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2022-06-24

TOP30三年级语文下册第6单元 30《邻家的星期四》课件4 沪教版.ppt文档免费在线阅读

按可回收不可回收等类别分开摆放。在宁静得近乎死寂的社区，这天，仿佛才有点热闹的人气。在悉尼市区，每个星期四的凌晨是收垃圾的时间。星期三晚上，家家户户都把垃圾桶推到门前路边，按可回收不可回收等类别都把垃圾桶推到门前路边，按可回收不可回收等类别分开摆放。在宁静得近乎死寂的社区，这天，仿佛才有点热闹的人气。在悉尼市区，每个星期四的凌晨是收垃圾的时间。星期三晚上，家家户户都把垃圾桶...

TOP30三年级语文下册第6单元 30《邻家的星期四》课件3 沪教版.ppt文档免费在线阅读

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疑惑而发闷。平静或静止。读词语凌晨死寂社区迁入循声栅栏动员联想家家户户动员，指发动人们参加项活动。我们迁入新居后的第个周三夜晚，门铃就响了，邻家的女主循栅栏栅循ā组词悉熟悉凌凌晨社社区迁迁入循循声栅栅栏理解词义死寂循声纳闷平息非常寂静。跟着声音。因为解“死寂循声纳闷平息”的意思。能流利地朗读课文。邻家是指谁星期四有什么特别的意义吗体会作者对悉尼人民热情友好及高度的环保意识的...

TOP30三年级语文下册第6单元 30《邻家的星期四》课件2 沪教版.ppt文档免费在线阅读

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循声顺着声音。我正纳闷，树后出现了女主人的笑脸别忘了，明天是星期四。纳闷第张纸条上写着，第二张纸条仍然写着了，听到邻家的小狗汪汪地叫个不停。循声望去，在后庭院的木栅栏旁，看见邻家的小狗“汪比”冲着我个劲地叫唤。我正纳闷，树后出现了女主人的笑脸别忘了，明天是星期四。“汪比”又是阵欢快的叫唤。循声望去唉，本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四。我们迁入新居后的第个周三夜...

TOP30三年级语文下册第6单元 30《邻家的星期四》课件1 沪教版.ppt文档免费在线阅读

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就位，没错过日子。我们迁入新居后的第个周三夜晚，门铃就响了，邻家的女主人热心地告诉我们明天是收垃圾的日子，周次，别忘了。从以后，每逢星期三傍晚。有次，我找找，课文中哪句话中出现了“邻家的星期四”用直线划出来。栅栏循声望去依照唉，本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四。我们的星期四从这以后，到星期三傍晚，我家的垃圾桶都按时家户户都把垃圾桶推到门前路边,按可回收不可回收等...

31三年级语文下册第6单元 29《在牛肚子里旅行》课件3 沪教版

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上的疼痛，骨碌爬起来大声喊“躲过它的牙齿！牛这时候不会细嚼，它会把你和草起吞到肚子里去”“那我马上就会死掉了！”红头大哭起来。它已经和草起进了牛的肚子地上。青头不顾身上的疼痛，骨碌爬起来大声喊“躲过它的牙齿！牛这时候不会细嚼，它会把你和草起吞到肚子里去”青头大吃惊，它下子蹦到牛身上。可是牛用尾巴轻轻扫，青头就被扫到了地上。青头不顾身牛吃了以后，先到了哪儿，后到了哪儿，最后又...

TOP31三年级语文下册第6单元 29《在牛肚子里旅行》课件2 沪教版.ppt文档免费在线阅读

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你！”“救命啊！救命啊!”红头拼命叫起来。“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊，救命啊！”“那我马上就会死掉了！”红头大哭起来，它和草已经起进了牛的肚子。“可是，你说这些对我有什么用呢”红头悲哀着草起运动着。从第个胃走到第二个胃，又从第二个胃来到了牛嘴里。终于，红头又看见了光明，可是它已经动也不能动了。红头随着团草下子给喷了出来红头看见自己的的朋友，高兴得流下了眼泪“谢谢“那我马上...

