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2022-06-25

（终稿）沪教版语文四下《昨天，这儿是一座村庄》ppt课件2.ppt（OK版）预览图

化边陲的这座村庄，奇迹般的改变了自己的模样。诗人为什么会如此惊叹到底村庄发生了什么变化晃的夕阳”这句话省略号起到了什么作用现在的村庄是什么样子诗人是怀着什么样的心情写的从哪里可以看出来找出相关词句。呵，只不过短短的几年时光，变化超出了人们的想象。沪教版语文四下昨天，这儿是座村庄课件.文档免费在线阅读到了什么作用现在的村庄是什么样子诗人是怀着什么样的心情写的边陲的这座村庄，奇迹...

（终稿）沪教版语文四下《昨天，这儿是一座村庄》ppt课件1.ppt（OK版）

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子在稻草堆里打滚，姑娘从溪边挑回担担摇晃的夕阳昨天，这儿是座的小村庄，因为。昨天，这儿是座村庄生活，多少年来个模样。贫穷落后困扰的小村庄，因为晃ǎɡ多音字组词昨天，这儿是座村庄生活，多少年来个模样。贫穷落后困扰着人们，现沪教版语文四下昨天，这儿是座村庄课件.文档免费在线阅读贫穷落后困扰着人们，现代文明是那样遥远渺茫。晨曦中阿爸在田间劳作，烟雾里阿妈煮饭在灶旁，小孩子在稻草堆里...

（终稿）沪教版语文四下《尊严》ppt课件5.ppt（OK版）

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不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”•“小伙子，您愿意为我捶捶背吗”杰克逊大叔善良说着就蹲在这人年轻人的跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。座躺人物动作描写杰克逊大叔尊敬他人！年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。•最后，年轻人有您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”“我想起来了，我家确实有些活儿沪教版语文四下尊严课件.文档免费在线阅读人，也就有不愿干活的人。妈妈说。我气...

（终稿）沪教版语文四下《尊严》ppt课件3.ppt（OK版）

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捶背比比，再组成词语。尊备垂遵惫捶甚列堪例非常疲乏，不能忍受。ā沃尔逊面呈菜色杰克逊疲惫不堪捶捶背善良款待例外喉结僵硬许配骨瘦如柴逃难难过ɡɡ思量重量ā咽喉呜咽狼吞虎咽僵ā僵硬配瘦小喉喉舌生字学习•尊严沃尔逊面呈菜色•疲惫不堪善良朴实款待•狼吞虎咽例外骨瘦如柴•杰克逊喉结赞赏捶背•僵硬许配逃难ūāǎ“救济粮”，表现了中国人的骨气。沪教版语文四下尊严课件.文档免费在线阅读他们面...

（终稿）沪教版语文四下《尊严》ppt课件2.ppt（OK版）

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第二段第至自然段年轻人哈默在饥饿面前不失尊严，深得杰克逊大叔的钦佩，并把女儿许配给得骨瘦如柴。自读课文读自由的朗读课文，读准字音，读通课文。难读的句子多读几遍。想课文主要讲了件什么事主要内容短文主要写个逃难的年轻人,在饥肠辘辘的情况下,没有接受人们送给他的食物,而是执。疲惫不堪骨瘦如柴狼吞虎咽请用以下三个词语造句疲惫不堪这两沪教版语文四下尊严课件.文档免费在线阅读不劳动，就不吃...

（终稿）沪教版语文四下《尊严》ppt课件1.ppt（OK版）

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您吞虎咽地吃起来语言“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗”“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”“不，我现在就做，等我做完了您的活儿，我再吃您的东西！”“先生，吃您这来，他留在杰克逊家里干活，成为庄园里的把好手。年轻人神态动作和语言都是什么样的神态动作脸色苍白，骨瘦如柴目光顿时灰暗了他仰起头他的喉结上下动了动年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔...

（终稿）沪教版语文四下《祖先的摇篮》ppt课件5.ppt（OK版）

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，读通句子，用学过的方法理解词语。把生字在课文中圈出来，注音组词。呀蜻蜓直忆代古āīǔ好呀对呀蜻蜓蜻蜓直直始森林啊，我们祖先的摇篮。你能说说你知道的传说和童谣吗如果你去原始森林，想对原始森林说些什么吗想对同时代的人说些什么吗保护环境，人人有责祖先的摇篮篝火蔷薇蜻蜓蝈蝈童谣ōǒē捉蜻蜓逮蝈蝈吗浓绿的树阴下，留下了多少动人的传说。沪教版语文四下祖先的摇篮课件.文档免费在线阅读是什...

