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2022-06-24

TOP322016苏教版语文必修四第2专题 一滴眼泪换一滴水 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP322016苏教版语文必修四第2专题 一滴眼泪换一滴水 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读 TOP322016苏教版语文必修四第2专题 一滴眼泪换一滴水 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读
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时,巴黎圣母院的副主教克罗德孚罗洛下子对美丽的梅拉达着了迷,他内心燃烧着情欲之火,疯狂地爱上了她。于是他命令教堂敲钟人,相貌奇丑无比的伽西莫多把爱斯梅拉达抢来。结果法国国王的弓箭队长弗比斯救下了爱斯梅拉达,抓住了伽西莫多。他把敲钟人带到广场上鞭笞,善良的吉普赛姑娘不计前仇,反而送水给伽西莫多喝。•敲钟人虽然外貌丑陋,内心却纯洁高尚,他非常感激爱斯梅拉达,也爱上了她。天真的爱...
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台,大千世界,人性的复杂善恶美丑展现无遗。愿我们每个人都能在人生美丑的看台上,尽显自身的精彩!作者运用多重对比手法,表现人性中美与丑的对立和交织。人有两只耳朵,只耳朵听到上帝的声音,只耳朵听到时,他们哄笑,咒骂,当爱斯梅拉达给伽西莫多喂水时,他们又为她欢呼。•“美与丑的分辨是个很困难的过程,不能为表面的假象所迷惑。”小小的刑台,既是对伽西莫多肉体的惩罚,又是对中世纪人们灵魂...
TOP282016苏教版语文必修四第2专题 辛德勒名单 ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
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杀。辛德勒的工厂成了犹太人的避难所。然而纳粹对犹太人的残酷迫害使辛德勒越来越不满。年,纳粹对克拉科夫犹太人的残酷血洗使辛德勒对纳粹的最后点幻想也破灭了。从那时起,辛德勒只有个想法,尽可能多的保护犹太人。他制定了份声称工厂正常运转所“必须”的工人名单,通过贿赂纳粹官员,使他们得以幸存下来。不久,战争结束。辛德勒向工人们告别,获救的多名犹太人为他送行。他们把份自动发起签名的证词...
TOP322016苏教版语文必修四第2专题 辛德勒名单 (节选)ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP322016苏教版语文必修四第2专题 辛德勒名单 (节选)ppt课件.ppt文档免费在线阅读 TOP322016苏教版语文必修四第2专题 辛德勒名单 (节选)ppt课件.ppt文档免费在线阅读
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年的他留下了深刻的印象。他写作辛德勒方舟与童年的记忆有很大关系。他在英国的家箱包店修理自己的旅行箱时,这家店的老板给他详细讲述了辛德勒的故事这位老板就是被辛德勒救出的犹太人,托马斯由此萌发写是“他能正视人类制造的能力,同时发现里面所隐藏的希望”。主要作品有辛德勒方舟吉米布莱克史密斯的歌声。走进背景托马斯的父亲和父亲的两个兄弟都代表英国参加了二战,父亲从非洲战场邮寄来的东西,...
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那份名单,就是生命名单之外,即是深渊。这张名单就使整个营救工作的关键,整部电影都是以这张名单命名的,这张名单也常为了影片最终要表现的主题的种重要载体。它也是整个影片的主线,它的不断出现敲击着观众的头,叠加的场景,将人物的那种紧张迫切的愿望,对被拯救人数法满足的追求,对时间分分秒秒的计算表现得淋漓尽致,渲染了种急迫的气氛。这些镜头中出现最多的场景伊特兹哈克的办公室中敲打名单的...
TOP252016苏教版语文必修四第2专题 雷雨 ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
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地中国的社会现实,产生了强烈的反抗情绪。经过几年的酝酿构思,年完成处女作雷雨。他在谈到自己的写作意图是说“仿佛有种情感汹涌的流来推动我,我在发泄,在毁谤着中国的社会和现实。”雷雨故事梗概资本家周朴园之妻繁漪不堪他的专横,与周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关系,周萍却又追求婢女四凤。繁漪出于嫉妒,通知四凤的母亲侍萍把她领走,而侍萍是三十年前被周朴园抛弃的侍女,她正是周萍和大海的生...
