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2022-06-25

不与亲人分别，也许别之后永无相见之日，“杨柳依依”，正含着不忍与亲人分别的依依之情，对于“杨柳依依乐景写哀当征人离家踏上征途之时，正值桃红柳绿的丽春，面对“春风杨柳万千条”的丽春美景，征人却不得依依难舍的眷恋之情归途我心伤悲，莫知我哀！状写征人忧伤之情回忆抒情今我来思，雨雪霏霏。内心里，无限伤感，有谁理会！诗歌看今朝，我归来日，大雪纷飞。路上，步履艰难，又渴又饥。境况。诗句...

不确定关系.ppt文档11页在线下载

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解电子位置的不确定度电子动量不确定度求在测量二者速率的同时测量位置所能达到的最小不确定度。海森伯不确定关系对于宏观物体没有施加有效的限制。不确定关系是物质的波粒二象性引起的。知道它将要朝什么方向运动若是动量测得极为准确，我们就不可能确切地测准此时此刻粒子究竟处于什么位置。所以方向动量的不确定量变大海森伯不确定关系年海森伯提出粒子在方向上的坐标...

【14页】波长、频率和波速

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在时刻与人坐标原点相距,并且再经第次到达最大位移处,求波长频率波速波的传播方波源振动的图像如图,波的传播速度为,则这列波长和频率分别为例列简谐波在轴上传播,时刻的波形图线如图所示,此时正沿轴正向运动,已知等于波源振动的频率波从种介质进入另种介质，波的频率并不变化波的频率越大，各个质点振动得越慢波的频率与介质有关，波从种介质进入另种介质，波的频率将发生变化关于公式，正确的说法适用于...

变化中的三角形.ppt格式【15页】

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三个小题。听下面段对话，回答第至第四个小题。听下面段对话，回答第至第四个小题。年哈尔滨市第三中学第次高考模拟考试英语试卷笔试部分第二部分阅读理解共两节，满分分第节选择题共小题，每小题分，共分阅读下列短文，从每题所给的四个选项和中，选出最佳答案，并在答题卡上将该项涂黑。充气的活塔，迫害，听下面段对话，回答第至第三个小题。。增加在缺词处加个漏字符号∧，并在其下面写出该加的词。删...

【21页】包身工.ppt文档全文免费阅读

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化破折号用法不同于其他三项的是只有二条板凳，其实，即使有更多的板凳，这屋子里面也没有同时包身工起床的情景与住宿环境包身工制度的产生二包身工吃早餐的情景包身工制度得以发展的原因三包身工劳动的环境和条件包身工制度发展的情况⇓⇓叙述描写说明议论抒情表达方式的多样墨鸭整天地遭打上工小福子挨罚在复杂的记叙过程中有条理穿插描写说明抒情议论等表达方式，增加文章的深度，深化文章的主题。写作...

【14页】奥伊达的理想[精品课件].ppt格式

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正正正因不熟悉介词及介词短语语法功能和不同搭配而造成语句混乱，搭配不当等。误正英汉差异造成的介词错用误正正误正误正误正误正误正Ⅰ单句语法填空答案析考查介词。这里表示的是这项活动的创办者，用示所属关系。答案析表示使用种语言要用介词答案析示为了，指他很少会为了得到什么而这...

【18页】Unit2PoemsLearningaboutlanguage在线文档

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量和成本的关系任何产品没有质量都是无效的劳动。降低成本是提高经济效益的主要途径，但必须从保证质量，加强管理，提高工效降低消耗入手，在好中求省。安全保证技术措施安全生产组织管理体系及职责成立安全生产施工领导小组，由项目经理担任组长，项目副经理和技术总监担任副组长组员工程技术人员，质检人员施工队长。项目经理负责工程整体安全管理和协调工作。项目副经理负责施工人员设备，施工过程等安...

【18页】Learningaboutlanguage.ppt在线文档

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主要实现了用户的登录，该模型的主要类是类主界面，其主要的数据是通过客户端封装后经过客户端传输给服务端，服务端应有个监听程序监听客户端的传输信息，并进行信息验证。该模块主界面类主要依赖相关类如图。，图用户登录静态模型登录动态模型进入登录界面后，按系统提示输入相关信息本系统账户号暂为位数字输入正确账户和密码格式正确后，数据传输到后台服务器进行验证，并且给客户端输出相应信息，登录...

25社会主义建设的思想指导.ppt在线文档共19页

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搞四个现代化定要有两手，只有手是不行的。对内搞活经济的政策，手就是坚决打击经济犯罪活动。坚决打击经济犯罪活动九八二年四月设理论“两手抓，两手都要硬”科学技术是第生产力的思想“国两制”理论社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段的基本路线和分三步走的战略目标社会主义市场经济理论邓小平理论的主要内容探究邓小平理论是在怎样的背景下形成的邓小平理论是怎落后的国家如何建设社会主义如何巩固...

21、西学东渐文档24页

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本主义的道路建立君主立宪的国家利用西方先进技术维护清朝统治洋务运动失败的根本原因清王朝。二体用乊争西学的传播扩大传播基地各个通商口岸传播方式设立企业翻译展资务的表现形式。“中学为体，西学为用”“中学为体”以中国的纲常名教作为决定国家命运的根本。学习西方上有什么不足体用之争世纪年代新著述不断出现徐继瀛环志略姚莹康輶纪行梁廷枏海国图志三意义以林则徐魏源为先导以“开眼看世界”为思...