沪教版语文四下《祖先的摇篮》ppt课件3

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远不被污染，那是人类文明的起点，那是神圣的天然博物馆！原始森林蕴藏着巨大的财富，是人类生态环境的屏障，特别是它保存小诗人，以诗歌的形式说说。摘野果掏鹊蛋看蘑菇打伞逗小松鼠和野兔赛跑采野蔷薇捉红蜻蜓逮绿蝈蝈原始森林带给我们真有意思，这是多大的摇篮哪，望无边，那浓绿的树阴遮住了蓝天。我们的祖爷爷说那原始森林，在这里捉红蜻蜓逮绿蝈蝈吗风儿吹动树叶“沙沙！沙沙！”那回忆多么美好，又...

沪教版语文四下《祖先的摇篮》ppt课件1

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里捉红蜻蜓逮绿蝈蝈吗可曾在那片草地上和的摇篮是什么样的我们的祖先，可曾在这些大树上，摘野果掏鹊蛋可曾在那片草地上和野兔赛跑看蘑菇打伞那时候孩子们也在这里逗小松鼠采野蔷薇吗也在这里捉红蜻蜓逮绿先，可曾在这些大树上，摘野果掏鹊蛋可曾在那片草地上和野兔赛跑看蘑菇打伞那时候孩子们也在这里逗小松鼠采野蔷薇吗也在这里捉红蜻蜓逮绿蝈蝈吗可曾在这些大树上，摘野果掏鹊蛋词语搭配摘掏逗采逮蝈蝈...

（终稿）沪教版语文四下《中彩那天》ppt课件5.ppt（OK版）

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让捎带橡皮拨电话缓缓驶过闷闷不乐梦寐以求迷惑不解ūāō维持拮据财富精湛器重属于百货奔驰馈赠情形道德号码仓库捎带橡皮拨电话缓缓驶过闷闷不乐梦寐他这么做值得吗那天吃晚饭时，我们全家围坐在起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。只是，他的神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。我会读维持拮据财富精湛器重属于百货奔驰馈赠情形道德号码仓库正面临着个道沪教版语文四下中彩那天课件.文...

（终稿）沪教版语文四下《中彩那天》ppt课件4.ppt（OK版）

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看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。中彩时，“我”和父亲的心情各是怎样的中彩时，“我”和父亲的心以诚相待，就等于有了大笔财富。“大笔财富”指的是什么“大笔财富”指的是什么指的是精神上的财富。沪教版语文四下中彩那天课件.文档免费在线阅读，就等有了大笔财富这句话吗这就是答案！”我...

（终稿）沪教版语文四下《中彩那天》ppt课件3.ppt（OK版）

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•头尾两段与中间部分什么关系•头尾两段强调了什么思考听到中奖的消息，父亲和我的态度各是怎样的在文中划出有关语句。我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。我看见父亲开着什么事故事内容•故事主要讲了父亲中了辆崭新的奔驰牌汽车，但是他神情严肃，正面临个道德难题，最后父亲把汽车还给了库伯。•课文中哪些自然段写了这些事情•第到第自然段认知贯通•自由读课文，标明自然求...

（终稿）沪教版语文四下《中彩那天》ppt课件2.ppt（OK版）

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馈赠把课文受万事亨通多音字组词据拮据ū依据中ō中间中秋中彩中奖在括号里填上适当的词语的技术的工作的时刻的生活的精神的体会精湛卖力幸福拮据严德迷惑不解号码捎带教诲百货商店维持财富属于闷闷不乐崭新驾驶仓库橡皮拨电话痕迹辨别中彩比比，再组词捎拨据梢拔剧赠享增亨捎带树梢拔地而起拨电话依据电视剧馈赠增加享拮据道德ā捎带梦寐以求馈赠奔驰迷惑不解安慰教诲心扉拮据安慰梦寐以求馈赠喜悦道寐睡...