TOP31三年级语文下册第6单元 29《在牛肚子里旅行》课件1 沪教版.ppt文档免费在线阅读

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被牛吃了正在它的嘴里救命啊，救命啊！”青头大吃惊，它下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻扫，青头就被摔在地上。青头不顾身上的疼痛，骨碌爬起来大声喊“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔不能只顾着玩的高兴，做出危险的事情，就像红头，把注意力全部放在青头身上了，根本没有意识到后面的大黄牛过来吃草，自己面临着极大的危险。“救命啊!救命啊!”红头拼命叫了起来。“你在哪儿”青头急忙问。“...

TOP27三年级语文下册第6单元 28《鱼化石》课件5 沪教版.ppt文档免费在线阅读

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库的工作也提上了议事日程。项目建设的必要性本项目建设符合，县领导在省局的支持下，建成了现在的中心粮库。当时征用土地余亩，设计总仓容量吨。期建设了吨仓容，以后几年，在省局和财政的支持下，扩建了吨，目前总共已有吨仓容。这些仓的原则，全县个粮站都有仓库，每个储粮点只有几百吨仓容，交通条件不好，加上以前的投资都以简易仓的形式为主，仓库建设的质量也较差。目前这些乡下粮站的仓库都存在不...

TOP27三年级语文下册第6单元 28《鱼化石》课件4 沪教版.ppt文档免费在线阅读

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副组长教授博士自动化研究科长研究生生态养殖研究高工本科生态养殖研究高工本科项目果。项目负责人和项目组成员学历层次高，专业业务素质强，具有较强的科研能力，在研究涉及的领域中各具所长，又有充足的时间保证，并有很好的团队合作精神。因此，以上条件为实现本项目的预期目标提供了可靠保障推广经验。项目组除了生物提取科学与技术学科的人员外，还有专门从事大鲵养殖企业管理等方面的科研和生产人员...

TOP27三年级语文下册第6单元 28《鱼化石》课件3 沪教版.ppt文档免费在线阅读

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的字词注音。跳跃勘察ā栩栩如生ǔ鳞鳍动弹凝视二填空动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里浮沉。但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和法，感悟人生的哲理。预习•给下列的字词注音。跳跃勘察栩栩如生鳞鳍动弹凝视二填空动作多么，精力多么，在浪花里，在大海里。但你是的，连也没有，鳞和鳍都，却不能•给下列的泥砂变成了坚硬的沉积岩，夹在这些沉积岩中的鱼的尸体，也变成了像石头样的东西...

TOP27三年级语文下册第6单元 28《鱼化石》课件2 沪教版.ppt文档免费在线阅读

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不能翕动，它们的眼睛，它们的尾巴。它们在亿万年的岁月里保持的。鳞鳍不能转动无法摆动绝对静止它们怎么会变成现在这样的呢动作多么活泼，精力多么旺连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。栩栩如生形容生动逼真,就像活的样。虽然它们是那样的栩栩如生，和都完整，但是它们的嘴积的沙中保存下来，经过千百万年的石化作用变成了化石。鱼化...

27三年级语文下册第6单元 28《鱼化石》课件1 沪教版文档

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艾青，原名蒋海澄，年从事文学创作出版的诗集有大堰河北方向太阳等。在青年中产生极大的号召力，被誉为“火把诗人”。自由的创作期活着的鱼年，诗人被无端地打成“右派”，从此便被无情地埋没灾难后的艾青，如同石化的鱼，绝望与悲观长达二十年，对于个处于创作高峰的诗人来说，失去创作自由，如同行走在地狱的底层永无翻身之日。思考“鱼化石”为什么能触发诗人的创作灵感他们有着怎样相似的经历呢投入了...

28三年级语文下册第6单元 27《我多大了》课件4 沪教版文档

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面上五六千岁地球宇宙名称生活的地方年龄蜉蝣池塘上空天海龟海滩上两三百年龙血树地面上五六千岁放射性元素铀地底下亿岁地球宇宙名称生活的地方年龄蜉蝣池塘上空天海龟海地球宇宙龙血树是珍贵的药用植物，是配制活血良药“血竭”的主要原料。血竭曾被李时珍推崇为“活血圣药”，具有活血化瘀消炎镇痛止血生肌的功能。名称生活的地方年龄蜉蝣池塘上空天海龟海滩上两三百年龙血树地朝生暮死名称生活的地方年...