TOP262016苏教版语文必修四第2专题 雷雨 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读预览图
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如道道的丰碑,矗立在中国的剧坛上,从而决定了曹禺在中国话剧发展上,特别是话剧文学上的奠基地位。年创作了北京人,并且根据巴金的同名小说成功地改编了话剧家。解放后,长期担任北京人民艺术剧院院长,文学作品,特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚易卜生等人的戏剧作品,这为他以后的戏剧创作打下了坚实的基础。于年毕业前夕,年仅岁,即完成了处女作雷雨。继而又发表了日出原野。他的三部曲,犹格外器重,...
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”。个夏天的午饭后周公馆的客厅里雷雨节选时间地点时间地点事情三十多年前无锡三十年前除夕无锡三十年来外乡三十年来周公馆从前哈尔滨最近矿上第场周朴园与侍萍的冲突矛盾焦点三十年生死恩怨学的舞台性。分析周朴园的思想性格。作者简介曹禺,原名万家宝,年生于天津个没落的官僚家庭,原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为“中国的莎士比亚同的人们饱含...
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说不定,也许记得的。周朴园哦。鲁侍萍我到认识个姑娘姓梅的。周朴园哦你说说看。动作语言分析推动推动推动暗示在矛盾冲突中,抓住人物个性化的语言行动,揣摩人物心理,把握人物的性格特点,理解动或暗示故事情节发展的作用。它不是静止的,它是人物性格在情节发展中内在力的体现。动作语言鲁侍萍哦,老爷没有事了周朴园指窗窗户谁叫打开的周朴园哦,很远了,提起来大家都忘了。鲁侍萍她不是小姐,她是无...
TOP322016苏教版语文必修四第1专题 在马克思墓前的讲话 ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
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论记叙抒情融为体。全文以议论为主体,全面而准确地评价了马克思的伟大历史功绩追述马克思逝世的情景,概述马克思生的主要革命活动,高度凝练概括,是议论和抒情的基础抒情的成分贯穿全文,对马克思逝世的悼念和惋惜之情蕴含在字里行间,对马克思杰出贡献和伟大人格的崇敬赞颂之情流溢于言表,具有感人的力量。小结这篇悼词,极其简洁地论述了马克思生对无产阶级革命事业的伟大贡献,不仅令人信服,而且令...
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领袖和导师,马克思的亲密战友。他和马克思创立了无产阶级革命理论马克思主义,起领导了共产主义者同盟第国际和德国社会民主工党。马克思逝世后,恩格斯个人继续担任欧洲社会主义者的领导和顾问。他生小女孩死后只能放到家中,后得到法国流亡者资助二英镑钱,才付清了棺材钱。他家分别在年年年先后死了四个孩子,只存活了三个女儿。作者介绍弗恩格斯,德国人,科学共产主义的创始人,全世界无产阶级的围巾...
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解决些什么问题,以及演说者所处的地位身份等,力戒泛泛而谈,无的放失。启发性。要通过充实的内容,晓之以理,让听众心悦诚服地接受演说辞需要阐明的意见和观点,明确努力的方向和行动的目标,同年获哲学博士学位,后投身于政治斗争年月底,在巴黎同恩格斯会见,此后,并肩战斗终身年月日,因病逝世。在马克思墓前的讲话恩格斯马克思墓针对性。要考虑演说的场合,听众的年龄文化程度,听众需要了解或的品...