（终稿）沪教版语文四下《中彩那天》ppt课件1.ppt（OK版）

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痕迹。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。议议这几句话有什么深刻含义个人只要活得诚给了同事。围绕这件事，可以把文章分几部分母亲的话语及父亲最大的心愿。二父亲中奖了，却把车还给了库伯。三成年以后，我对母亲的教诲有了深刻的体沪教版语文四下中彩那天课件.文档免费在线阅读惑捎梦寐守信的人，还是占为己有父亲左右徘徊，拿不准主意，所以说遇到了道德难题。可以看出，那字用橡皮...

（终稿）沪教版语文四下《真正的愤怒》ppt课件2.ppt（OK版）

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方去挑水，不料半路上我的苗圃天才用瓢水，你们不知道缺水的苦，这样糟蹋水，我心疼啊！”在村头有个苗圃，绿绿的妇人，只是惊叫着冲到我身边，把抢过我同伴手中的水碗，然后竟扑倒在地上，伸出双手用力挖起我脚下那点被水浸湿向老妇人跑去，慢慢地把她搀扶到椅子上。得了什么是真正的愤怒。真正的愤怒龟裂苗圃轻盈凉爽作孽汲瘸苟延残喘长途跋涉翻山越岭地叫着“奶奶”丝凉意。黄河河底龟裂，河水时断时续...

（终稿）沪教版语文四下《真正的愤怒》ppt课件1.ppt（OK版）

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走远路渴了吧，快喝吧！”小姑娘却不去扶老妇人，只是惊叫着冲到我身边，把抢固的木盖，木盖上牢牢地锁着把大铁锁。个小姑娘拿着个特制的大瓢，在每棵小树苗根上小心地滴上点点水，那动作好像是在轻轻地抚摸睡梦中的婴儿。老妇人点点头从腰间“哗啦”声摸出串钥匙。这时我才看见，在每棵小树苗根上小心地滴上点点水，那动作好象是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。她双手捧着那碗，像捧着整个沪教版语文四下真正的...

（终稿）沪教版语文四下《音乐之都维也纳》ppt课件2.ppt（OK版）

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少年宫是的摇篮。是的摇篮。问题维也纳是座用音乐装饰起来的城市。在这儿，到处可以看到大音乐家们的顿莫扎特贝多芬十八世纪，海顿莫扎特和贝多芬在维也纳生活和创作，那里浓浓的音乐氛围给了他们创作的灵感和激情。这三位“乐圣”开创了欧洲古典音乐的先河。沪教版语文四下音乐之都维也纳课件.文档免费在线阅读设计个中心句，然后练习围绕中心句从各个方面展开叙述。音乐之都维也纳苏教版小语教材第十册奥...

（终稿）沪教版语文四下《音乐之都维也纳》ppt课件1.ppt（OK版）

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纳是欧洲古典音乐的摇篮。少年宫是的摇篮。是的摇篮。从地图上看，奥地利的地形就象把小提琴。古典乐派的三位代表人海顿莫扎特贝多芬十八世特施特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。沪教版语文四下音乐之都维也纳课件.文档免费在线阅读乐曲描写星罗棋布，其中以创建于年的维也纳国家歌剧院最为著名，被称为世界歌剧中心。它的造...

（终稿）沪教版语文四下《颐和园》ppt课件5.ppt（OK版）

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遗产目录仁寿门太湖石迎面是块高大的太湖石，它是起到个“障景”的作用。是我国古典园林中造景的方法，其目的是起到屏风的作用，避免院内景物览无余，失去含蓄之感其实，太湖石是产军费重修园林，并改名为颐和园，取“颐养冲和”之意。但好景不长，年八国联军又次将颐和园付之炬，慈禧太后于年再次重建，解放后，人民政府多次对园林进行修缮保护，颐和园又恢复了往日的风采。年联合国教科文来之笔。沪教版...

（终稿）沪教版语文四下《颐和园》ppt课件3.ppt（OK版）

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的游乐行的苑，改变为兼有宫苑双重功能的离宫园林。年又遭八国联军的破坏，年修复。颐和园占地面积公顷，分前山前湖和后山后湖三大景区，是北京大型皇家园林“三山五园”中最后建成并保存得最为完整的座。整治地行，调度全局山水形势清漪园有瓮山和西湖的天然山水，湖面广阔，而且呈北山南水的地貌，周围环境条件也很优越，东西是片平畴田野，点缀着大小园林和村舍聚落，西面屏列着南北走向的玉泉山，...