1、与利用语言在算法数学中的应用食品添加剂的利与害等。这些课题现已陆续开题,正在实施。教学评价在学年中,大学科我校都参加了西安市统的调研考试,考试结束后高老师在我校新课改选课系统中上传各科成绩和学生平时表现情况。考试没有通过的学生,学校组织了补考,并最终结合学生互评,教师评价等给学生认定了相关学分。截止目前届学生共获得个学分,分别是必修分选修分选修分社会实践分。综合素质评价按既定制度顺利完成。建立全校学生成长记录袋,为开展学生综合素质评价奠定了扎实的基础,每班进行了学生成长记录袋的展评与交流,按期成立学校学生综合素质评定工作委员会,教师综合素质评价小组,班级综合素质评价小组,将学生自评互评和教师评价相结合,做到每位学生评定的等级在班级范围内公示,并登记在陕西省。
2、参加第届中华杯全国语文教师课堂教学大赛中获得等奖第名的骄人成绩。必修课我们本着把握方向,坚守常规,选修课我们是力求创新,确保质量。经过了年多的实践,课堂上呈现出了新的生机和活力。于是教师不再唱主角,学生拥有选课权,教材打破大统,评价不先看分数成为这次课改的突出变化。这新型师生关系的构建,极大程度地提高了学生学习的积极性和教学效率,成了快乐学习的新起点。对我校高中课改工作的现状分析和展望材料。教学评价在学年中,大学科我校都参加了西安市统的调研考试,考试结束后高老师在我校新课改选课系统中上传各科成绩和学生平时表现情况。考试没有通过的学生,学校组织了补考,并最终结合学生互评,教师评价等给学生认定了相关学分。截止目前届学生共获得个学分,分别是必修分选修分选修分社会。
3、共同关心的时尚因素对中学生消费行为的影响等课题历史组对教材进行深入挖掘,以点及面,提出正面战场的地位和作用等课题地理组从陕西乡土教材出发选定了陕西农家乐旅游调查分析与规划等课题化学组从日常生活出发选定了手帕和餐巾纸的利弊研究等系列贴近生活的课题物理组紧密结合实验选定了数字化物理实验探究等研究课题。这些课题中生物语文研究成果已经装订成册,英语的成果已做成展板进行了展示。所有研究性学习课题在年月进行评价,并给予学生相应的学分。本学年我校高中共开设有个研究性学习课题,针对高年级的有个,如中日钓鱼岛争端的由来与现状中学生心理健康教育在校园网站中的应用西安城墙个人所得税之我见月相与中国文化关系研究等。针对高年级的有个课题,如木工工具练习及简单制作西安市历史遗存的保护。
4、。为了进步提高课堂教学质量,抓好教师业务学习,组织教师系统地学习各学科课程标准,学习新课改精神,抓好信息资料研究,为高中教师提供课改省份的各种资料,组织大家积极学习。学校坚持备课组集体备课集体听课集体评课。此外学校每学期还为老师搭建展示平台,组织为期两个月的全校观摩研讨课活动,许多教师教法新颖独特,从不同角度展现了新课改精神,因而许多教学新秀从这个平台中脱颖而出。于此同时,学校要求每位老师每学期参加听课必须在节以上,督促老师们不断地学习改进教育教学方式方法。如在学校研讨课中表现优秀的黄艳冉真琴等位老师被选拔参加西安市普通高中新课程优质课评选活动,其中黄艳冉真琴徐瑞李志伟王东平和刘启志位教师在碑林区的教学能手比赛中以优异的成绩获得教学能手的称号,曹力民老师在。
5、陆续开题,正在实施。对我校高中课改工作的现状分析和展望材料。从课改走过的路我们可以真切地感受到学生自主选课独立思考,小组合作探究协作学习等的巨大变化。知识与能力,过程与方法,情感态度价值观维目标在教学中逐步落实落实和展现。这里既渗透着学生对未来人生蓝图的勾画,也体现着学生正确人生观健全人格的逐步培养。从这个意义上来讲,高中新课程改革是意义深远的。在我国,职业规划的概念刚刚兴起短短几年,而职业生涯教育对学校和谐发展具有重要作用。我校的基本思路是放眼探索,勇于创新。上学年数学组丁志勇朱琳王刚等老师从学生兴趣出发选取了数学建模在实际中的应用,如何存款最合适等外语组在冉真秦老师的带领下,从新闻热点出发选取有关奥运内容为研究性课题,如等政治组结合现实问题,提出大家都。
6、普通高中学生综合素质评价手册上向家长通报,受到家长认同。课程改革的实施课堂教学课堂教学是新课程改革与素质教育的主阵地。质量就是生命,提高教学质量是学校永恒的主题,无论是过去的传统教学模式还是新课改背景下的教学策略,提高教学效率始终是学校教学工作的重中之重。为了进步提高课堂教学质量,抓好教师业务学习,组织教师系统地学习各学科课程标准,学习新课改精神,抓好信息资料研究,为高中教师提供课改省份的各种资料,组织大家积极学习。学校坚持备课组集体备课集体听课集体评课。此外学校每学期还为老师搭建展示平台,组织为期两个月的全校观摩研讨课活动,许多教师教法新颖独特,从不同角度展现了新课改精神,因而许多教学新秀从这个平台中脱颖而出。于此同时,学校要求每位老师每学期参加听课必须。
