育舞蹈协在青少年体育舞蹈建设需要提高的方面加强教师队伍的建设，积极提高和培养体育舞蹈教师的业务素质辽阳市体实施目标责任制和系统管理制度，使各项具体工作落到实处。

对师资队伍的建设体育舞蹈教学大纲的制定教学和训练质量的评定以及参赛条件和办法都进行规范性的整合，实行更规范地管理。

对体育舞蹈教师律实行持上岗证上岗，对教师资格和教师条件以及技术质量加以考核。

从而使辽阳市的青少年体育舞蹈发展逐步走向科学化和规范化的轨道。

八加强和扩大辽阳市在体育舞蹈方面从事的比较早，教学时从学历结构上偏低，大专以上的教师占，高中和中专以上的占。

体育舞蹈教师主要来自于专业团体或从事过舞蹈专业的人员，但相当部分是经过辽阳体育舞蹈协会成年参赛后取得过名次的人员，他们在职业道德和专业素养方面具有定的水准，但在教学经验与教学理论方面比较欠缺。

所以，在这方面也使得辽阳市参赛水平也直处于中等偏上水平的主要原因之。

六辽阳市在培养青少年的综合素质方面的努力与不足辽阳市体育局这些年在培养青少年学生方面下了很大的功夫，使得辽阳市的体育教师队伍的市在培养青少年的综合素质方面的努力与不足辽阳市体育局这些年在培养青少年学生方面下了很大的功夫，使得辽阳市的体育教师队伍的思想水平和素质教育有了较大的提升。

所以，在这方面也使得辽阳市参赛水平也直处于中等偏上水平的主要原因之。

参赛后取得过名次的人员，他们在职业道德和专业素养方面具有定的水准，但在教学经验与教学理论方面比较欠缺。

部分内容简介占，岁岁的教师而且，还有些岁以上的教师有退休和兼职的，但从体力和精力上存在定的问题。

从学历结构上偏低，大专以上的教师占，高中和中专以上的占。

体育舞蹈教师主要来自于专业团体或从事过舞蹈专业的人员，但相当部分是经过辽阳体育舞蹈协会成年参赛后取得过名次的人员，他们在职业道德和专业素养方面具有定的水准，但在教学经验与教学理论方面比较欠缺。

所以，在这方面也使得辽阳市参赛水平也直处于中等偏上水平的主要原因之。

六辽阳市在培养青少年的综合素质方面的努力与不足辽阳市体育局这些年在培养青少年学生方面下了很大的功夫，使得辽阳市的体育教师队伍的思想水平和素质教育有了较大的提升。

辽阳市在体育舞蹈方面从事的比较早，教学时间在年以上占，年以上的占。

近年来，辽阳市在体育舞蹈方面也下了很大的气力，但在体育舞蹈教学方面缺乏与外界先进性特别是国际型的交流比较少，特别是与国家体育总局社会体育指导中心中国体育舞蹈协会方面的交流，以及参加各种高水平国内外赛事不多。

另外，辽阳市在青少年体育舞蹈方面对外宣传不够，以至长期以来辽阳市青少年体育舞蹈运动，造成了多年以来墙里开花盛，墙外无声响局面。

七辽阳市在青少年体育舞蹈建设需要提高的方面加强教师队伍的建设，积极提高和培养体育舞蹈教师的业务素质辽阳市体育局和辽阳市体育舞蹈协会准备用两年的时间，积极有效地培养批优秀的体育舞蹈教师队伍，采用走出去，请进来的方式，由政府部门准备从文体和教育基金中，拿出部分社会上再筹集些赞助款项，着重培养批体育舞蹈专业教师，把支有思想水准负责任的年轻教师送到北京或上海进行较系统的培训。