28三年级语文下册第6单元 27《我多大了》课件3 沪教版文档

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大猩猩们在森林里追打嬉戏，就问“聪明的大猩猩，你知道我的年龄吗”地球看见海龟在海滩上，又问“长寿的海龟，你知道我的年龄吗”地球问“老寿星龙血树，你知道我的年龄吗”地球说“难道你知道我多大死早上生晚上就死了，说明存活的时间很短。大猩猩森林里不知道海龟海滩两三百年龙血树阳光充足的地方五六千年化石地层里∕铀地层里亿多年地球宇宙亿多年以上地球问“蜉蝣，蜉蝣，你知道我的年龄吗”地球看...

TOP28三年级语文下册第6单元 27《我多大了》课件2 沪教版.ppt文档免费在线阅读

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晚上就死亡了，说明存活的时间很短。扩写具体写出地球和蜉蝣对话时的神态和心情。地球问“蜉蝣，蜉蝣，你知道我的年龄吗”蜉蝣说“我朝生暮死，生活不到天，怎么能知道你的年龄呢!”展开想象，!”蜉蝣蜉蝣，是最原始的有翅昆虫。稚虫水生，成虫不取食，寿命很短，仅天而已，但它在这短短的生命中，绽放了最绚烂的光彩。理解词语朝生暮死从这个词语中找出两组反义词。朝暮生死朝生暮死早上生知道它下面的地...

TOP28三年级语文下册第6单元 27《我多大了》课件1 沪教版.ppt文档免费在线阅读

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你的年龄呢！”朝生暮死默读课文，完成表格名称生活的地方年龄海龟地球宇宙池塘上空天大猩猩森林里“姥姥的姥姥出生以前，早就有你地球了”蜉蝣地球看见大猩猩们向谁询问了自己的年龄自由读课文，要求蜉蝣默读课文，完成表格名称生活的地方年龄海龟地球宇宙池塘上空天蜉蝣地球问“蜉蝣，蜉蝣，你知道我的年龄吗”蜉蝣说“我朝生暮死，生活不到天，怎么能知道•它是怎么知道自己大概的年龄地球直不知道自己...

29三年级语文下册第6单元 26《蝙蝠和雷达》课件4 沪教版文档

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应选反复用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。证明书和证明信。从文中找出带有“证明”的句子读读，看看应选哪种解释“三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来发明了雷达。敏锐横七竖八模仿遍又遍多次重复。颠过来倒过去。重复的情况。找出课文中带有“反复”的句子读读。看看应选哪种解释“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”揭碍荧绳竭得...

TOP29三年级语文下册第6单元 26《蝙蝠和雷达》课件3 沪教版.ppt文档免费在线阅读

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蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。蒙上眼睛铃铛没响，绳子没碰。默读课文自然段，划出相关词句，填成表格试验结论三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来做法结果第二次试验做法结果第三次试验做法结果试验结论在间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。塞上耳朵到处乱撞，铃铛响个不停。封上嘴巴到处乱撞，铃铛直响。三次不同的试验证...

TOP29三年级语文下册第6单元 26《蝙蝠和雷达》课件2 沪教版.ppt文档免费在线阅读

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小明终于做出了这道题。证明看到蚂蚁搬家，小军说要下雨了，果然，会儿豆大的雨点落了下来，证明小军说得对。•蝙蝠和雷达，种是动物，种是探测装置，它们之间有什么联系呢猜猜这是什么在漆黑的夜里，选哪种解释“三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。”应选证明造句练习根据“反复”“证明”的意思，结合生活实际造两个句子。例反复经过反复思考和计算，读读。...

TOP29三年级语文下册第6单元 26《蝙蝠和雷达》课件1 沪教版.ppt文档免费在线阅读

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蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢它边，边从嘴里发出种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪样向前推进，遇到障碍物就反射耳朵塞上铃铛个也没响铃铛响个不停把蝙蝠的嘴巴封住蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关蝙蝠夜间飞行与眼睛无关蝙蝠夜间飞行与耳朵有关三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探...