌恶”放风筝,认为“这是没有出息孩子所做的玩艺”,并以踏扁弟弟苦心孤诣制作的风筝为“胜利”,且当年对此事毫不在意•时隔二十年后,这件事剧烈地吞噬“我”的心,以至渴望得到补救,却无济于事,只是平添了心头的沉重。•感情基调沉重悲哀产生这些变化的原因•“我”中年明白了游戏对于儿童的意义。•...
七年级语文上册第一单元1《忆读书》课件语文版预览图
七年级语文上册第一单元1《忆读书》课件语文版 七年级语文上册第一单元1《忆读书》课件语文版
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否找出几句四人小组交流,自由发言明确因为酷爱古典诗词,领悟了诗中的各种情绪,丰富了情感体验。因为接触了翻译作品,又使她“知道了许多外国的人情世故”。我永远感到读书是我生命中最大的快乐。从读书中我还懂得了做人处世的“思考”的大道理。文中哪句话最能表达冰心的读书感受读书好,多读书,读好书。主题本文的线索是什么提示记叙文的线索是贯穿全文将材料串连起来的条主线,它把文章的各个部分联...
七年级语文上册第三单元12《树林和草原》课件语文版预览图
七年级语文上册第三单元12《树林和草原》课件语文版 七年级语文上册第三单元12《树林和草原》课件语文版
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香茂密的橡树林在阳光底下发出闪闪的红光太阳越升越高草立刻干了静止的空气中发散出火辣辣的热气橡树伸开它那掌形的枝叶银色的大水泡从水底升起对面的丛林晒得火辣辣的,在阳光底下仿佛颜色发黄了暴风雨过去了,四周切多么愉快地闪耀着亮光黄昏来临了晚霞像火焰般燃烧,太阳就要落下去空气清澈,远处笼罩着片柔和的雾气,鲜红的光辉散落在草地上树上丛林和高高的干草垛,都投下长长的影子颗星在落日的火海...
七年级语文上册第三单元11《竹林深处人家》课件语文版预览图
七年级语文上册第三单元11《竹林深处人家》课件语文版 七年级语文上册第三单元11《竹林深处人家》课件语文版
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远望近观细顾三个角度描写竹林,写出了竹林的茂密丰收景象。生活环境优美待人热情好客品格勤劳质朴。从作者遥见炊烟,听到禽鸣,闻到竹香,看到村民,吃到笋干,听到欢笑来体会品味语言•你觉得哪些语句写的美妙妙在何处•从语句的内容修辞表达效果上加以分析!教师小结作者的文字朴实又善用修辞,不事夸饰,情随景生,达到了情境交融的境界,同学们在以后写作写景作文时,要注意向黄蒙田先生学习。拓展•...
七年级语文上册第三单元10《济南的冬天》课件2语文版预览图
七年级语文上册第三单元10《济南的冬天》课件2语文版 七年级语文上册第三单元10《济南的冬天》课件2语文版
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冬水清澈通透“绿”冬水温暖多情,富于生机。课后作业课后练习第二大题。找出自己最喜欢的语句或段,摘抄到日记本上,最好能对自己喜欢的语句做点点评。抄写作业本课三练仿照课文,写作校园的冬天模仿本文写法,写篇短文校园的冬天布置作业上帝把春天的艺术赐给西湖,把夏天的赐给瑞士,秋和冬的全赐给了济南。选自老舍的济南的秋天济南的冬天老舍现代著名作家,“人民艺术家”。原名舒庆春,字舍予,北京...
七年级语文上册第三单元10《济南的冬天》课件1语文版预览图
七年级语文上册第三单元10《济南的冬天》课件1语文版 七年级语文上册第三单元10《济南的冬天》课件1语文版
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南冬天的景色。这些对比来自作者对济南冬天的感受,来自作者对济南的爱。作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱连串相关的拟人手法,烘托舒适温暖的环境。个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。这圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在个小摇篮里,它们安静不动地低声地说用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,用“看护者”比喻四周的小山,加上温存体贴的抚慰...