采用就地取材以老带新的方式，培养和扶持批正在成长的体育舞蹈年轻人员，并聘请体育舞蹈方面的高级教师到辽阳来进行讲座和指导。

并进行有计划有组织的理论和技术方面的培训，并在定的时期，进行考核和考级，使辽阳市体育舞蹈技术专业队伍发展壮大起来。

迅速健全组织管理机构，积极出台青少年体育舞蹈管理条例和规章制度参考国家体育总局社会体育指导中心中国体育舞蹈协会颁布的相关条例通过辽宁省体育总会和辽阳市体育局共同制定长远规划和具体实施计划。

实施目标责任制和系统管理制度，使各项具体工作落到实处。

对师资队伍的建设体育舞蹈教学大纲的制定教学和训练质量的评定以及参赛条件和办法都进行规范性的整合，实行更规范地管理。

对体育舞蹈教师律实行持上岗证上岗，对教师资格和教师条件以及技术质量加以考核。

从而使辽阳市的青少年体育舞蹈发展逐步走向科学化和规范化的轨道。

八加强和扩大辽阳市体育舞蹈的宣传力度在辽阳市和东北地区积极地组织各类体育舞蹈的比赛，增加青少年体育舞蹈参加比赛的频率，调动学生家长对体育舞蹈的兴趣。

与中国体育舞蹈协会协调，在辽阳市，经常性地邀请和承接高水平的体育舞蹈竞技赛事。

通过这种途径开阔辽阳市体育舞蹈界的眼界，增强体育舞蹈的观念和意识。

激发青少年对体育舞蹈的热情，同时，借助在辽阳市举办的各种体育舞蹈赛事大力宣传辽阳市体育舞蹈的发展和进步，使得全国的体育媒体对辽阳市的青少年体育舞蹈运动有所了解，从而达到扩大对外的交流与合作的目的。

九申请全国青少年体育舞蹈基地的努力做法与具体建设在辽阳市政府和辽阳市体育局的高度重视下，加强体育舞蹈队伍的质量，加强对教练员队伍的建设，完善教师培训体系，重点培训和扶持批正在成长的年轻教员，使其早日成为今后少儿体育舞蹈训练的栋梁。

在辽阳市建立支相对稳定的符合从事少儿训练的教师岗位培训要求的师资队伍，大力改善现有教师的知识结构，提高其体育舞蹈专项理论和实践水平。

增加培训班的培训内容，进行系统的体育舞蹈学习。

将以往没有的体育舞蹈编导法，音乐理论，教学法，双人舞配合技巧，体育舞蹈元素动作的汇总等，都加入到培训班的培训内容中。

侧重于每年最新技术和最流行动作的学习，增加对国际体育舞蹈发展态势的了解，注重国内外信息的传播。

把好考核关，除了有技术方面的考核之外，还应有理论方面的考核。

当前，中国体育舞蹈运动协会和国标舞学会，已经制订了统规范的教学训练大纲和相关教材，来指导各级训练，使训宣传辽阳市体育舞蹈的发展和进步，使得全国的体育媒体对辽阳市的青少年体育舞蹈运动有所了解，从而达到扩大对外的交流与合作的目的。

九申请全国青少年体育舞蹈基地的努力做法与具体建设在辽阳市政府和辽阳市体育局的高度重视下，加强体育舞蹈队伍的质量，加强对教练员队伍的建设，完善教师培训体系，重点培训和扶持批正在成长的年轻教员，使其早日成为今后少儿体育舞蹈训练的栋梁。

在辽阳市建立支相对稳定的符合从事少儿训练的教师岗位培训要求的师资队伍，大力改善现有教师的知识结构，提高其体育舞蹈专项理论和实践水平。

增加培训班的培训内容，进行系统的体育舞蹈学习。

将以往没有的体育舞蹈编导法，音乐理论，教学法，双人舞配合技巧，体育舞蹈元素动作的汇总等，都加入到培训班的培训内容中。

侧重于每年最新技术和最流行动作的学习，增加对国际体育舞蹈发展态势的了解，注重国内外信息的传播。

把好考核关，除了有技术方面的考核之外，还应有理论方面的考核。

当前，中国体育舞蹈运动协会和国标舞学会，已经制订了统规范的教学训练大纲和相关教材，来指导各级训练，使训练工作有的放矢，辽阳市体育局已经根据这些教材，组织人教学专项研究，并开始为辽阳市逐级培养青少年体育舞蹈人才打下更坚实的基础。

