1、我组织领导能力都得到了锻炼。通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话想象文为主,适合年级学生的思维特点,另外,积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句。平日每天轮流,位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记。平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍。经过学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高。加强写字指导,提高学生的写字能力。年级的写字教学往往被老师忽略,本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒,利用文化餐对学生进行写字指导,课外严格要求学生认真书写。加强培优辅差工作,促进全体学生。
2、具备情商,能正确引导学生学习和生活。做好现代化跟进时代的教学培养让学生认识自己分析自己突破自己强化自己定位自己修正自己完善自己认识社会分析社会适应社会创造未来。培养学生明白自己人生的价值,努力塑造自己的个人优点,明白自己在社会上的重要性,并努力培养学生有个为人处事学习生活的良好习惯,是当今时代所需,当众多繁琐的事情压下来时,个人无法完成这么重要的系统工程时,我们要学会借助现代化工具,来减轻自己的教学压力,多教学生去互联网上查找资料,自己看的,自己找的,他不会否认,当他看到他看到的知识面,跟你讲的知识面样,甚至你讲的很详细时,他以后都会听你的。学生不听我们教育,自己要反思,只有告诉他事情的情况,他才听话。多借助,短信等方式都可以发觉学生心里的矛盾,这样我们才。
3、正自己,完善自己。争取能够用更正确的方法,来领导学生更正确的生活和学习,时间班主任张立福更多其他好范文年上半年班主任工作总结年上半年班主任工作总结上半年班主任工作总结班主任上半年工作总结范文年上半年班主任工作总结下载该格式文档全文免费全文完。通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。年级也是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点,我运用竞争机制,每人发本竞争本,每日由值日干部做记录,每星期评选次,给予星星奖励。个月后评选语文学习积极分子,这样促进学生自觉守纪,养成良好的学习习惯。此外,每日组织位小老师领读,既培养学生的组织能力,又培养学生的朗读能力。经过段时间的努力,本班学生上课热情高涨,自。
4、了,把成绩要放到学生身上。倾听他们提供的可靠消息,防止突发事件,秘密事件,破坏事件,做到与时消息。防止事情在没发生时,能够做好心理预防,使在事情发生时,能够积极调整策略,使这件事情不要影响班级,和班级目标的实行者。使全班同学都能谐助班主任,管理好班级,让他们的能力有的放矢。所谓害人之心不可有,防人之心不可无,有些同学难免有心情不好的时候,有思想消极的时候,有想犯的时候,所以我们必须实事防止安全事件冲突事件破坏事件爆力事件。上好每堂班会课。班会课是检查和修正班级目标的最佳时间,充分利用班会课的每分钟,做好整个学期的规划,写好每个星期的班会教案我个人觉得非常重要,更重要的还有就是班主任要有较强的语言组织能力,较宽广的社会知识,和较高尚的个人情操,即具备智商又要。
5、己犯个,每当自己检讨个后,就有个感想,那就是为什么这样的事情我没有想到,为什么我不去那样做,为什么我每次都要落后呢原因是自己没有危机感,没有知识使自己主动性差,思考反应慢。如今社会与日俱增的发展速度,文化知识什么都在变,为此我们必须不断的学习才可以不被淘汰,否则落后的知识不仅有危机,而且还给未来的学生带来了危害。在此我觉得我们应该为自己定下个目标,每个月都要看本书的目标,或者是去读大学,来补充自己的知识库,来武装自己的头脑,做到与时谐行和与时俱进。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,我们只有具备足够的条件,才能承担培养祖国未来栋梁的重任。在此我会更加努力的学习,更加努力的做事,更加努力的反省和总结,更加努力的突破自己,强化自己,。
6、得以发展。本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我抓两头,扶中间,注重培养优生的特长,同时,在班中成立互助小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每位学生都有提高。上半年班主任个人工作总结材料。通过这件事我受到了启发指派是被动的行为,不利于学生良好习惯的培养,要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。于是我组织了主题班会我能为班级做点什么。受到班会的号召,全班同学积极行动起来,黑板有人承包了,饮水机的清洁窗台地面的卫生,灯的开关都被学生承包下来。以前尘烟起的空气歪扭的桌椅满地的纸团脏乱的扫除工具被清新的空气整齐的桌案照人的地面和整齐的扫除工具所。
