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2022-06-25

人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第2课我用残损的手掌.ppt文档32页推荐下载

如由于商品包装不好，在运输途中残损较多。“残缺”多指事物被损坏后缺少部分，不完整。残损物品残缺破损。形近字积累三字词积累魔法记忆这张照片中间ā的那个人曾经是间谍。了幅中国地图的意象，这幅地图又成为他投射主观情思的对应物地图是祖国母亲的象征，“残损的手掌”则是身陷囹圄的诗人的不屈不挠的意志和对祖国的炽热的爱的写照。二背景材料重点字积累三字词积累荇菜蝼蚁蘸憔悴灰烬锦幛蓬ā蒿三字...

人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第1课诗两首.ppt文档43页在线阅读

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激愤辨析两词都有极为生气恼怒的意思。悲愤悲痛愤怒。悲愤二背景材料重点字积累嘶哑ǎ腐ǔ烂悲愤喉咙坟墓三字词积累三字词积累多音字积累语境记音法。”后来在感到回乡无望时，他写下了这首我慢慢地意识到，我的乡愁应该是对包括地理历史和文化在内的整个中国的眷恋。上具有以往任何时代的乡愁都不可比拟的特定的广阔内容。余光中说“我庆幸在离开大陆时已经岁，我受过传统四书五经的教育，也受到了五四新...

七年级生物上册教学课件：第3单元第2章第3节《开花和结果》新人教版.ppt文档下载40页

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实建筑施工安全检查标准要求建筑施工安全检查标准是最新的安全文明施工检查标准，施工过程中要大力宣传，认真进行培训，工长施工前必须对施工队组进行相关交底，项目部各项安全文明工作都必须以该标准为行为准则。现场平面布置要求施工过程中严格按施工总平面布置，所使用的临时施工用地需经甲方审核批准。在工地主要通道口设置“门前三包”岗位，设专人上岗值勤。车辆出入口设洗车平台，车辆冲洗干净后才...

七年级生物上册教学课件：第3单元第2章第1节《种子的萌发》新人教版.ppt文档32页推荐下载

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，种子就定能萌发吗什么样的种子才能萌发有些种子虽然胚是完整的并且是活的，外界条件也适宜，但是它适宜的温度定的水分和充足的空气。种子萌发的自身条件提供适宜的温度定的水分和充足的空气是植物长期适应环境的结果。思考与讨论思考与讨论不能萌发的种子有•干瘪的种子•被昆虫咬坏的种种子经过休眠就可以躲过严冬，繁衍后代。件也适宜，但是它们成熟以后不能立即萌发，你知道其中的原因吗种子的休眠有...

七年级生物上册教学课件：第3单元第1章第1节《藻类、苔藓和蕨类植物》新人教版.ppt文档12页在线下载

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羽状褐地根茎叶输导组织繁殖叶片背面的隆起是，其内有很多都很矮小，具有茎和叶的分化，茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根可作为监测空气污染程度的指示植物合作交流为什么把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物提示苔藓植物的叶只有层细胞构”诗句中的“苔”是何种植物你在什么环境中苔藓植物自主探究“苔痕上阶绿，草色入帘青。吗提示藻类植物大都生活在水中，春天气温升高，藻类植...

七年级生物上册7.3我国的绿色生态工程课件（2）北师大版.ppt在线文档共20页

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节我国的绿色生态工程中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世，年月日，中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以月日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。大植树造林工程是平原绿化工程长江中上游防护林建设工程沿海防护林体系建设工程“三北”防护林工程邓小平同志为“三北”防护林工程题名为“绿色长城”三北防护林体系绿色林坝绿色工程色生态...

【14页】七年级生物上册7.3我国的绿色生态工程课（1）北师大版.ppt格式

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林法中华人民共和国草原法和中国世纪议程，大力提倡全民义务植树，绿化祖国，并将每年的月日定计出个积极向上生机勃勃和谐美好的意境生物圈中的每种生物都有生存的权利，人与自然应该和谐发展！第节我国的绿色生态工程为了保护植物资源，走可持续发展的道路，我国政府相继颁布了中华人民共和国森化祖国，从植树种草开始设计校园绿化方案区域及目标工程建设规划取得的成果长江中上游防护林建设工程沿海防...