7、实践分。综合素质评价按既定制度顺利完成。建立全校学生成长记录袋,为开展学生综合素质评价奠定了扎实的基础,每班进行了学生成长记录袋的展评与交流,按期成立学校学生综合素质评定工作委员会,教师综合素质评价小组,班级综合素质评价小组,将学生自评互评和教师评价相结合,做到每位学生评定的等级在班级范围内公示,并登记在陕西省普通高中学生综合素质评价手册上向家长通报,受到家长认同。我校的基本思路是放眼探索,勇于创新。上学年数学组丁志勇朱琳王刚等老师从学生兴趣出发选取了数学建模在实际中的应用,如何存款最合适等外语组在冉真秦老师的带领下,从新闻热点出发选取有关奥运内容为研究性课题,如等政治组结合现实问题,提出大家都共同关心的时尚因素对中学生消费行为的影响等课题历史组对教材进行。
8、给大家加以总结分析。继续完善课程改革制度凡事预则立,不预则废,为了更好地在新课程背景下让高中年级顺利完成教育教学任务,制度建设就摆在了首位。因此课改之前,在学校领导高度重视下,经过教研员课任教师反复研讨,并结合课改精神及我校实际,制定了具有校本特色的各项规章制度,从教师培训到日常教学管理,使我们的工作有章可循。截至年月,我校已出台课改文件份,它们分别是选课指导手册新课程改革准备方案教师培训方案新课程实施方案新课程环境下的教学管理实施方案学分认定和管理办法综合素质评价实施方案学分认定管理方案研究性学习管理办法社会实践活动课程实施方案校本课程开发和实施办法学籍档案建立和管理方案西安铁中行政班和教学班管理办法西安市铁中学特长生学分管理办法。本学期我们又在艺术特长。
9、深入挖掘,以点及面,提出正面战场的地位和作用等课题地理组从陕西乡土教材出发选定了陕西农家乐旅游调查分析与规划等课题化学组从日常生活出发选定了手帕和餐巾纸的利弊研究等系列贴近生活的课题物理组紧密结合实验选定了数字化物理实验探究等研究课题。这些课题中生物语文研究成果已经装订成册,英语的成果已做成展板进行了展示。所有研究性学习课题在年月进行评价,并给予学生相应的学分。本学年我校高中共开设有个研究性学习课题,针对高年级的有个,如中日钓鱼岛争端的由来与现状中学生心理健康教育在校园网站中的应用西安城墙个人所得税之我见月相与中国文化关系研究等。针对高年级的有个课题,如木工工具练习及简单制作西安市历史遗存的保护与利用语言在算法数学中的应用食品添加剂的利与害等。这些课题现已。
10、作的现状分析和展望在义务教育阶段的新轮课程改革即将结束之际,高中新课程改革也正式在我省全面推开,经过个多学年的工作,我们认识到课程改革的成败在于理论与实践的结合,如何将新课程倡导的理念转化成实施者自己的信念或行动哲学,是普通高中新课程改革工作的重中之重。在这方面初中新课改的推进实施为我们积累了大量的经验。如今以学生为主体的教学观念已逐步深入人心,在教学面貌上展现出的是课堂上百花齐放,课后活动异彩纷呈学生自主钻研,合作探究同时现代科技手段的应用,又给课堂注入了新鲜的活力教学评价也更体现了人文关怀。这切改观在培养学生的探究精神和创新意识方面起到了显著成效。为了全面推进我校课改工作,我们做了大量调研试点的工作,取得了丰硕的成果。下面从几个方面将我校课改年多的工作。
11、生选修课学分认定方面进行了完善,制定了艺术特长生选修学分认定办法。制度建设这项工作是长期的,随着课改的不断深入,我们将不断健全相关的课改制度。音乐有音乐与舞蹈演奏歌唱音乐创作个模块。通用技术有烹饪个模块。我校新课改年级学生人数多,每个学生要在多模块之间选择,这项工作的难度是可想而知的。对我校高中课改工作的现状分析和展望在义务教育阶段的新轮课程改革即将结束之际,高中新课程改革也正式在我省全面推开,经过个多学年的工作,我们认识到课程改革的成败在于理论与实践的结合,如何将新课程倡导的理念转化成实施者自己的信念或行动哲学,是普通高中新课程改革工作的重中之重。在这方面初中新课改的推进实施为我们积累了大量的经验。如今以学生为主体的教学观念已逐步深入人心,在教学面貌上展。
12、在节以上,督促老师们不断地学习改进教育教学方式方法。如在学校研讨课中表现优秀的黄艳冉真琴等位老师被选拔参加西安市普通高中新课程优质课评选活动,其中黄艳冉真琴徐瑞李志伟王东平和刘启志位教师在碑林区的教学能手比赛中以优异的成绩获得教学能手的称号,曹力民老师在参加第届中华杯全国语文教师课堂教学大赛中获得等奖第名的骄人成绩。必修课我们本着把握方向,坚守常规,选修课我们是力求创新,确保质量。经过了年多的实践,课堂上呈现出了新的生机和活力。于是教师不再唱主角,学生拥有选课权,教材打破大统,评价不先看分数成为这次课改的突出变化。这新型师生关系的构建,极大程度地提高了学生学习的积极性和教学效率,成了快乐学习的新起点。对我校高中课改工作的现状分析和展望材料。对我校高中课改工。
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对我校高中课改工作的现状分析和展望材料