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2022-06-24

TOP31生物(人教版)必修二:6.1 杂交育种与诱变育种 (共25张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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育种时间长,过程繁琐只能利用已有的基因重组,不能产生新基因。分析上述杂交过程,杂交育种有哪些优点能否有新的基因和新的性状产生从杂交后代可能出现的各种类型及育种时间来看,杂交育种有哪些缺点思考与讨论如果要培育出新的基因和新的性状,应该怎样做探究假设你是位水稻育种专家,水稻品种表现为不抗病,怎样利用这品种培育出抗病的水稻新品种不抗病变为抗病,这属于生物变异中的哪种类型为使水稻品...
TOP27生物(人教版)必修二:5.3人类遗传病  (共28张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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。调查目的调查发病率种遗传病的发病率种遗传病的患病人数种遗传病的被调查人数调查遗传方式绘制遗传系谱图患者家系中调查群体中随机抽样调查如何进行遗传病的监测和预防禁止近亲结婚进行产前诊断提倡适龄婚育进行遗传咨询禁止近亲结婚达尔文表姐艾玛女儿女儿女儿女儿儿子儿子儿子儿子儿子儿子夭折夭折终身不育终身不育终身不育病魔缠身,智力低下夭折甜蜜的爱情苦涩的果•每个人都携带个不同的隐性致病基...
TOP30生物(人教版)必修二:3.3 DNA分子的复制 (共12张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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共需要多少个因为,边解旋边复制半保留复制细胞核主要线粒体叶绿体解旋合成互补子链形成子代碱基互补配对原则的复制就是指以亲代为模板合成子代的过程多起点双向复制分子的复制实质意义通过复制,使遗传信息从亲代传给了子代,从而保证了物种的相对稳定性,保持了遗传信息的连续性,使得种族得以延续。根据半保留复制和碱基互补配对原则与复制有关的碱基计算个连续复制次后,共有多少个多少条脱氧核苷酸链...
TOP30生物(人教版)必修二:2-基因和染色体的关系 (共20张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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分离着丝点分裂染色体复制如果四分体时发生交叉互换,个精原细胞产生种类型配子。非姐妹染色单体的交叉互换配子之间的结合是随机的受精过程双亲后代必然呈现多样性原因配子的多样性卵细胞和精子结合的随机性半来之卵细胞。母生九子,九子各不同有哪些原因会导致受精卵中的遗传组成不同呢模拟减数分裂过程中非同源染色体的自由组合模型建构模型建构模拟减数分裂过程中非姐妹染色单体的交叉互换联会四分体同...
TOP35生物(人教版)必修二:1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二) (共20张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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表现型是指生物体所表现的性状。植株所表现出来的红花和白花性状形态就是表现型等位基因在同源染色体对等的位点上的二个基因,这二个成对的基因称为等位基因。如和。个体的基因组合。基因型是性状表现必须具备的内在因素举例决定红花性状的基因型可能是,也可能是。白花性状只能是孟德尔提出的遗传因子,后来称为基因表现型久的植物杂交的实验原文,把它重新公诸于世。从此,孟德尔的发现得到了高度评价,...
TOP42山东省单县五中2016高三二轮复习示范课 弱电解质的电离 和盐类的水解(共23张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
TOP42山东省单县五中2016高三二轮复习示范课 弱电解质的电离 和盐类的水解(共23张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP42山东省单县五中2016高三二轮复习示范课 弱电解质的电离 和盐类的水解(共23张PPT).ppt文档免费在线阅读
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两酸溶液物质的量浓度定相等稀释后酸溶液的酸性比酸溶液强若都是弱酸,则若,则是弱酸,是强酸例二强弱电解质的判断主要考查点变化电解质浓度的关系溶液导电能力水的离子积水的电离平衡的移动等。常用如下方法证明是弱电解质方法常温下,测定的方法二常温下,测定的水溶液的方法三取同浓度的和,进行溶液导电性实验方法四相同浓度的和和相同大小颗粒的锌粒比较反应速率,的反应速率较慢。方法五同值同体积...
TOP13弱电解质的电离 25张ppt.ppt文档免费在线阅读预览图
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下电离平衡,对于该平衡下列叙述正确的是氨水与氨水中之比为温度越高,氨水的电离程度越大加入少量溶液,溶液中减小通入少量气体,平衡逆向移动。如何定量描述电离程度电离平衡常数请同学们观看微视频“电离平衡常数”去验证选项的正确性吧!第三章水溶液中的离子平衡第节弱电解质的电离该题正确率只有该题正确率该题正确率只有问题反馈强弱电解质与导电性和溶解性二弱电解质电离平衡的建立三影响电离平衡...
