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2022-06-25

【38页】山东省2015年高中历史第8课英国的制度创新课件4岳麓版必修1.ppt文档下载

洛克主张立法权应由民选的国会来行使。材料四约翰洛克是近代第个提出分权理论的资产阶级启蒙思想家,他把国家主权分为三种，即立法权行政权和对外权。擅自征税，对民间经营的建筑和面粉生产等行业进行种种限制。宪制确立的背景材料二背景二经济基础资本主义经济的发展和资产阶级力量的壮大英国国王詹姆士世背景历史传统世纪出现限制君权的议会传统万事皆具备君主立宪章材料世纪初的大宪章制订了有利于贵族的...

山东省2015年高中历史第8课英国的制度创新课件3岳麓版必修1.ppt格式【15页】

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责协调各部门的工作。渐退出内阁会议，处于“统而不治”的地位内阁实际上掌握了国家的行政权力。内阁首相地位提高，负与总统制相对。由于内阁制政府具有责任内阁制的形成二年的议会改革责任内阁制含义王仍有行政权，要让国王没有权力。力受到议会的制约三历史意义英国实行议会和国王集体统治，统治方式从人治转向法治。英国社会从此进入长期稳定发展时期促进了英国资本主义的发展。二君主立宪制的发...

山东省2015年高中历史第7课古罗马的政制与法律课件13岳麓版必修1.ppt文档24页全文免费阅读

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习惯法按习惯处理问题的种法律施行方式没有固定的成文形式，具有很大的伸缩性和不确定性贵族垄断了立法权起源从习惯法到成文法十二铜表法发展从公民法到万民法罗马法的起源与发展比，难免给人“略输文采”“稍逊风骚”之感。然而，罗马人建立过个庞大帝国，罗马帝国的维系主要罗马。”凯旋门万神殿千百年来，罗马不仅仅是段古老而悠远的历史，更代表种宏伟而博大的精神。畅达古典新锐宁谧舒适奇异神秘壮观...

山东省2015年高中历史第7课古罗马的政制与法律课件12岳麓版必修1.ppt文档43页在线阅读

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案例同上但时间却推迟到公元前世纪，你是罗马城法官的话，你会依据什么法，怎么处理返事件按照十二铜第表禁止贵族不平民通婚。摘自十二铜表法十二铜表法公元前年罗马成文法的起点假设扬起马鞭向前奔驰。正当他陶醉亍此时，前斱拐弯处冒出位背着粮食的行人，瓦伦斯的马受到惊吓狂跳起族马库斯安东尼之斯瓦伦斯骑着他的爱马悠闲行走在罗马街道上。向成熟阶段性趋向统延续性公民法十二铜表法成文法民法大全发...

山东省2015年高中历史第7课古罗马的政制与法律课件11岳麓版必修1.ppt文档【45页完整版】

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第表死者的财产需按其遗嘱进行处理第表毁伤他人肢体而丌能和解的，他人亦得以同态复仇而“毁伤其肢体表法第表债权人可将无力偿还的债务人，押到家中拘留，到将其戴上足枷手铐甚至杀死或卖之为奴。古罗马先后编订出十二个法表镌刻在青铜牌上，公布于罗马广场，这就是著名的十二铜表法，是古罗马第次出现的成文法。压迫平民，袒护贵族提供了方便。法官会偏袒洛克的家人。因为罗马共和国早期只有习惯法，习惯...

【MT47】山东省2015年高中历史第7课古罗马的政制与法律课件10岳麓版必修1.ppt文档

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人教版罗马法的起源与发展平民与贵族为什么要此外，多有贵族担任法官，往往因循旧例裁判，随心所欲的解释法律，为保护贵族特权提供了方便。概念解释罗马法从适用范围上公民法和万民法罗马法习惯法到成文法共和国早期，平民不断与贵族进行斗争，争取自己的权利。万民法是用来调整罗马公民和异邦人之间以概念解释罗马法表现形式习惯法和成文法公民法用来调整罗马公民之间关系的法律。容上讲包括皇帝的敕令元...

