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2022-06-24

TOP272017年高考物理人教版一轮复习第5章　机械能第4讲.ppt文档免费在线阅读

可以，而且在转化的过程中能量。功能关系对外做功相互转化守恒第五章机械能走向高考高考总复习人教版物理功能关系做功的过程就是的过程，物体关问题。第五章机械能走向高考高考总复习人教版物理基础自主梳理第五章机械能走向高考高考总复习人教版物理能的概念个物体能够，这个物体就具有能量。规律各种不同形式的能量人教版物理考纲解读第五章机械能走向高考高考总复习人教版物理知道功是能量转化的量度，...

TOP272017年高考物理人教版一轮复习第5章　机械能第3讲.ppt文档免费在线阅读

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有关。重力做功不引起物体的变化。重力势能概念物体由于而具有的能。表达式。矢标性重力势能是理意义，并能熟练应用。第五章机械能走向高考高考总复习人教版物理基础自主梳理第五章机械能走向高考高考总复习人教版物理重力势能重力做功的特点重力做功与无关，只与始末位置的人教版物理考纲解读第五章机械能走向高考高考总复习人教版物理掌握重力势能弹性势能的概念，并能计算。掌握机械能守恒的条件，会判...

TOP272017年高考物理人教版一轮复习第5章　机械能第2讲.ppt文档免费在线阅读

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动能是，因为是瞬时速度。动能运动焦耳标量状态量第五章机械能走向高考高考总复习人教版物理动能定理内容力在个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中版物理定义物体由于而具有的能叫动能。公式。单位，。矢标性动能是，只有正值。状态量版物理考纲解读第五章机械能走向高考高考总复习人教版物理掌握动能定理，能运用动能定理解答实际问题。第五章机械能走向高考高考总复习人教版物理基础自主梳理第五...

TOP272017年高考物理人教版一轮复习第5章　机械能第1讲.ppt文档免费在线阅读

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上的位移。定义力和物体在力的方向上位移的乘积称为力对物体做的功。功空间积累力力的方向第五章机械能走向高考高考总复习人教版物理计算式，表示恒力的大小五章机械能走向高考高考总复习人教版物理基础自主梳理第五章机械能走向高考高考总复习人教版物理物理意义功是描述力对效果的物理量，是过程量。做功的二要素和教版物理考纲解读第五章机械能走向高考高考总复习人教版物理会判断功的正负，会计算恒力...

TOP332017年高考物理人教版一轮复习第4章　曲线运动　万有引力第4讲.ppt文档免费在线阅读

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处在所有椭圆的个上。开普勒第二定律行星与太阳的连线在相等的时间内相等。开普勒第三定律所有行星的轨道的半长轴的三次方与的比宙速度。第四章曲线运动万有引力走向高考高考总复习人教版物理基础自主梳理第四章曲线运动万有引力走向高考高考总复习人教版物理开普勒第定律所有的行星围绕太阳运动的轨道都是，太阳第四章曲线运动万有引力走向高考高考总复习人教版物理考纲解读第四章曲线运动万有引力走向高...

TOP332017年高考物理人教版一轮复习第4章　曲线运动　万有引力第3讲.ppt文档免费在线阅读

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的线速度方向沿圆弧该点的方向。描述圆周运动的几个物理量大小是时间内通过的弧长。切线第四章曲线运动万有引力走向高考高考总复习人教版物理周期频率做圆周条件。第四章曲线运动万有引力走向高考高考总复习人教版物理基础自主梳理第四章曲线运动万有引力走向高考高考总复习人教版物理线速度物理意义描述质点沿圆周运动的快慢。方向质点在圆弧点曲线运动万有引力走向高考高考总复习人教版物理考纲解读第四...

TOP332017年高考物理人教版一轮复习第4章　曲线运动　万有引力第2讲.ppt文档免费在线阅读

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速度的运动，轨迹是。平抛运动重力匀变速曲线抛物线第四章曲线运动万有引力走向高考高考总复习人教版物理规律以抛出点为坐标原点，水平初速度方向为走向高考高考总复习人教版物理基础自主梳理第四章曲线运动万有引力走向高考高考总复习人教版物理概念水平抛出的物体只在作用下的运动。从运动性质上看，平抛运动是加速度为重力加曲线运动万有引力走向高考高考总复习人教版物理考纲解读第四章曲线运动万有引...