13认识有机化合物 24张ppt文档预览图
13认识有机化合物 24张ppt文档 13认识有机化合物 24张ppt文档
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光光光点燃光照下列反应是取代反应吗思维拓展和充分取代,得到有机产物的物质的量相等,消耗多少摩尔的思考作业同步练习必做题典例,变式训练基础达标,能力拓展选做题能力拓展谢谢大家!认识有机化合物第课时有机化合物的性质联想•质疑在日常生活中,我们随时随地都有可能接触到种类不同的有机化合物。你能说出哪些物质是有机化合物吗衣食住行催熟剂乙烯奥运火炬燃料丙烷装修污染物苯甲醛乙炔联想•质疑在...
TOP38人教新课标生物必修Ⅲ 5.2 生态系统的能量流动课件(26张) (共26张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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呼吸作用热量散失初级消费者摄入的能量是其同化量吗它们之间存在什么关系初级消费者粪便中的能量是其同化量的部分吗为什么不是,初级消费者粪便中的能量不属于其同化的能量,而是属于生产者所同化的能量。初级消费者摄入的能量不等于其同化量,它们之间存在的关系是同化量摄入量粪便量。所有营养级粪便所含有的能量都属于其上级的同化量。生态系统能量流动的过程生产者呼吸初级消费者呼吸次级消费者分解者...
TOP36人教新课标生物必修Ⅲ 5.1 生态系统的结构课件(13张) (共13张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
TOP36人教新课标生物必修Ⅲ 5.1 生态系统的结构课件(13张) (共13张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP36人教新课标生物必修Ⅲ 5.1 生态系统的结构课件(13张) (共13张PPT).ppt文档免费在线阅读
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营养级食物链中的每个环节。营养级树蝉螳螂黄雀许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。食物网非生物物质和能量生产者消费者分解者捕食关系生态系统的组成成分食物链食物网营养结构生态系统的结构知识生态系统的结构知识小结•从这节课的学习中,你有什么启示或思考保护地球珍爱生命聊城三中生物组孔丽红谢谢!分解者不参与构成食物链。生产者初级消费者次级消费者三级消费者第营养级第二营养级第三...
TOP39人教新课标生物必修Ⅱ 4.1基因指导蛋白质的合成课件(21张) (共21张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
TOP39人教新课标生物必修Ⅱ 4.1基因指导蛋白质的合成课件(21张) (共21张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP39人教新课标生物必修Ⅱ 4.1基因指导蛋白质的合成课件(21张) (共21张PPT).ppt文档免费在线阅读
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基酸呢种种种碱基只能决定种氨基酸,。个碱基编码个氨基酸最多只能编码种,。个碱基决定个氨基酸只能决定种足够有余。如果个氨基酸的编码至少需要多少个碱基,才足以组合出构成蛋白质的种氨基酸如果个碱基编码个氨基酸,最多能编码多少种氨基酸如果个碱基决定个氨基酸,种碱基能决定多少种氨基酸年英国的克里克和同事经过推测和实验,最终破解了遗传密码。信使上个相邻的碱基决定个氨基酸,每三个这样的碱...
TOP31人教新课标考点辅导-必修3 Unit5 单元课件(共74张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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答案后加。作的宾语。答案后加。是宾语从句。专题突破锦囊答案后加。引导宾语从句。就人物而言就视力所能及依我看名师线讲坛大大名师线讲坛远到,直至,至于远至达达到的程度尽就推出这种汽车的新型号产品答案出版他白手起家,!想出怎么去做这件事我估计名师线讲坛使显露解释阐明用完耗尽精疲力竭开始生活立业名师线讲坛完成句子捉摸不透他!看出理解了解名师线讲坛选出挑出看出指出战争火灾等突然发生出来...
TOP46人教新课标Book1 Unit3 Travel journal Reading 课件 (共20张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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第四纪冲洪积层,层厚燕山期粗粒花岗岩强风化粗粒花岗岩,层厚中风化粗粒花岗岩,层厚微风化粗粒花岗岩,岩石新鲜完整,层厚。稳定地下水位埋深。地下水主要赋予于第四纪冲洪积层,第四纪残积层和基岩裂隙中,属空隙裂隙水类型,主要靠大气降水补给。地下水对砼具有中等腐蚀性,需按岩土工程勘察规范进行二级防护。场地土类型属中软场地土,建筑场地的场地类别为Ⅱ类,场地卓越周期为秒。第四节工程特点现...