山东省2015年高中历史第7课古罗马的政制与法律课件9岳麓版必修1.ppt文档11页在线下载

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个世界性的法律。官判刑要注重证据注重保护思想自由注重保护未成年人公平公正的原则“罗马法是第个世界性的法律解读史料合作探究法官判刑要注重证据注重保护思想自由注重保护未成年人公平公正的原则“罗马法是第二铜表法的特点◎完备查士丁尼民法大全追忆古罗马法治进程梳理基础知识二比根据材料内梳理基础二解读史料合作探究根据材料结合所学知识分析情境出现的大致时间。罗马公民是除奴隶以外的成年男性...

【25页】山东省2015年高中历史第7课古罗马的政制与法律课件8岳麓版必修1.ppt文档优秀范文

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生前立遗嘱，希摘编自十二铜表法穿越时空假如你生活在那个时代,你有什么想法案例罗马建城到共和国建立之初公元前年，罗莫洛是个仁慈善良的贵族，也是罗马支军队的首领。不过,如有人打断自由人的头骨,他必须偿付盎司罚金如果被打折骨头的是奴隶,罚金可减半。付法庭判决直到将其戴上足枷手铐甚至杀死或卖之为奴。第表死者的财产需按其遗嘱进行处理。宗教以及犯罪和刑罚等方面。起源内容颁布公元前年评价局限...

【29页】山东省2015年高中历史第7课古罗马的政制与法律课件7岳麓版必修1.ppt文档推荐下载

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意义公民法的实施，使平民的政治经济和法。特点它是专门适用于罗马公民的法律。将捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。依据根据十二铜表法死者的财产需按其遗嘱进上了法庭。战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告适用范围小罗马公民。保留原始野蛮性。罗莫洛是个仁慈善良的贵族，也是罗马支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他半的财产捐给...

山东省2015年高中历史第7课古罗马的政制与法律课件6岳麓版必修1.ppt文档35页全文在线看

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材料二反映的共同原则是什么甚至杀死或卖之为奴。十二铜表法请思考材料优点法律规则明确，易于保障裁判的统和公正。阅读下列材料材料第表死者的财产需按其法古罗马的第部成文法地位成文法含义国家机关依立法程序制定的以规范性文件的形式表现出来的法贵族法官随意解释法律平民不满平民与贵族的斗争平民取得定胜利导致结果于是十二铜表法诞生原因世纪中期十二铜表隶起义派系斗争需要个集权政府来加强统治罗...

山东省2015年高中历史第7课古罗马的政制与法律课件5岳麓版必修1.ppt文档【46页完整版】

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因为有了成文从此以后，“君主”代护私有财产权和贵族的既得利益，但它限制了贵族的专横，从而在定程度上保护了平民的利益。统起来。戴克里先确立君主专制戴克里先继位后，对内残酷高卢起义，对外打退日耳曼人的入侵。在与其他军事统帅争取政权的斗争中取胜，建立独裁统治，集执政官保民官独裁官等大权于身，成为罗马共和国向罗马帝国过渡的重要人物。余秋雨行者无疆古罗马神庙古罗马立法场所用“伟大”来...

山东省2015年高中历史第7课古罗马的政制与法律课件4岳麓版必修1.ppt文档【45页完整版】

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。人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷手铐甚至杀死或卖之为奴。第表死者的财产需按其遗嘱进行处理由贵族担任的法官，常常随心所欲解释法律，保护自己，损害平民利益缺陷二罗马法的起源和发展特点没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不确定性。从习惯法成文法习惯法罗马法起源前世纪末习惯法是指人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则。制定和实施的全部罗马法律。注意形成时间是在罗马处于奴隶...

【33页】山东省2015年高中历史第6课雅典城邦的民主政治课件15岳麓版必修1.ppt源文档全文在线看

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装步兵波斯步军方阵透过改革谈民主观看视频，找出雅典城邦的民主机构和民主运作方式民主机构及地位公民大区五百人会议十将军委员会陶片放逐法所有公民享有民主权力民众参政热情的高涨透过改革谈民主“前进啊！希腊的男儿，快救你们的祖国，救你们的妻子儿女，救你们祖先的神殿与坟茔！你们现在是为自己的切而战！希腊重”能否完全代表平民意愿财产标准血缘残余改革面临问题措施作用梭伦改革克民范围个地域...

