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2022-06-24

TOP332015年高中历史 7.1英国代议制的确立与完善课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

王出席会议但却没发表任何言论问题导学当堂检测解析本题考查英国君主立宪制。根据所学知识,在责任内阁制确立以后,英王只是国家名义上的元首,无实际权力,只是在外交上作为国家的象征而已。由此可知项正性新闻右图。按照英国的惯例,下列各项推断最有可能成立的是英国女王出席内阁会议英国国王“统而不治”的时代已经结束英国国王成为议会决策者中的重要员英国国王成为英国各个政党的公共领袖英国国会至...

TOP282015年高中历史 6.3罗马人的法律课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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源和近现代法律的先驱。罗马法中所蕴涵的人人平等公正至上的法律观念,具有超越时间地域与民族的永恒价值。目标导航预习引导二三四预习交流为什么说罗马法“利在当代,功在千秋”提示“利在当代”调动激发了人民的爱国热情,保证了社会的稳定,维系了罗马共和调性能得到维护,那么人类便可以像神样的生活。”古代罗马构建和谐社会,主要是通过树立皇帝的权威宣扬人文主义思想制定完善的法律传播基督教教义...

TOP292015年高中历史 6.2卓尔不群的雅典课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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格拉底之死,他最终在民主法庭的投票表决中被判决处死,这暴露了雅选举差额选举公职人员的做法民众法庭作为司法机关审查高级公职人员任职资格外邦公民奴隶妇女和他国公民没有公民权问题导学当堂检测解析雅典民主只是少数人的民主,是奴隶主阶级的民主。丝曙光,但也引发了部分民众的抗议,他们高呼“古雅典和现代希腊从来没有实现真正的民主。”下列各项能佐证“古雅典没有实现真正民主”这观点的是公民大...

TOP352015年高中历史 6.1民主政治的摇篮--古代希腊课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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习引导二三预习交流美丽的爱琴海孕育了希腊文明,那么地理环境是否是决定历史发展的根本因素为什么提示不是。地理环境是希腊文明形成的重要客观因素,但不是根本因素希腊城邦文明是内外因素共同作用的结独厚。经济状况受客观条件影响,粮食生产落后,但是海外贸易发达,海外殖民活动频繁。主要影响使古希腊形成宽松自由的社会环境,并较早地接受了平等互利的观念,有助于古希腊民主政治的建立。目标导航预和...

TOP322015年高中历史 5.3新时期外交政策与成就课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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国的盟友,但也不是敌人的文章及反映中美关系的漫画,最能体现其寓意的是互依共存互相对抗争夺霸权互相利用解析本题考查新中国建立后的中美关系发展。图中八卦阴阳图案表示相互运动和补充,因此寓意政策,所以排除项。两次活动是在平等互利的基础上进行的,且次数少,不能得出中国在区域合作中起主导作用的结论,故排除项。答案问题导学当堂检测美国福布斯双周刊网站发表原题为中国可能不是美合作中起主导作...

TOP292015年高中历史 5.2外交关系的突破课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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封锁政策,中国站在苏联边后中苏关系恶化,美苏争霸中美国处于中国恢复联合国合法席位铺平了道路中国迎来第三次建交高潮有利于维护亚太地区和世界的和平稳定直接推动了中日关系的改善解析中美关系正常化始于年,中国恢复联合国合法席位发生在年,故项不属于中美友好合正确。答案问题导学当堂检测习近平在访美演讲中说道“我们会永远缅怀当年以非凡战略眼光和卓越政治智慧打开中美友好合作大门的两国老辈...

TOP302015年高中历史 5.1新中国初期的外交课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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变化不再坚持对苏联的友好政策改变了美国对华敌视态度意在推动亚非社会主义革命减弱了外交的意识形态因素解析为同邻近国家和新兴的民族国家发展友好的关系,年周恩来在访问印度时提出了和平共处五产生误解和疑惧。为此,周恩来代表中国政府提出了处理国家间关系的“求同存异”方针。答案问题导学当堂检测新中国成立之初提出“边倒”的外交政策,到世纪年代中期,又提出了“和平共处五项原则”。这展水平...