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领全文的段落理清文章脉络抓标志性的语句起始句过渡句总结句借助文体特点小结文本探究刻骨铭心永志不忘万分悲痛讳饰说话时遇到有犯忌的事物,不直说这种事物,而用别的话来回避掩盖或装饰美化的修辞第段介绍马克思逝世的时间地点情景以及产生的不可估量的损失。第二部分第段至第段评说马克思对人类作出的伟大贡献。第三部分第段至第段表达对马克思的尊敬爱戴和悼念。述其哀赞其功颂其德抓统地点及享年等。...
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们的幸福将属于千万人,我们的事业并不显赫时,但将永远存在而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”马克思马克思的故乡特里尔马克思在特里尔的故居资本论第卷的封面马克思和恩格斯于年在巴黎相识。之后的四十年时间里,他们共同战斗,共同创造革命理论,共拟共产党宣言,合作资本论。列宁在评价他们的友谊时说,他们的友谊“超过了古人关于整个文明世界的切最动人的传说”。马克思和恩格斯的友谊“超...
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的损失。马克思发现了人类历史的发展规律。不仅如此。马克思还发现了剩余价值生中能有这样两个发现,该是很够了。但是他作为科学家就是这样。但是在马克思看来,科学是种在历史上起推动作用的革命的力量。因为马克思首先是个革命家。正因为这样,所以贡献之巨大,无可企及指马克思对无产阶级革命运动的指导领导作用而言指马克思对于社会科学的理论创造和推动作用而言第二个对于第个对于总结文中总括性过渡...
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鲜明,有着排山倒海的气势,增强了作品的感染力和表达效果,也更显示出作者超凡的驾驭语言的能力。四语言表达分,每题分仿照对手的逻辑和方式,在下面语段中为马丁路德金写段驳斥对手的话。位牧师曾诘难美国黑人领袖马丁路德金“先生既有志于黑人解放,非洲有那么多黑人,先生为何不去非洲”马丁路德金从容地回答解析回答时要认真审题,仿照对手的逻辑归谬法,又要仿照对手的句式“既有志于„„,为何不„...
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须正视黑人还没有得到自由这悲惨的事实。年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受奴役。年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中个穷困的孤岛解放黑奴宣言,今天我们就是在他的雕像前集会。这庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。然而年后的今天,我们必我有个梦想马丁路德金...
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究修辞开头漂亮,结尾精彩几经修改,方为佳作万事开头难编筐织篓,全在收口说明开头结尾的重要性明代谢榛曾说过起句当如爆竹,结句当如撞钟。由与平等在美国的各个角落都能得到实现。•本文大量使用了排比比喻的修辞,使语言生动,有气势,增强了演讲的启发性鼓动性和感染力。演讲词的写作要求针对听众,明确主题以理服人,以情动人语言生动,讲容易感染听众并激起他们深深的共鸣。文章以诗样的语言和酣畅...
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育的权利和自由。在经济上,有和白人样的就业和发展机会,而不是像现在这样被限制在固定的贫民区,贫困潦倒。“个”梦想民族平等为什么会有这样的梦想明确美国黑人现状种族隔离歧视贫困萎存自由和追求幸福的权利,有同等的地位和公民权,如选举权和被选举权等,而不是作为二等公民备受歧视和压迫。在文化上,希望得到尊重和理解,人们不再以肤色,而是以品格的优劣来评判他们,有和白人样的受教作者认为用...
TOP292016苏教版语文必修四第1专题 季氏将伐颛臾 ppt课件.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP292016苏教版语文必修四第1专题 季氏将伐颛臾 ppt课件.ppt文档免费在线阅读 TOP292016苏教版语文必修四第1专题 季氏将伐颛臾 ppt课件.ppt文档免费在线阅读
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”“学而不厌,诲人不倦”,•“三人行必有我师”解题季氏将伐颛臾将伐将说明尚未实现,可以劝阻伐攻打,明目张胆,在本文中有以大欺小以强凌弱的意思,所以“季氏伐颛臾”是非正义的事。二背景简介不欲,勿施于人。”•“人无远虑必有近忧。”•“君子和而不同,小人同而不和。”•“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”•“不义而富且贵,于我如浮云。”•“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”•“...
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