TOP37人教新课标Book 3 Unit 5 Using language (共15张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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间标准商用建筑电信设施管理标准商用建筑通信接地接续要求无屏蔽双绞线系统现场测试传输性能规范电磁兼容标准通信光缆的般要求综合业务数字网基本数据速率接口标准布线系统现场测试标准集中式光纤布线系统标准开放式办公布线系统标准相关标准和规范中如有内容不致之处,按如下优先级顺序使用国际标准规范国家标准规范部颁标准规范行业标准规范地方标准规范制造商使用的标准规范布线材料的技术要求水平配线...
TOP40人教版普通高中化学必修1课件精编PPT:第一节 化学实验基本方法(第6课时 摩尔质量).ppt文档免费在线阅读预览图
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粒子的质量比就等于它们的相对原子质量或相对分子质量式量之比。摩尔质量概念单位物质的量的物质所具有的质量。单位符号例如的摩尔质量是的摩尔质量是结论任何粒子的质量以克为单位时,在数值上等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量式量,所含粒子的数目都是个。任何桥梁,那么如何通过物质的量求出物质的质量呢物质的质量到底有多大粒子符号相对分子原子质量每个粒子的质量物质含有的粒子数个物质的质...
TOP44人教版高中生物必修一课件5.3《ATP的主要来源 细胞呼吸(实验)》课件  (共21张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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步探究学科网第节的主要来源细胞呼吸第课时加酵母粉不加酵母粉发面馒头死面馒头号号酵母菌酵母菌单细胞真菌在有氧和无氧的条件下都能生存。实验材料酵母菌关于它的呼量并且生成的过程。有机物其他产物课堂小结探究酵母菌细胞呼吸的方式有氧酵母菌细胞呼吸的产物无氧酒精细胞呼吸有氧呼吸无氧呼吸二科学探究实验的般模型三进下才能产生酒精。实验结论有氧呼吸无氧呼吸葡萄糖能量葡萄糖酒精能量细胞呼吸...
TOP47人教版高中生物必修一课件5.3《ATP的主要来源 细胞呼吸(第三课时)》课件1(共19张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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有氧呼吸。在浓度为零时只进行无氧呼吸三影响细胞呼吸的因素植物种子受浓度的影响学科网浓度释放总量生产中常利用降低氧气浓度能抑制呼吸作用,减少有机物消耗这原理来延长蔬菜水果保增加。氧气三影响细胞呼吸的因素浓度释放总量随浓度的升高,无氧呼吸逐渐受到抑制,而有氧呼吸还很弱,使得释放总量减少。主要与有氧呼吸加强有关。无氧呼吸停止,只进行吸随浓度增加而受抑制,浓度越高,抑制作用越强,浓...
TOP41人教版高中生物必修一课件5.2《细胞的能量“通货”——ATP》课件  (共14张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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物质上可逆,但能量不可逆,场所酶等不同,不是可逆反应。绿色植物合成有两条途径呼吸作用和光合作用。含量相对稳定,保证能量供应。下列关于和相互转化的叙述,正确的是和相互转化是种可逆反应植物细胞只能利用光能将转化为转化成时,所有的高能磷作用下迅速与分子磷酸结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键远离腺苷的那个,使转化成点拨只有个高能磷酸键,远离腺苷的高能磷酸键容易断裂和再生,维持和从其...
TOP39人教版高中生物必修一课件5.1《降低化学反应活化能的酶》课件  (共35张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
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响。酶的化学本质是蛋白质或,因此乙酶的化学本质是蛋白质,甲酶的化学本质是。三酶的特性少量肝脏研磨液比较过氧化氢酶和的催化效率。事实上,酶的催化效率般是无机催化剂的倍。肝脏必须是新鲜的。三氯化铁溶液酶的高效性淀粉溶液蔗糖溶液实验步骤二三实验现象结论加入淀粉酶滴,振荡,试管下半部分浸入左右的热水中,反应号试管中加入蔗糖溶液加入斐林试剂振荡约水浴号试管中加入淀粉溶液白色无变化棕色...
TOP38人教版高中生物必修一课件3.1《细胞膜——系统的边界》课件1(共34张PPT).ppt文档免费在线阅读预览图
TOP38人教版高中生物必修一课件3.1《细胞膜——系统的边界》课件1(共34张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP38人教版高中生物必修一课件3.1《细胞膜——系统的边界》课件1(共34张PPT).ppt文档免费在线阅读
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产生的强大的离心力,加快液体中不同颗粒的沉降速度,从而把样品中不同密度和质量的物质分离开。离心后质量重在下层,轻的在上层。细胞壁化学成分纤维素和果胶功能支持和保护细胞壁是全透性的如果我们只能用植物细胞制备细胞膜,这时我们该怎么做呢细菌和真菌也具有细胞壁但是成分与植物细胞细胞壁不同。回到年前重温科学家对细胞膜成分的探索历程年,欧文顿选用多种化学物质对动物细胞膜的通透性进...
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