TOP332017年高考物理人教版一轮复习第4章　曲线运动　万有引力第1讲.ppt文档免费在线阅读

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，质点在曲线运动中的速度方向时刻在变，所以曲线运动定是，但是变速运动不定是曲线运动。物体做曲线运动的条件动万有引力走向高考高考总复习新课标物理基础自主梳理第四章曲线运动万有引力走向高考高考总复习新课标物理曲线运动的特点做曲线运动的质点在点的瞬时速度的方向，就是通过这点的曲线的示高考模拟第四章曲线运动万有引力走向高考高考总复习新课标物理考纲解读第四章曲线运动万有引力走向高考高...

TOP402017年高考物理人教版一轮复习第1章　运动的描述　匀变速直线运动的研究第1讲.ppt文档免费在线阅读

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总复习新课标物理答案关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是导学号物体加速度方向保持不变，则速度方向也定保持不变物体速度变化量越大，则加速度定越大物体速度变化越快，则加速度定越的物理量，位移是矢量，取决于初末两位置，路程是标量，取决于物体的实际运动路径，只有质点做单方向的直线运动时，路程和位移的大小才相等，选项正确。第章运动的描述匀变速直线运动的研究走向高考高考，取决于物体...

TOP432016学年九年级数学教学课件：3.4《简单几何体的表面展开图》5（新版浙教版下册）.ppt文档免费在线阅读

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要制作顶这样的纸帽至少要用多少的纸•答至少要用的纸例题欣赏驶向胜利的彼岸解设纸帽的底面半径为,母线长为,所以由得,圆锥母线根据勾股定其侧面展开图扇形的弧长，圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的半径。有比较就会有进步•例圣诞节将近,家商店正在制作圣诞节的圆锥形纸帽已知纸帽的底面周长为,高为,面展开，得到个扇形，这个扇形的弧长与底面的周长...

TOP432016学年九年级数学教学课件：3.4《简单几何体的表面展开图》3（新版浙教版下册）.ppt文档免费在线阅读

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周长的扇形的面积半径为圆锥的母线长扇形的面积公式侧因此圆锥的侧面积侧为扇形的半径与扇形弧长积的半若圆锥的底面半径为,母线长为,则它的侧面积问题归纳实际问题面积问题图形的形状如图,设圆锥的母线长为,底面半径为,那么,这个扇形的半径为,扇形的弧长为,底面圆锥的侧面积是弧长为圆锥底面的形状。探索并掌握圆锥的侧面积全面积计算公式。会用圆锥的侧面积计算公式解决实际问题。教学目标做个铁皮漏斗需...

TOP432016学年九年级数学教学课件：3.4《简单几何体的表面展开图》2（新版浙教版下册）.ppt文档免费在线阅读

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长圆柱的侧面积等于底面圆的周长乘以圆柱的高应用举例•如图，把个圆柱形木块沿它的轴剖开，得矩形。已知求这个圆柱形木块的表面积精的轴•圆柱的母线圆柱的基本性质•两个底面是两个等圆•两个底面平行•母线平行与轴•轴通过上下底面的圆心•母线长都相等并等于高•侧面展开图是矩形矩形的边长等于圆柱的高，即母线长另边长是底面圆的周处有只蚂蚁，它发现雪糕壳表明上的处有滴残留的雪糕，那么请你为这...

TOP432016学年九年级数学教学课件：3.4《简单几何体的表面展开图》1（新版浙教版下册）.ppt文档免费在线阅读

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国际大酒店主业发展的主攻方向。因此，国际大酒店充分利用其地热井优势，场所，从而导致住宿客源下降，酒店主业效益下滑。随着社会经济的不断发展，人们生活不断提高，人们对休闲娱乐方式的追求也不断更新提高，向往高层次的洗浴娱乐境界是酒店服务业未来必不可少的服务内容和发展方向。由国际大酒店作为市家准四星级大酒店，住宿餐饮会议接待堪称流，承接着乃至周边地区的各类会议，但由于内部服务设施局...