TOP362015年高中历史 4.3“一国两制”伟大构想及其实践课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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解读错误的是“分离”的直接原因是国共两党的内战“相逢”最早应该在世纪年代“太痛”说明两岸人民渴望统“太美”表明大陆与台湾都接受“国两制”解析“国两制”是中国大陆处理港澳台地区的政策求回答“不承诺放弃使用武力”的原因,与此不符,符合题意,故选项。答案问题导学当堂检测歌曲海峡两岸中写道“相逢太美分离太痛,海峡两岸情意浓。”如果依次审视年以后的两岸关系,下列内部的分裂势力继续大搞...

TOP382015年高中历史 4.2政治建设的曲折历程及其历史性转折课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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议审议并通过了经全面修改的中华人民共和国宪法。这是中国社会主义建设时期部比较完善的宪法,是中国在历史新时期治国安邦的总章程。依法治国提出年中共十五大提出了依法治国建设社会主义法治国家的历史任务。确立年全国人大九届二次会议通过了宪法修正案,正式把这治国方略以国家根本大法的形式确定下来。影响个以宪法为核心的有中国特色社会主义的法律体系框架基本形成。目标导航预习引导二三预习交...

TOP322015年高中历史 4.1新中国初期的政治建设课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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届人民代表大会代表会议召开匆忙,代表们还来不及换上正装出席会议的普通工人代表居绝大多数人民代表会议具有广泛的代表性解析本题考查对全国人大成员构成的理解能力。根据题干“这许多望而知不同的人物很多人,穿制服的,穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有位戴瓜帽的这许多望而知不同的人物,会在个会场里起讨论问题,在我说是生平第次。”从中可以获悉费孝通是北京市第到破坏的人民代表大会...

29高中历史 3.3新民主主义革命课件人民版必修1文档

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报上发表的漫画,其包含了哪些重要信息提示颂扬了全国人民团结致所形成的巨大力量说明“民气致”使五四运动取得了初步胜利,达到了“内惩国贼”的效果。目标导航预习引导二三四中国共产党的成立条件五四运动的实践马克思主义的广泛传播以李大钊陈独秀为代表的批先进知识分子的宣传,促成了马克思主义和中国工人运动的结合。中共大年月日在上海召开,规定党的任务是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,消灭阶...

TOP262015年高中历史 3.2辛亥革命课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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革命果实,制定该法的主要目的是限制袁世凯专制独裁,维护共和制。目标导航预习引导二三三辛亥革命的历史功绩袁世凯窃取革命果实原因袁世凯在帝国主义支持下,逐渐攫取了清政府的大权,并向南方革命党人施加压力孙中山等革命党人的妥协退让。经过袁世凯逼迫宣统帝于年月日正式下诏退位年月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。目标导航预习引导二三辛亥革命的性质和意义性质近代中国第次完全意义...

TOP282015年高中历史 3.1太平天国运动课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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级作为小生产者的代表,缺乏科学理论武器的指导,承担不起领导中国民主革命的重任。预习交流太平天国运动的阶级局限性主要体现在哪些方面提示从经济上看,农民是分散的个体的小生产者,目光短浅。从政治上看,农民阶级不可能提出切实可行的革命纲领。从思想上看,农贵族统治彻底解决了农民的土地问题英勇抗击中外反动势力的剿杀表达了发展资本主义的愿望解析“驱除鞑虏恢复中华”,是孙中山民族主义的目标,这里的...

TOP292015年高中历史 2.3伟大的抗日战争课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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与共产党领导的敌后战场抗战的区别及相互关系是什么提示主要区表达的主题,理解准确的是日本法西斯势力不堪击抗日民族统战线是抗战胜利的重要保证抗日力量占据绝对优势日本侵略者为战争付出了沉重的代价解析从图中“军”“民”和“抗战力量”可以看出抗战力量析从材料中的神父学生风尘女子军人等共同面对南京大屠杀即可排除三项,材料体现了抗战具有广泛的民族性,项符合题意。答案问题导学当堂检测右图...