鉴于在辽阳市青少年男女比例不尽合理的现状，体育舞蹈竞技训练目前可采用的方法是，在不固定舞伴的基础上，以带多，尽量为众多的优秀女生创造条件。

共同帮助青少年处理好训练与学习的关系，管理人员与教师身负重责。

只有通过教师的言传身教和正确引导，才能有效的完成体育舞蹈训练的美育与德育功能。

所以，提高少儿的综合素质，需加以重视的方面还有学习体育舞蹈美的欣赏，学习体育舞蹈的人际关系的处理，学习体育舞蹈的礼仪要求，进而逐渐理解体育舞蹈的文化内涵。

加大政府与社会对青少年体育舞蹈运动的投入，完善训练设施，加强各青少年体育舞蹈培训基地和训练点的评审工作。

不同层次的训练应具备相应条件的场地，专业性的学校和培训基地，应加强对训练设施的投入，以保证完善训练工作所需的体育舞蹈训练设施。

扩大辽阳市对体育舞蹈项目的宣传，吸引更多的人从事体育舞蹈运动同时，业内人士应对体育舞蹈希望工程继续予以高度重视。

通过积极努力运作，为在辽阳市建立青少年体舞训练基地做好扎实的工作。

金马域天影视文化传媒有限公司多年来直从事体育文化产业的策划和运营等工作，公司为辽阳市体育产业积极地努力，促成了在今年九月份举办的中国体育舞蹈公开赛辽阳站的赛事，成为第个非省会城市举办的国内体育舞蹈的顶级赛事。

这次能够在辽阳市举办如此重大的体育舞蹈大赛，为辽阳市发展体育产业和建立全国青少年体育舞蹈基地的做了很好的铺垫，同时也打下了良好的基础。

辽阳市是群众性体育运动直开展的很好，在辽宁省乃至整个东北地区都有着良好的口碑。

体育舞蹈在辽阳市有着良好的群众基础，在辽宁省的体育舞蹈大赛中也曾有过获奖。

但仅仅依靠现有的资源是远远不足的，做为准备申请全国性的青少年体育舞蹈培训机构的辽阳市，需要加大申请的力度，特别是各种申请前的基本工作需要好好地研究和积极地进行。

首先要建立健全较完善的培训发展计划和做好教学管理以及学员管理等规章制度及培训体系同时，辽阳市需要拥有专职的培训管理人员和符合资质的专兼职培训教师辽阳市在申请国家级培训基地，已经具备有名以上专职培训教师由于全国青少年体育舞蹈基地是国家体育总局批准的，是在全国最具权威性的国家级正规青少年体舞基地。

所以，建立这样个具有权威性的机构，需要辽阳市政府暨辽阳市体育局对培训基地要有定的经费保证做为辽阳市政府需要积极有效地进行培训基地的前期资金投入，以确保培训基地的健康地建立起来。

辽阳市的体育场馆，已经基本具备办培训基地的优良条件，并视为学员良好的培训基地场所。

辽阳市政府需要给予必要地前期基本设施的投资改造，使辽阳市体育场馆成为青少年体育舞蹈训练学习的中心舞台。

十辽阳市政府将科学地规划体育舞蹈训练基地首先在训练基地确立三种要素理念目标行为建立科学的培训理念把握自我，让舞蹈点亮理想人生明确的训练目标陶冶高尚情操塑造健美体形培养端正体态丰富学习生活发展艺术才华。

建立科学的行为体系刻苦训练