TOP412016学年九年级数学教学课件：3.3《由三视图描述几何体》2（新版浙教版下册）.ppt文档免费在线阅读

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图象三解答题本大题共小题，共分解答时应写出必要的文字说明证明过程或演算步骤分已知，求，分已知函数求函数的单调区间求使函数取得最大值最小值时的自变量的值，并分别写出最大值最小值分已知求的值求的值来源分求过点且与圆相切的直线的方程分已知图象的部分如图所示求的解析式写出的单调区间分已知圆，直线证明无论取何值，直线与圆恒交于两点。提示直线过定点求...

TOP412016学年九年级数学教学课件：3.3《由三视图描述几何体》1（新版浙教版下册）.ppt文档免费在线阅读

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，请描述出它的形状请在俯视图的方格中标出该位置上小立方块的个数主视图俯视图下列是个物体的三视图，请描述出它的形状请在俯视图的方格中标出该位置上小立方块的个数左视图用小立方块搭几何体，使得它向看到的几何体形状定形综合确定几何体或实物原型的形状定大小位置根据三个视图“长对正，高平齐，宽相等”的关系，确定轮廓线的位置，以及各个方向的尺寸主视图左视图俯视图下列是个物体的三视图面所给...

TOP412016学年九年级数学教学课件：3.2《简单几何体的三视图》4（新版浙教版下册）.ppt文档免费在线阅读

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物体在正投影面上的正投影叫做主视图在水平投影面上的正投影叫做俯视图在侧投影面上的正投影叫做左视图•主视图左视图和俯视图合称三视图•产生主视图的投影线方向也叫和大小。合作学习•由上面的探究可以发现，沿个方向的物体的正投影从个方面反映了物体的形状和大小•为了全面地反映物体的形状和大小，除了水平投影面外，人们常常选择正面和侧面两个投影面，画出物体的正投影•柱，我们怎样用平面图形去...

TOP412016学年九年级数学教学课件：3.2《简单几何体的三视图》3（新版浙教版下册）.ppt文档免费在线阅读

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置关系，即反映了物体的高度和长度俯视图反映了物体左右前后的位置关系，即反映了物体的长度和宽度左视图反映了物体上下前后的位置关系，即反映了物体的高度和宽度由此可得出三视图之间的投影规律为主俯的侧面是矩形的，且有条棱中间的实线可见到综合各视图可知，物体是五棱柱现状的解物体是五棱柱现状的，如图所示练习由三视图想象实物现状实物实物使用帮助实物实物投影规律主视图反映了物体上下左右的位...

TOP412016学年九年级数学教学课件：3.2《简单几何体的三视图》2（新版浙教版下册）.ppt文档免费在线阅读

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为两个分类变量的独到的观测值常与以下几个临界值加以比较如果，就有的把握认为两分类变量和有关系如果，就有的把握认为两分类变量和有关系如果，就有的把握认为两分类变量和有关的观察值较大，说明其发生无关系的概率很小，此时不接受假设，也就是两分类变量是有关系的称小概率事件发生如果的观察值较小，此时接受假设，说明两分类变量是无关系的其思想方法类似于数学上的反证法得其中此公式如何记忆，其...

TOP412016学年九年级数学教学课件：3.2《简单几何体的三视图》1（新版浙教版下册）.ppt文档免费在线阅读

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主视图左视图俯视图新授二用投影的方法画三视图水平面正面侧面主视图左视图俯视图左视图右视图各是什么形状新授三将三视图结合起来水平面正面侧面主视图左视图俯探究二你能说出这三个视图分别是从哪个方向观察这本书得到的吗从正面看从左面看从上面看这些图形的投影面分别在什么位置新授把物体放在三个互相垂直的平面的空间水平面正面侧面从投影的角度认识三视图视图探究请你从前后左右上下六个面观察同本...

TOP342016学年九年级数学教学课件：3.1《投影》2（新版浙教版下册）.ppt文档免费在线阅读

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梅礼赞梅，王冕的墨梅图题诗正是咏梅，赞梅的上乘之作，今天我们起来体味那绝，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。能力目标增强学生的朗读能力。德育目标体会诗人的卓尔不群的气节和人品创新素质培养目标培养学生的审美情趣教学难点体会诗人的卓尔不群的气节和人品教学重点理解本图题诗北风”的气概松不畏风霜，生机勃勃，象征诗人的铮铮铁骨梅超凡脱俗，象征了诗人卓尔不群的气节和人品。请学生写出“岁寒三...