七年级语文上册第三单元9《春》课件语文版预览图
七年级语文上册第三单元9《春》课件语文版 七年级语文上册第三单元9《春》课件语文版
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草的什么特点从人的感受的角度,写出了春草的情态质地色泽,生长地。情态质地色泽生长地偷偷地嫩嫩的绿绿的园子里田野里风轻悄悄草绵软软细品第段,作者从哪几个角度来描写春花的写出春花的什么特点桃树杏树梨树红的像火粉的像霞白的像雪蜜蜂蝴蝶嗡嗡闹着飞来飞去杂样儿有名字没名字像眼睛像星星眨呀眨细品第段,作者从哪几个角度来描写春花的写出春花的什么特点视觉嗅觉味觉听觉视觉视觉中下上比喻拟人动...
七年级语文上册第二单元8《“两弹”元勋邓稼先》课件语文版预览图
七年级语文上册第二单元8《“两弹”元勋邓稼先》课件语文版 七年级语文上册第二单元8《“两弹”元勋邓稼先》课件语文版
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根据意思写成语自主学习,整体感知试用句话说说“我眼中的邓稼先”。自主学习,整体感知齐读中国男儿中国男儿中国男儿要将只手撑天空长江大河亚洲之东巍峨昆仑古今多少奇丈夫随首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红说说“奇丈夫”邓稼先归纳邓稼先是位无私奉献,忠厚平实,真诚坦白,有胆有识,身先士卒,对祖国民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。邓稼先是怎样的个人事例钱学森召见邓稼先,说‚中国要放个大爆竹...
七年级语文上册第二单元6《小巷深处》课件语文版预览图
七年级语文上册第二单元6《小巷深处》课件语文版 七年级语文上册第二单元6《小巷深处》课件语文版
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饭桌上常有荤菜,补丁少了,把我调养得像个千金小姐。为我的作文高兴落泪,四处宣传。人前满面春风,背后深深落寞。为了让“我”能像城里女孩样体面,硬从微薄的生活费中扣除钱来为我购置连衣裙。答应我不去学校,即使明白我嫌弃她,仍为我做好吃的。三年想尽办法克服困难,给我送钱送物。善良勤劳宽容坚韧无私这是位怎样的母亲请用词语概括。小组合作从小到大我对母亲的关爱是怎样的态度为什么贯穿全文的...
七年级语文上册第二单元5《回忆我的母亲》课件语文版预览图
七年级语文上册第二单元5《回忆我的母亲》课件语文版 七年级语文上册第二单元5《回忆我的母亲》课件语文版
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,对自己的教育和影响。回忆母亲勤劳俭朴,宽厚仁慈这两方面品质的有哪些段落勤劳俭朴宽厚仁慈在旧民主主义革命时期,作者通过哪几件事说明母亲具有朴素阶级意识反抗精神和对革命的同情与支持在悲惨遭遇下,鼓励我走向新生活节衣缩食供我读书支持我参加新军和同盟会。总结课文第二部分追忆了母亲生的主要事迹。分析第三部分作者为什么把对母亲的热爱与对劳动人民的热爱以及对革命事业的忠诚结合起来的这些...
七年级语文上册5童趣课件新人教版预览图
七年级语文上册5童趣课件新人教版 七年级语文上册5童趣课件新人教版
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拔山倒树而来,盖癞虾蟆,舌很大推倒压倒原来是只吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉伸出全被幼小正呀然惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之惊怕心神安定捉住抽打几驱赶它别院别的院子译有天,我看见两只小虫在草间相斗,便蹲下身来观看它们,兴致正浓,忽然有个很大很大的“野兽”,推倒了山压倒了树而来,原来是只癞蛤蟆,舌头伸出来,两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小,正看得出神,不禁“呀”的声...
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