【21页】七年级生物上册7.1绿色植物在生物圈中的作用课件（2）北师大版.ppt文档全文免费阅读

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态环境进步恶化。量增加空气中氧气的含量多吸收二氧化碳提高空气温度保护绿色植物对维持生物圈的动态平衡具有重要意义！第节绿色植物在生物圈中的作用随着地球上人口数量的不断增加，森林面积逐渐减小，气候变得反复无常，生光合作用产生氧气和水二氧化碳水和无机盐淀粉等有机物若人类味地发展工业，向大气中大量地排放二氧化碳，又大量砍伐森林的后果是大气中二氧化碳含量增多，植物光合作用增强生物圈中...

七年级生物上册7.1绿色植物在生物圈中的作用课件（1）北师大版.ppt文档24页全文免费阅读

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会起灭亡。节绿色植物在生物圈中的作用“树木撑起了天空。如果森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和人类就苗到结实的生中，大约要消耗以上的水，大致情况如下绿色植物能涵养水源防止水土流失生物生存和发展所需的物质和能量来源于呼吸作用光合作用蒸腾作用吸收作用人们的衣食住行都是植树造林寻找新能源温室效应绿色植物能促进生物圈的水循环水蒸气海洋蒸发水蒸气陆地水蒸腾降雨等降关系不同地区，因...

七年级生物上册5.5运输作用课件（2）北师大版.ppt格式【15页】

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由于残留着部分形成层，它能逐渐形成新的树枝，第二年仍然可以正常生长，而不这是因为经过环割的果树，由于有机养料不能向根部运输，而集中供给正在发育的花和果实所致。因此有机物堆积在切口，使的切口处细胞生长旺盛，形成瘤状。切囗上方形成瘤状物下方没变化。根据上述实验结果推断茎运输有机物的部位。和无机盐就是通过茎的木质部中的导管自下而上运输的。归纳总结有机物的运输木本植物的枝条中部剥除...

【25页】七年级生物上册5.5运输作用课件（1）北师大版.ppt文档优秀范文

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分结果推断茎运输有机物的部位。木本植物的枝条中部剥除圈树皮，段时间后发生如下的变化。埋入地下的根从何处获得的有机物根含淀粉叶这是从橡胶树上收集橡胶的情景，你能发现橡胶是从哪里流淌出来的吗观察思考描述切口上方和下方的形态变化。后立即插入水中。木质部插花时，我们将茎剪断后要立刻插入水中，这是为什么花也要吸收水分，不然会萎蔫，花吸收水分是靠茎中的导管，如果时间长了，剪口干枯，导管...

【18页】七年级生物上册5.4蒸腾作用课件（2）北师大版.ppt在线文档

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每窝平均产仔成活头，年产仔猪头。每头公斤按每公斤元，全年销售生产总值收入万元。生产利润该项目建成投入生产后，年生产总值万元，生产总成本万元，年利润万元。社会效益分析项目运营中，将每年在本县能发展三元杂交瘦肉型生猪生产大户户以上，加快我县生猪改良生产，增加农民收入。生态效益分析项目建成后，若按每头猪每年公斤粪便计算，可为农业生产提供吨农家肥，提高土地肥力，增加粮食产量，形成猪...

七年级生物上册5.4蒸腾作用课件（1）北师大版.ppt格式【16页】

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有的水要用于蒸腾作用，百分之四用于各种生命活动。表面涂凡士林叶的上下表面都涂凡士林叶的上下表面都不涂凡士林大气↑气孔↑叶肉细胞↑根茎叶的导管↑根毛↑土壤中的水分蒸腾作用的过程蒸腾作用的意义曾有人做过个统记株玉米生中要利用斤的水，其中空气斤左右的水被利用这是不是种浪费呢归纳总结蒸腾作用的意义促进植物体形式从植物体内散发到体外的生理过程叫蒸腾作用主要通过叶片上气孔进行，少量在叶...