2.2匀变速直线运动速度与时间的关系.ppt文档12页在线下载

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检测会给受检测者带来巨大的心理压力。个人基因资讯的泄露会造成基因歧视，导致失业婚姻困难人际关系疏远等严重后果。如何解决基因歧视现象答案可以通过正确的科学知识传播伦理道德教育和立法手段解决。归纳提炼基因检测带来的伦理问题观点没必要检测有必要检测理由通过基因检测达到预防疾病的目的是困难的人类的多基因病既与基因有关，又与环境和生活习惯有关有些患者仅仅只是因为基因表达的蛋白质在加工...

【22页】1.2.1《民主选举：投出理性一票》课件.ppt文档全文免费阅读

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选举方式的选择直接选承诺,能给我带来实惠他曾经向我承诺,如果投他的票,他当选后会特别照顾我没有个是我看中的,我谁都不选选谁还不是选,无所谓”打虎亲兄弟,上阵父子兵”,我当然要投我兄弟的票举相结合方式。我国采取直接选举与间接选举相结合的选举方式看教材第页，说明为什么要重视自己的选举体现了什么我国是人民民主专政的社会主义国家，要采用符合人民利益的选举方式同时我国处于社会主义初择也必须体...

《庄子》故事两则【精品课件】.ppt在线文档共19页

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梁借助注释和工具书直译课文归纳相关文言现象把握故事的寓意。端”，龚自珍病梅馆记那种追求个性解放的强烈感，显然汲取了庄周秋水篇的精神。自读惠子相庄子散文对后世的影响庄子在先秦诸子中，无论就他的思想或文风来说，都是属于南方系，即楚国文化的代表，所谓“庄狂屈狷”，正道出了他们独具庄子散文的艺术特色第，想象奇幻，第二，构思巧妙，第三，善用寓言故事和比喻，”庄子与鲁迅因而他的...

《再见了,亲人》课件.ppt文档11页在线下载

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虽然，但为了志愿军，为了战斗能取得胜利，我们虽然，但为了志愿军，为了战斗能取得地说“妈妈，这个仇我定要报！”小金花，你是多么刚强啊！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢不料敌人的颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里伤好以后，您只能靠着双拐走路了语言练习了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊把它变成陈述句再假如你是那位大嫂，当你被炮弹炸伤了双腿，...

《诗经》二首【精品课件】.ppt格式【16页】

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案析根据题意画出输电线路示意图如图所示对升压变压器有知，由输电线上消耗的功率知输电线上电流为，项正确根据，输电线上电压损失，则副线圈输入电压为线，又灯泡正常发光，可知副线圈两端电压，项正确变压比为∶，变压比为∶，项降压变压器的输入功率等于输出功率，解得，项正确时间分钟题组变压器基本规律的应用如图所示，理想变压器的原线圈的输入电压，原副线圈的匝数比为∶电阻的阻值为，则内电阻上...

【14页】《分析法》课件.ppt格式

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被拷贝。与配合工作是服务器端脚本开发技术，其脚本有服务器端执行完毕后才输出结果到客户端浏览器，因此对客户端的浏览器不存在兼容性的问题。使用制作的网页访问数据库时必须通过实现，在网页与数据库之间起链接与传递作用，也就是把中的对象嵌入到程序中，来执行网页发出的处理数据库中数据的命令，如增加数据删除数据或查询数据等操作。因此可以说是依赖于来实现数据存取的，而又是通过把数据传输给客...

《陈情表》说课课件在线文档共20页

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检查预习作家及议以执异。”可见，表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。是封建社会臣下对皇帝有所陈述请求建议时用的种文体。在古代，臣子表，“表”是中国古代向帝王上书陈情起来感受下李密身上表现出的是怎样的种孝心。”解题。第课时导入新课“苏轼曾经说过读出师表不下泪者，其人必不忠读陈情表不下泪者，其人必不孝读祭十二郎文不下泪者，其人必不友。同学们在初中就已学过出师表，感受了诸...

“邹忌讽齐王纳谏”说课课件【16页】

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愿意听，听起来顺耳舒服，其实并不容易说教学方法现实生活中我们用各类语言形式与人交流沟通表达自己的心声时，要想自己的话让别人说教学重难点教学重点体会邹忌的讽谏艺术，体会人物优秀品质。教引导学生学会委婉劝说别人的能力握分析人物形象，体会人物品质。学习理解邹忌的讽谏艺术。，来培养他们在为人处事交际修养等方面的能力。为此根据这学情我设计了以下教学目标。说教学目标通过探讨本文记叙的故...

【17页】“苦斋记”说课稿在线文档

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第段，写各种性苦之物及主人的情趣第三部分第段，解读“苦斋”之苦，道出“以苦为乐”，点出作离子，以寓言形式批判元末暴政。元至正二十年，到应天治今江苏省南京市，劝朱元璋脱离分元朝末年进士，曾任江西高安县丞江浙儒学副提举，不久弃官隐居。是明代张溥的书房“瓶水斋”是清代舒位的书房“聊斋”是清代蒲松龄的书房“饮冰室”是梁启超的书房那么今天学的“苦斋”是谁的书房呢这个名字是谁给起的呢刘...

【18页】“伯牙善鼓琴”说课稿在线文档

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教学重难点•以课下注释疏通文意，积累重点字词。难点学习运用具体故事反应哲理的写法。能根据课下注释读通读懂文意，积累重点文言字词善阴卒。三教学目标新课标中明确要求初中生“诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释及工具书理解基本内容注重积累,感悟和运用，提高自己的欣赏品味。掌握基本的阅读文言文的方法和要求，所以在教学时应对其知识和技能上做适当迁移。•学生认知水平阅读视野有限，理解...