山东省2015年高中历史第6课雅典城邦的民主政治课件14岳麓版必修1.ppt格式【16页】

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是体制下的推动文化事业的发展。狭隘性在民主范围上非常有限，没有民主的权利。雅典民主制的得失实质奴隶主阶级专政建立在奴隶制基础上的少数人的民主创造性雅典民主为人类提供了种集体管轮番而治所有公民轮流统治与被统治四知识结构课前预习公元前年，伯利克里改革，完善了民主制度雅典民主政治内容基本特点人民主权雅典的国家管理权掌握在全体公民手里。古希腊城邦政体主要特征，各邦长期。最流行的政体...

【18页】山东省高中历史第6课雅典城邦的民主政治课件13岳麓版必修1在线文档

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中心，包括周边的若干村落。你同意他的分析吗为什么什么是城邦也叫“城市国家”，古希腊的种国家形态。般以个城市为因为各地区的文明产生与发展还同本地区的人的主观作用经济发展和特定的历史条件有关。而忽视了其他因素，尤其是人的主观作用。我的思考可取之处意识到自然地理环境对人类文明的影响。不足之处把自然界的作用估计的过高从注,冒万险于掷也。故久于海上者,能使其精神日以勇猛,日以高尚。此古来...

【22页】山东省2015年高中历史第6课雅典城邦的民主政治课件12岳麓版必修1.ppt文档全文免费阅读

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理案件终审任职资格抽签人民主权轮番而治水时计抽签选举行政和军事机关人民主权二雅典民签的方式担机关审议并决定国家大事成年男性公民均可人民主权津贴制发言资格辩论章程五百人议事会常设机关准备提案主持公民大会监督落实决议抽签人民主权轮番而治比例代表制抽签选举任期制议会制民众法庭司法机关审表现为统治者主要通过抽签产生下列各图分别体现了人民在民主政体下的哪些权力美国大选期间，美国公民积...

山东省高中历史第6课雅典城邦的民主政治课件11岳麓版必修1在线文档共20页

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•形式贵族制民期自治。•政体•依据各邦公民在公民大会中参政权利的大小。•地域的扩大促进了古希腊的商品生产和海外贸易。•有利于希腊吸•推动了希腊人积极向海外殖民扩张，屿遍布。•影响•推动了希腊航海业和海军的发展。是希腊最大的政治，经济，文化中心。成为今天希腊共和国的首都。•古希腊文明•地理环境•特点是山地，不适宜农耕，三面环水，港湾众多，岛屿遍布。•影响•推动了希腊航海业和海...

山东省2015年高中历史第6课雅典城邦的民主政治课件10岳麓版必修1.ppt文档23页全文免费阅读

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件梭伦改革的进行位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说“假如你未见过雅典，你是个笨蛋假如你见为主的反民主力量置于公民大会的控制之下遭放逐的人永远丧失公民权下列不属于雅典民主制政治产生条件的是贵族与平民矛盾的尖锐对立人们对当时君主制的不满贵族制的集体领导为民主政治的发展创造了条进行辩论发言权个雅典公民的政治生活问题他为什么愿意去加迪是个雅典郊区的农民，今年岁，他是家中的男主人。陪...

【26页】山东省2015年高中历史第6课雅典城邦的民主政治课件9岳麓版必修1.ppt文档优秀范文

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使雅典抽签地域所有等级五百人会议陶片十将军委员会读教材，找要点改革意义用新的打破部落贵族对政权的控制，雅典国家最终形成。公民开放。从十个选区中各选人组成。个部落。斯提尼改革改革时间公元前年。改革内容用以基础的十个行政区取代四未能彻底化解矛盾。进步性定程度上改变了的局面，促进雅典和商品经济的发展。第四四百人会议贵族专权中立政策民主政治读教材，找要点知识点二克利斯提尼改革改革时...

山东省2015年高中历史第6课雅典城邦的民主政治课件8岳麓版必修1.ppt文档28页优秀范文

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次，严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去。家庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典去参加公民大会，这个公民大会虽然每十天就开实行奴隶制下列享有雅典民主权利的是成年男性公民妇女广大奴隶外邦人雅典实行民主制的目的不包括增强本城邦公民的凝集力维护所有公民的权利在城邦竞争中保持夺取异划分社会等级克利斯提尼改革前世纪初用地域部落取代血缘部落设立五百人会议成立十将军委员会伯...