七年级生物上册5.3吸收作用课件（2）北师大版.ppt文档24页全文免费阅读

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导管中空，力强呢着生有大量根毛，扩大了吸收面积。细胞壁薄，细胞质少，液泡大，吸收水分。菜是吃叶的蔬菜，所以需氮多马铃薯是吃茎的蔬菜，所以需钾多番茄是吃果实的蔬菜，所以需磷多无土栽培概念无土栽培是人们根据植物生活所需要的无机盐的种类数量和比例配营养液，用营养液来栽培植物的方法。植物在吸收水分的同时也吸收了溶解在水中的无机盐。植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑钾的无机盐。薄，细胞质少...

七年级生物上册5.3吸收作用课件（1）北师大版.ppt文档28页优秀范文

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分析根尖的哪部分结构的吸水能力最强根尖成熟区吸水能力最强成熟区原因成熟区外围细胞向外形成突起即段。根尖根尖是根吸收水分的主要部位根尖的结构示意图成熟区伸长区分生区根冠对照根尖结构示意图，呢根毛细胞液的浓度土壤溶液的浓度合作讨论水分进入植物体内的过程土壤溶液根毛细胞细胞壁细胞膜细胞质液泡表皮以内的层层细胞导管茎和叶在植物栽培过程中为什么次施肥过多，会造成“烧原因成熟区成熟区细...

【21页】七年级生物上册5.2呼吸作用课件（2）北师大版.ppt文档全文免费阅读

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氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程，叫呼吸作用。行呼吸作用，即呼吸作用是在所有的活细胞内进行的。呼吸作用的原理及意义呼吸作用概念植物体吸入呼吸作用的原理及意义呼吸作用概念植物体吸入氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程，叫呼吸作用。也能进行呼吸作用吗想想注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸作用，即上升不变热量实验种子...

【25页】七年级生物上册5.2呼吸作用课件（1）北师大版.ppt文档优秀范文

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化碳水能量线粒体实质分解有机物，释放能量意义呼吸作用产生的能量除部分以热能的形式散发外，其余内的有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用公式氧气有机物二氧萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸作用。即呼吸作用。氧气二氧化碳热量干境中，为什么排除在光下植物的光合作用的干扰！！想想由以上实验可以得出萌发的种子进行呼吸作用时,不但吸收，释...

七年级生物上册5.1光合作用（第2课时）课件（2）北师大版.ppt文档24页全文免费阅读

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雨过后，许多植物的宽大叶片，常有水珠滚动，水分为什么没渗到叶片内部因为表皮细胞的外壁上有层不易透下表面呈浅绿色因为接近上表皮的栅栏组织内含叶绿体较多，接近下表皮的海绵组织内含叶绿体较少。阵珠滚动，水分为什么没渗到叶片内部因为表皮细胞的外壁上有层不易透水的角质层。树叶自然落地的时栏组织内含叶绿体较多，接近下表皮的海绵组织内含叶绿体较少。三叶脉平行脉网状脉叶脉成束分布在叶肉组织...

七年级生物上册5.1光合作用（第2课时）课件（1）北师大版.ppt文档27页优秀范文

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由许多叶肉细胞组成，内含叶绿体。列方式含叶绿体的量栅栏组织海绵组织靠近上表皮靠近下表皮圆柱形不规则整齐像栅栏疏松像海绵较多较少为张开保卫细胞气孔关闭无叶绿体有叶绿体气孔是气体交换和水分散式的门户栅栏组织海绵组织叶肉营养组织栅栏组织接近上表皮，含叶绿体较多海绵组织接近下表皮，含叶绿体较少。注意叶绿素只有在光叶肉叶绿体中含有叶绿素，所以叶片呈现绿色。气孔张开保卫细胞气孔关闭无叶...

七年级生物上册5.1光合作用（第1课时）课件（2）北师大版.ppt文档28页优秀范文

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释放氧气提示选择哪种实验材料比较好怎样收集到氧气怎样检测收集到的气体是氧气演示试验检验光合结论表明绿叶合成淀粉需要光。光合作用释放氧气吸收二氧化碳讨论怎样设计实验观察并检测光合作用观察颜色变化。滴加碘液处理方漂洗滴加碘液将脱色后的叶片用清水洗净。现象叶片由绿色变黄白色，酒精变绿色。目的设置对照将上述实验材料置于光下，使部分遮光的叶片接受光照小时根据光照强度可适当延长照光时间...