TOP332015年高中历史 2.2中国维护国家主权的斗争课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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来侵略的爱国性据材料“破产小农和手工业者归复自然经济的强烈愿望又使他们的眼界无法越出所处的时代”反映出义和团运动具有保守性,故选项。项是片面理解材料义和团是场反帝爱国的农民运动,排除项题无法越出所处的时代。”这句话表明了义和团运动的双重特征是“灭洋”与“扶清”反帝与反封建爱国与保守正义与非正义解析据题干材料“比洋务派改良派表现了更多的反侵略勇气”说明了义和团具有反抗外路和电线...

TOP312015年高中历史 2.1列强入侵与民族危机课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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条约与两次鸦片战争时期签订的不平等条约相比,有什么明显的不同提示两次鸦片战争时期签订的不平等条约主要体现了列强商品输出的要求。马关条约辛丑条约反映了帝国主义列强资本输出和瓜分世界的新要求。目标导航预习引导二二瓜分狂潮与民族危机瓜分狂潮背景马关条约刺激和加剧了列强对中国的争夺。开端三国干涉还辽。形式强占租借地,划分势力范围。影响中华民族陷入从半殖民地沦为殖民地的严重危机之...

TOP332015年高中历史 1.4专制时代晚期的政治形态课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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航预习引导二三预习交流内阁制和宰相制有何区别提示内阁制不同于宰相制,宰相被赋予决策行政大权,地位十分巩固,但内阁只是皇帝的侍从顾问机构,本身并无决策权,其权力并不来自制度及职位,而是来自最高特点内阁是为适应皇帝加强专制统治而设,但它始终不是中央级正式的行政机构。发展明朝皇帝担心内阁地位上升会威胁皇权,以司礼监的太监予以牵制。而宦官参政,控制内阁,导致明代政治日益黑暗。目标导专权...

TOP342015年高中历史 1.3君主专制政体的演进与强化课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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”钱穆认为此项制度的意义是彻底结束了贵族政治平民有了提高地位的机会门第观念在民间消失科举成为入仕的唯途径解析根据题干材料中“平民社会,穷苦子弟也可跃登上第”分析,说明平民子弟参加科的现象从他们的出身和所担任的官职可知符合“布衣将相”。故选项。答案问题导学当堂检测钱穆在国史新论中写道“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。周勃太尉吹鼓手樊哙...

TOP342015年高中历史 1.2走向“大一统”的秦汉政治课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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国,建立了强大的专制主义中央集权国家秦始皇陵兵马俑和铜车马显示当时秦朝的恢弘气势,衬托出秦始皇的雄才大略。目标导航预习引导二三二海内为郡县实施秦始皇确定以郡县制作为中央控制地方的制度,实二三预习交流“秦王扫,虎视何雄哉!明断自天启,大略驾雄才。”阅读这句话,并结合下面两幅图左图秦始皇陵兵马俑右图秦始皇陵铜车马,想想,作者为什么会作出如此评价提示秦始皇统六”完成统秦始皇于公元前...

TOP332015年高中历史 1.1中国早期政治制度的特点课件人民版必修1.ppt文档免费在线阅读

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封制分封制的背景武王伐纣,商朝灭亡。分封制的实行分封的对象周武王的子弟功臣及先代贵族所封诸侯国燕鲁宋等享有的权利诸侯在封国内享有世袭统治权履行的义务诸侯对周天子定期朝贡并提供军赋和力役分封制的说“大道之行也,天下为公,选贤与能今大道既隐,天下为家大人世及以为礼。”思考从材料中可以看出古代政治制度发生了怎样的变化提示王位世袭制代替禅让制。目标导航预习引导二三二西周分商政治形...