课题氧气人民教育出版社九年级上册第二单元我们周围的空气氧气和铁的反应提出问题铁丝能和氧气发生反应吗猜想与假设铁丝能和氧气反应实验探究氧气的化学性质氧气和铁的反应实验探究氧气的化学性质思考研究铁丝和氧气能否发生反应时，我们应该选择铁丝在空气中还是在氧气中燃烧实验要点研究纯净物的性质时，应该选择该纯净物进行实验，防止其他成分的干扰。

氧气和铁的反应实验探究氧气的化学性质思考你能结合生活实例，说说铁丝在空气中能燃烧吗电炉丝的主要成分为铁解释由于空气中氧气含量较低，大部分是化学性质稳定的氮气，所以铁丝在空气中不燃烧。

思考如何引燃铁丝氧气和铁的反应实验探究氧气的化学性质实验步骤实验现象银白色的铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射放出热量生成黑色固体思考为什么实验前要在瓶底放少量水实验前在瓶底放水的原因防止高温物质溅落到瓶底而使瓶底炸裂。

观察计划燃烧实验观察计划关注实验前实验时和实验后的现象。

燃烧时现象描述的四个角度程度光或火焰热生成物的色态味。

设计并进行实验实验分析实验结论实验前实验中现象实验后银白色铁丝通过铁丝在氧气中燃烧的现象“剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体”。

能否判断铁丝和氧气发生了化学反应实验步骤实验现象实验结论变化后的物质是种新物质氧气和铁的反应实验探究氧气的化学性质氧气和铁的反应实验探究氧气的化学性质提出问题铁丝能和氧气发生反应吗得出结论铁可以在氧气中燃烧生成四氧化三铁揭秘铁粉能否在氧气中燃烧为什么解释能，因为铁粉与氧气的接触面积较大氧气和铁的反应实验探究氧气的化学性质请你依据以上探究过程，初步归纳研究物质性质的般思路生活实例预测性质进行实验得出结论确定研究对象设计实验分析现象生活中我们吃火锅或烧烤用什么燃料呢木炭火锅木炭烧烤实验探究氧气的化学性质木炭生活实例提出问题氧气和木炭能反应吗猜想与假设实验探究氧气的化学性质预测性质氧气和木炭的反应氧气可以和木炭反应设计并进行实验木炭瓶空气瓶氧气酒精灯镊子石灰水得出结论评价与反思实验探究氧气的化学性质进行实验氧气和木炭的反应实验步骤实验现象实验结论注可画图若反应，请写出方程式实验操作氧气和木炭的反应进行实验取块木炭在空气中点燃木炭将木炭由上到下缓慢伸入瓶中倒入澄清石灰水实验步骤实验现象实验结论将燃着的木炭伸入氧气中，木炭熄灭后，倒入适量澄清石灰水。

点燃的木炭在纯氧中发出白光，放热生成能使澄清石灰水变浑浊的气体实验探究氧气的化学性质进行实验氧气和木炭的反应若反应，请写出方程式提出问题氧气和木炭能反应吗得出结论实验探究氧气的化学性质得出结论氧气和木炭的反应木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳。

实验探究氧气的化学性质氧气和木炭的反应评价与反思木炭在氧气中燃烧和在空气中燃烧的现象有什么不同实验步骤不同现象实验结论取块木炭在空气中点燃将燃着的木炭伸入氧气中碳在氧气中比在空气中燃烧更剧烈。

红热燃烧更旺，发出白光研究物质性质实验常用的方法总结观察法对比法等爆竹的主要成分是黑火药，含有硝酸钾硫粉木炭粉，有的还含有氯酸钾。

制作烟花时，还要加入镁粉铁粉铝粉锑粉等物质。

生活实例提出问题氧气和硫能反应吗猜想与假设实验探究氧气的化学性质预测性质氧气和硫的反应氧气可以和硫反应加热加热将燃着的硫磺伸入氧气中闻变化后瓶中物质的味道看看闻闻进行实验实验探究氧气的化学性质氧气和硫的反应通过这个实验，你得到什么结论为什么实验分析实验前实验现象实验后空气中氧气中淡黄色固体，无味硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，放热在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放热产生有刺激性气味的气体刺激性气味的无色气体无色无味进行实验实验探究氧气的化学性质氧气和硫的反应提出问题氧气和硫能反应吗得到结论实验探究氧气的化学性质得到结论氧气和硫的反应硫在氧气中燃烧生成二氧化硫。

归纳氧气浓度和反应程度的关系实验探究氧气的化学性质氧气浓度越高，反应越剧烈。

点燃点燃点燃点燃点燃二归纳氧气的化学性质氧气是氧气浓度越高，燃烧越剧烈。

应用生活实例预测性质进行实验得出结论确定研究对象设计实验分析现象归纳总结确定研究对象的性质再寻找多次多次解释和应用请你按照研究物质性质的思路，尝试初步探究二氧化碳的物理性质或化学性质。

并写出探究实验报告。

性质变化规律存在用途核心物质氧气总结提升组成结构制备还没有解决的问题性质变化规律存在用途核心物质氧气总结提升组成结构制备第三单元物质构成奥秘课题制取氧气点燃点燃点燃物质的变化物质的性质是种化学性质比较活泼的气体。

具有氧化性。