7、可以对症下药。多开展班级活动对班级的凝聚力有较大的帮助开学到现在,我班组织全班同学进行同学与同学家庭之间的旅游规划,已经有次,我班组织的篮球活动也次,抓住每次班级组织的活动和学校组织的文体活动,可以加强同学与同学之间的认识和促进班级的凝聚力与团结。班主任要以人为本,尊重学生的个性。当学生犯时,我觉得我们应该以人为本,尊重人的个性,引导学生反省,自省为主,不应体罚,变相体罚,骂学生。我觉得我们应该实行,人道主义,去开导学生。因为时代已变,我觉得我们应请帮助宣传好范文网该用师生平等的教育方法,用服务的心去教育学生,这样才能做到与时俱进而不被淘汰。班主任工作是个漫长的工作,我们需要颗宽容的心善良的心永恒的心积极的心服务的心和舍得的心。班主任要用知识和爱心去感化学。
8、,第篇班主任上半年工作总结转载该工作总结时请附注经过上学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好个班的班主任的确不容易。怎样才能做个好教师怎样才能当个让学校和学生满意的班主任,我是怀着这样颗严肃负责的心来对待班主任工作的。以下是我在这学期的个人工作总结报告在过去的半年的时间里,我有过许多困惑,遇到过很多不明白不知该怎样处理的问题,有过些情绪,但是,在同事们的帮助下,在那份责任的推动下,我解决了各种矛盾,坚定了自己的方向。作为名教师,作为班主任,我必须对学生负责,必须对学生家长负责,必须对学校负责,也必须对自己负责毕竟这是我的工作。我要尽我最大的努力,将我的工作做到最好,抱着这样的思想,我踏踏实实认认真真地工作,虽然做得还不是最好,但我直在努力虽然还谈不上有什么。
9、用知识和爱心多去领导学生生活和学习用知识和爱心多去关心学生的生活和学习用知识和爱心多去培养学生的生活和学习,用知识和爱心多去服务学生的生活和学习,这是工作责任心的表现,是社会时代的变化,也是自己心胸宽广积极主动,与时俱进的表现。在此我有感想就是把学生求知的过程,变成自己求知的过程,你会怎样去教自己,是放弃,还是坚持我们要用换位思考去多替学生着想。其实真正教好书,我觉得心态很重要。舍得有舍才有得,不去舍时间和真心去教学生,那会得到学生和领导的信任,那会得到学生年后,还会叫你声老师。我觉得如果我没有用颗真诚的心去教学生,我的学生也不会用颗真诚的心来感谢我。所以关键还是班主任心态要摆正,心胸要放宽,要用长远的眼光去看学生和未来。班主任需要不断的快速的学习。每当自。
10、用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚。并且根据以往的经验,大量阅读的孩子在选拔性测试时,只要发挥正常,往往语文成绩出类拔萃。今后的路途中,我会做的更好的,只要心中颗认真工作的热情,心中只要做到最好,我就会不断的进步,这些都是在不断的进步中,我们得到的巨大的努力,在不断地发展中,我相信我会做的更好的,这些都是我能够做好的,我会继续不断的努力。
11、经验,但也有些自己的想法。理论联系实际,借鉴他人经验班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上,我的经验不是很丰富,所以遇到自己不容易解决的问题时,我会虚心地求教其他的班主任,借鉴别人的做法还有些指导班主任工作的书籍,例如班主任之友手册等书籍,每次阅读后我都大有收获,而且将其中些能指导自己工作的方法加以实施。这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。培养班干部树立学生干部形象在整个管理班级的过程中,我还有点体会,就是班级的事情,尽量让学生自己去做。刚开始我基本上是什么事情都自己来管,生怕学生出差错。
12、替。现在走进我班,会让人感到心情舒畅。在学校组织的流动红旗评比活动中我班多次被评为流动红旗班。工作重心转移班主任语文回顾这学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。积极参加学校及市里各级各类的教科研活动,促进自身水平的提高。为提高自身的业务水平,本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。今年月份,我的信息技术与小学作文教学的整合的研究被定为市级十课题。为提高自身的业务水平,我还经常阅读些教学书籍,作记录,写感受,收集最新的教学信息,获得最新的教学理念,以弥补自身的不足。课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这学期,我在这方面狠下工夫。为了上好每节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采。
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